運動会を前に、随分と暑くなってきました。
動画を見ながら、熱中症予防のためにできることを考えました。

今日の献立は「ごはん」「ホキの磯辺揚げ」「切干し大根の炒め煮」「らくらくスペシャル汁」「牛乳」です。

ホキ…ホキは主にニュージーランドやオーストラリア近海の深さ２００メートルから８００メートルくらいのところにいる魚です。身がやわらかく、脂肪が少ないあっさりとした味です。揚げ物などにして食べられるほか、かまぼこやはんぺんなどの材料にもなります。今日は、小麦粉にあおさを混ぜて作った衣を、ホキにつけて油で揚げた、ホキの磯辺揚げです。磯の香りがしておいしいですね。また、今日は「学校スペシャル汁」です。楽々園小学校の「らくらくスペシャル汁」の登場です。ほくほくのじゃがいもと豚肉、おいしい野菜と、かつお・昆布・しょうゆの王道です。

せせらぎ女性会の皆様にお越しいただき、彩が丘音頭を教えていただきました。
久しぶりに踊るので、忘れていた児童が大半でしたが、練習をしているうちに思い出した児童もたくさんいたようです。
本番でも、間違えても気にせず、大きく体を動かして、楽しく踊りましょうね。
せせらぎ女性会の皆様、ありがとうございました。

せせらぎ女性会の皆様にお越しいただき、彩が丘音頭を教えていただきました。
久しぶりに踊るので、忘れていた児童が大半でしたが、練習をしているうちに思い出した児童もたくさんいたようです。
本番でも、間違えても気にせず、大きく体を動かして、楽しく踊りましょうね。
せせらぎ女性会の皆様、ありがとうございました。

運動会の係打合せを行いました。
６年生全員が、役割をもって運動会の運営に携わります。
打合せに臨む姿にも、やる気と責任感が感じられました。

今日の献立は「ビビンバ」「わかめスープ」「牛乳」です。

ビビンバ…ビビンバは、朝鮮半島でよく食べられている家庭料理です。丼や専用の器にごはんを入れ、ナムル・肉・卵などの具をのせて「スッカラ」と呼ばれるスプーンで混ぜて食べます。みなさんも、ごはんの上にビビンバの具をのせて、スプーンで混ぜて食べましょう。また、今日は地場産物の日です。ビビンバに入っているもやし、わかめスープに入っているねぎは、広島県で多く作られています。

やまびこグループと子どもグループに分かれて歌いました。
やまびこグループは、子どもグループのまねをして歌います。
楽しくまねっこしながら歌うことができました。

発芽後、子葉はなぜしぼんでしまったのか。
しっかり考えを出し合ってから、実験に臨みました。

４年生のボランティアと一緒に、企画委員さんが、朝のあいさつ運動を行いました。
校舎入り口に並び、登校してきた児童に気持ち良く「おはようございます。」と声を掛けていました。さわやかな返事が戻ってきていました。

これまで体育館で練習してきた組み立て表現の技を、運動場で行います。
掌や足の裏に土や砂を感じながら、また、運動場の広さを確かめながら、演技の精度を高めています。
ひとりひとりが真剣に取り組んでいます。

田植えを行いました。
事前学習で田植えのポイントを調べていたので、みなポイントを思い出しながら、慎重に行っていました。その姿から「大切に育てていきたい」という思いが伝わってきました。
秋の収穫に向けて、大切にお世話していきます。

運動会に向けて、一足早く動き出した応援係。
早速自主練習に取り組んでいます。
学校全体を盛り上げるぞ〜！

今日の献立は「ごはん」「うま煮」「五色あえ」「牛乳」です。

うま煮…うま煮という名前の由来は「旨味」からきています。材料の旨味が煮込むことで合わさり、おいしくなることから「うま煮」と呼ばれるようになりました。給食の煮物は、たくさんの材料を煮込むので、いろいろな食材から味が出て、おいしくできあがります。今日のうま煮には、鶏肉・生揚げ・うずら卵・じゃがいも・にんじん・こんにゃく・たけのこが入っています。

繰り下がりのあるひき算を、筆算で解いています。
たくさん練習して、慣れていきましょう。

算数ブロックを操作しながら考えています。

１日の気温の変化を折れ線グラフで表して、どんな特徴があるといえるか、考えています。算数科の学習が生かされています。

今日の献立は「ごはん」「さばの塩焼き」「キャベツの赤じそあえ」「ひろしまっこ汁」「牛乳」です。

今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の和食の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁には、ちりめんいりこと、その季節にたくさんとれて、おいしい「旬」の食べ物が実として使われています。今日は、今が旬のじゃがいも・たまねぎを使っています。

春の景色を思い浮かべながら、楽しく音読しました。

句会の投票結果が発表されました。
みんなドキドキしながら発表を聞いていましたね。
選んだ俳句も、選んだ理由も人それぞれで異なっており、みんなが自由に俳句を楽しんでいることがよく分かりました。
協力してくださったご家族の皆様、ありがとうございました。

図書室での過ごし方もずいぶんと慣れてきました。
先生の読み聞かせを聞いたり、好きな絵本を選んだりして、楽しんでいます。