今日は５・６年生が、掃除やロープ張り、運動場の整備、机やいす運びなど様々な準備をしました。５・６年生ありがとう。

　今日は運動会の係打ち合わせをしました。５・６年生が、進行係、準備係、審判係、得点係、児童招集係、放送係、救護係、応援係の八つの係に分かれて活動をします。

　５年生は原爆死没者名簿風通し作業の見学に行きました。年に１回だけの貴重な作業の見学です。見学後は、原爆死没者名簿風通し作業の担当者からお話を聞く機会がありました。その後、質問タイムもありました。多くの児童が手を挙げ、質問している姿が印象的でした。

　修学旅行で本川小学校平和資料館を訪れた津山市立北小学校の６年生と平和交流を行いました。６年生はこの日に向けて原爆遺構を説明する準備を進めており、本川小学校の伝統である「説明活動」に初挑戦しました。聞いてくださる方に説明をしたり、自分の思いを語ったりすることで、自分の言葉で伝えることの難しさ、やりがいを感じることができました。　
　これからも説明活動を通して原爆遺構の理解を深め、平和に対する思いを今以上に語ることができるようになってほしいです。

　交流の中では説明活動だけでなく、お互いの県の紹介をしたり、これまでの平和学習の内容を交流しあったりと、思い出に残る時間を過ごすことができました。

　今日は２回目の全体練習でした。応援の練習と閉会式を中心に練習しました。
　応援団の児童が休憩時間に練習して、みんなをリードしています。
　開会式、閉会式の司会を６年生がつとめます。得点発表や校歌の指揮なども担当しますので、運動会では係活動の様子もご覧いただけたら嬉しいです。
　あとは天気が気になります。

　今年の運動会のスローガンは「晴れぶたい　勝利に向かって　かべ破れ」です。
　４年生は，運動会の仕事としてスローガンをポスターにしました。グループの友達と協力して文字を書き、丁寧に色を塗りました。遠くからでもよく見えるように、文字の大きさや色を考えました。
　本日、運動会のそのスローガンをパソコンルームに掲示しました。どうぞご覧ください。

　昨日も今日も気温が高くなり、暑い一日でした。体調に気をつけながら子どもたちは運動会の練習に取り組んでいます。写真は下校の様子です。今日も一日頑張りましたね。

　６年生は算数科で計算の仕方を考えようというめあてで学習し、自分の考えを伝えたり、書いたりしていました。計算の途中で約分するとまとめていました。

　今日は全体練習をしました。開会式や準備運動、応援合戦の練習をしました。
　６年生が会の司会や挨拶、準備運動の手本、応援団、プラカードなどさまざま場面で活躍しています。他の学年もみんな大きな声で応援したり、相手の方を向いて話を聞いたりしていました。

　６年生の「広島愛の川プロジェクト」に来てくださった二階堂和美さんとヒッピーさんが給食中のテレビ放送に登場してくださいました。
　もうすぐ運動会ということで「がんばってね」とお話してくださったり、「君に捧げる応援歌」をアカペラで歌ってくださったりしました。各教室ではゲストの登場に歓声が上がっていましたが、歌が始まるとシーンと聞き入っていました。

　急なお願いにも関わらず、笑顔でパフオーマンスしてくださり、ありがとうございました。

　６年生は４時間目に「広島愛の川プロジェクト」の学習を行いました。先日「広島愛の川」に込められた思いを作曲家の山本加津彦さんにお話ししていただいたのですが、今日は山本加津彦さんとシンガーソングライターの二階堂和美さんに来校していただき、歌い方の工夫について一緒に考えました。はだしのゲンの作者である中沢啓治さんが残した一つ一つの歌詞に注目し、声の強弱や歌う時の気持ちなどたくさんの意見が出ました。お二人の歌に対する思いもお聞きし、みんなで心を一つに練習することができました。

　昼休憩の時間、二階堂和美さんに本川平和資料館の説明を行いました。二階堂さんからも多くの質問をいただき、子どもたちはこれまでの平和学習をいかして案内することができました。お客様に知識や思いを語ることで、自分たちの理解も深まります。この経験を次の説明活動にも生かしていきたいです。

　５時間目は歌手のHIPPYさん、二階堂和美さんと一緒に平和の森の前で「広島愛の川」を合唱しました。この日のためにクラスで毎日練習をしてきた６年生。４時間目にみんなで考えたことを大切に、お二人と一緒に心を込めて歌った時間は子どもたちにとって忘れられない思い出となりました。山本加津彦さん、二階堂和美さん、HIPPYさん、ありがとうございました。

　家庭科「青菜をゆでる」の学習で、青菜（ほうれん草）のおひたしを作りました。

「これぐらいのゆで加減でいいかね？」
「大きさはこれぐらいでいいよね？」
「盛り付けは、こんな感じかね？」

　このように班で助け合いながら、調理を進めていたのが印象的でした。
試食した際には、「おいしい！」「家でも作れるね！」などの声が上がっていました。
　最後は、お皿の隅々までピカピカに洗うことができました。
　次の調理実習では、じゃがいもをゆでます。今から楽しみですね。

　先日、家庭科の調理実習でスクランブルエッグを作りました。卵を割るところから盛り付けまで一人で行いました。それぞれの焼き加減で個性豊かなスクランブルエッグが出来上がり、自分で作ったスクランブルエッグを嬉しそうに食べていました。
　次回は野菜炒めに挑戦します。調理実習を通して、家庭でも料理をする機会が増えるといいです。

　今日は教職員で運動会のテントを準備しました。明日、登校した時にはいつもと風景が違います。

　本川小学校には、計画委員会、保健委員会、体育委員会、図書委員会、美化委員会、給食委員会、放送委員会があり、５・６年生が所属し、それぞれが創意工夫しながら学校生活を楽しく豊かにするために活動しています。
　今日は児童朝会で各委員会の委員長が自分たちの活動について紹介をしました。いつ、どんな活動をしているのか、やりがいをこんな時に感じるなど、全体の前で堂々と伝えることができました。しっかり練習した成果を発揮でき、成長を感じたようです。
　どの学年も発表する委員長を見ながら聞いていました。
　今日は、どの学年も黙って入場し、始まる１分前には全学年そろって静かに待つこともできました。

　総合的な学習の時間に、「被爆体験伝承者」である３年Ｂ組の担任から、被爆者の被爆体験や平和への思い、被爆の実相などの話を聞きました。
　初めて知ったことばかりだったようで、みんな身を乗り出すようにして聞いており、授業を振り返ってプリントの裏面までびっしり思いや考えを書いていました。
　「自分が平和のためにできることを考えてください」という先生の言葉から、「自分やほかの人の命を大切にしたいです。」「戦争の話を聞いているとこわくなりました。暴力やけんかはしてはいけないと思いました。」「もっと原爆のことを知りたいです。」などと一人一人が自分ごとととして考えることができたようです。

　これから、本川平和資料館を見学したり、本校の卒業生である中沢啓治さんについて学習を進めていきます。

　４年生は、社会科「わたしたちのくらしと水」の学習で牛田浄水場を見学しました。
　アストラムラインに乗って牛田浄水場まで行きました。公共の場でのルールをしっかり守って利用することができました。浄水場では、DVDを見たり、実際の機械を見たりして、楽しく学習をすることができました。
　見学して学んだことを新聞にまとめていきます。