学活の時間に、栄養教諭が食育の授業を行いました。

実際に給食室で使っている ざる や しゃもじ を見たり、給食時間のきまりについて話を聞いたりしました。授業を受けてからは、きまりを守って食べることができるように自分が決めた約束を意識したり、「箸の向きをそろえよう」とお互いに声を掛け合ったりしていました。

減量ごはん　大豆うどん　ししゃものから揚げ　きゅうりの塩もみ　牛乳

大豆うどんは、給食に初めて登場する料理です。広島県江田島市で昔から食べられている料理です。江田島市周辺は雨が少なく、大豆の栽培が盛んでした。大豆うどんは、汁の中に大豆がゴロゴロ入っているのが特徴で、大豆から出るだしの風味でまろやかな味わいになります。今でも法事や人が集まる時によく作られている料理です。

給食中、1年生の教室に行くと、「美味しかったよ！」「全部食べたよ！」という嬉しい声をかけてくれました。

先日、プール清掃の様子をお伝えしました。
今日は、プール開きに向けて万が一の救命救急講習会を行いました。
講師には、赤十字の先生にお越しいただき正しい知識や対処法を実技を交えて教えていただきました。他の教科と違い、命に直結する授業です。
まずは、事故が起こらないようにするための未然防止を教職員で取り組んでいきます。

生活科の授業で、あさがおの観察を行いました。

毎日水やりを行い、「芽が4個でたよ」「前よりはっぱが増えたよ」と嬉しそうに教えてくれています。いろいろな気付きを授業に活用し、お世話を続けていきたいと思います。

生活科の授業で、学校探検にいきました。
２年生と１年生が同じチームになり、２年生に学校のことを説明してもらいました。

１年生は、普段入ることができない教室にとても興味津々でした。２年生にやさしく案内してもらい、とても楽しそうに活動していました。

　野菜の苗を植えました。これから大きくなるのが楽しみですね。

　午後からは中工場へ行きました。可燃ごみが運ばれる様子や焼却の様子を見ました。初めて見る光景に驚き、気付きをたくさんメモする姿が見られました。

　社会科見学で西部リサイクルプラザに行きました。資源ごみの行方や分別の仕方を学習しました。

　第1回　学校運営協議会を行いました。
　本校の今年度の学校運営競技委員には、本校のPTA会長をはじめ１３名の地域の方々に委員をお願いしました。とても心強い矢野小の応援団です。
　今年度も委員の方々にご意見やご支援をいただきながら、矢野小学校の子どもたちや教職員が学校教育目標に向かって互いに”関わり合い”学びを深めて成長できる学校づくりを推し進めていきます。
　
　

６年生がみんなが気持ちよく使えるようにきれいにしてくれました。
きれいになっただけではなく、時間内にすべて終わりました。
さっすが、矢野小の最高学年！

　今年度初めての授業参観日でした。
　たくさんの保護者の方に見守られながら、どの子も緊張した面持ちでした。友達と話し合ったり、自分で考えたり、発表を聞いたり…いろいろな学習場面を見ていただきました。

　今年度初めての授業参観日でした。
　たくさんの保護者の方に見守られながら、どの子も緊張した面持ちでした。友達と話し合ったり、自分で考えたり、発表を聞いたり…いろいろな学習場面を見ていただきました。

自分の好きな野菜の中から，ナス，トマト，オクラ，ピーマンを選び観察しました。「葉っぱの形が違うね」「ぼくの葉っぱは紫色だよ！」「えーすごーい！」「葉っぱ触ったらトマトの匂いがするよ」「本当？」と思い思いの気づきを交流しながら丁寧にカードにかきました。

　体育科のリレーの学習のまとめとしてクラス対抗リレー大会をしました。普通のリレーとは違い、４人までワープコースを走ることができます。この日のために、各クラスを２チームに分け、ワープする人や順番を子どもたち同士で話し合い、決めました。本番はどのクラスも自分たちのチームを一生懸命応援し、盛り上がりのある大会になりました。

　今日はよいお天気です。
　体を動かすのにも、観察をするのにも、ぴったりな気候です。
３時間目には、外でいろいろな学年が学びを深めていました。
・１ねんせい：たいいくか
・２年生：生活科　　３年生：理科
・４年生：理科

図画工作科で，初めて絵の具を使って学習しました。「きれい」「面白い！」「楽しい！」と声を上げながら，思い思いの色や線を引いて作品を作成しました。

各クラスの授業の様子です。みんなキラキラした目で学んでいます。

　給食室から出火した想定での避難訓練を行いました。

　安芸消防署から３名の消防隊員の方にご協力いただきました。本校は547名の児童が在籍しています。避難にかかった時間は４分と短く、消防隊員の方から褒めていただきました。

　また、児童の避難の様子だけでなく、消火器を使った消火訓練をはじめ、避難指示や電話対応など、教職員の対応や動きも見ていただき改善点など教えていただきました。

　このような防災（訓練）教育を通して、まずは子供たちには、場に応じた正しい態度・行動がとれ「自分の命は自分で守る」という自助の意識を養い身に付けてほしいと思います。また、教職員もこのような訓練や研修を通して、「児童の命を守る」ための危機管理意識を高めていきたいと考えています。

５月１日（木）に矢野の町をもっと知るために、月ヶ丘公園に行きました。景色が見えるところから、社会科の授業で学んだ東西南北を生かして、矢野の町を上から調べたり、虫眼鏡を使って生き物の観察をしたりしました。公園までの道のりは長く大変でしたが、交通ルールを守って行くことができました。

入学した1年生に矢野小学校を紹介しようと，学校探検の準備を始めました。特別教室をメインに，そこの教室にある物や使い方を調べて歩きました。2年生もまだ知らないものがあって興味津々で活動しました。