1年生英語です。自分の好きなことについて、序論、本論、結論をつかい文章を書いていきます。「うーん。」頭を悩ませています。

1年生数学です。先生がチェックをして返してくれます。OKが出ると嬉しそうです。

2年生国語です。思考の視覚化がテーマです。付箋を貼りながら、「五観中をよりよくするために。」を出しあっています。

3年生理科です。楽しくみんなで重要語句の復習中です。

3年生国語です。どうやらゴリラについての物語のようです。

11組理科です。地層の復習プリントを頑張っています。

10組英語です。「When」を使った表現にチャレンジ！

1年生美術です。「これ、上手に描けとるよ。」の声かけで嬉しそうです。

9組国語です。「ダイコンは大きな根？」を学習中です。

「なぜルールがあるのでしょうか？」6月にひかえている野外活動に向けて、みんなで確認しました。

まず、学年主任の先生から「集合への意識が素晴らしいですね。」という言葉がありました。

縦割りを一緒に頑張った仲間に感謝のメッセージを届ける会です。体育祭は終わりますが、みんなで頑張った時間は素敵な想い出です。

縦割りを一緒に頑張った仲間に感謝のメッセージを届ける会です。体育祭は終わりますが、みんなで頑張った時間は素敵な想い出です。

縦割りを一緒に頑張った仲間に感謝のメッセージを届ける会です。体育祭は終わりますが、みんなで頑張った時間は素敵な想い出です。

3年生英語です。ミネルバ先生とスピーチテストです。自分が観光した場所を英語で説明しています。

3年生の掲示板です。さっそく体育祭の写真がボードいっぱいに掲示されています。みんなの熱気があるうちに。という先生たちの気持ちが伝わってきます。

1年生理科です。肉食動物と草食動物の違いについて学習するまとめは「人間は肉食動物？草食動物？」みなさんはどちらだと思いますか？

3年生国語です。有名な映画の内容を、学習した説明方法で表現する面白そうな授業でした。

3年生家庭科です。幼児期の発達を動画で確認しています。みんなにとっては新しい発見がありましたか？

3年生理科です。2年生の化学分野の復習プリントに取り組んでいます。もうすっかり、受験モードです。