２年生は、三入東小学校から栄養教諭の先生を迎え、給食の授業を受けました。食べ物を３色の栄養素グループに分けながら、食べ物の力について考えました。

　子どもたちの学習の跡が、校内を彩っています。

　より良い動きを目指して、技に磨きをかけていました。

　３〜６年生は、体育館で「マット運動」をしていました。友達と技を見合いながら、アドバイスをし、より良い体の動かし方を考えながら、学習をしていました。

　２年生は、算数科の授業で「くり下がりの引き算」の学習をしていました。小さい数から大きい数を引くにはどうしたらいいのか、友達と話し合っていました。

　１年生は、書写の時間丁寧な文字を書くポイントをしっかり聞いていました。書き始め、そしてゆっくり鉛筆を動かすことが大切であることを学びました。

　５年生は、道徳の授業で「親切な行い」について考えていました。友達の考えを聞きながら、自分の考えと比べている姿が見られました。

　６年生は、理科の授業で二酸化炭素濃度を測りました。小さなメモリを数えながら、正確に測っていました。

　３・４年生は、道徳科の授業で「信用」について考えていました。友達から信用される行動って、どんな行動なのかな？など、真剣に考えていました。

　２年生は、体育科の授業でタッチリレーにチャレンジしていました。スビートを落とさず、次の走者にタッチする様子がかっこよかったです。

　１年生は、生活科の授業でアサガオの種を植えました。きれいな花を咲かせてね♡と願いながら、優しく種を植えていました。

　たんぽぽ学級１・２合同で、畑に野菜の苗を植えました。大きく育ってね！と願いながら、みんなで苗を植えました。

　高学年は、長いお話を読んでくださいました。長いお話もこの後の展開を想像しながら、聞く姿が見られました。

　今年度初めての読み聞かせがありました。子供たちは、登場人物の気持ちを想像しながらどきどきわくわく食い入るように絵本を見ていました。

　６年生は、学級活動の授業でクラスをより良くするために係活動の内容をポスターに表していました。楽しい活動を考えていました。

　５年生は、総合的な学習の時間で防災について学びました。学校にいる間に地震が起こったら、どこが危険かを考えながら地図にカードを貼っていきました。

　３・４年生は、図画工作科の授業でねんどをつまんだり、引っ張ったりして形を楽しむ姿が見られました。ここを引っ張ったらどうなるのかな？と想像しながら作品作りに取り組んでいました。

　２年生は書写の授業で、よい姿勢がきれいな文字を書くポイントになることを、学んでいました。先生の話を聞いて、すぐに姿勢を直す姿が素敵でした。

　１年生の算数の授業では、ブロックを使って７がいくつといくつに分かれるか考えていました。ブロックを動かしたり、指で数えたりすることで「数の量感」が育っていました。

　５日ぶりに、元気な子供たちの声が大林小学校に戻ってきました。運動場も、子供たちを待っていました。