子ども達一人一人が真剣な眼差しでノートに向かい、自分の考えや調べたことを丁寧に書き留めている姿が印象的です。

「どうしてこうなるのかなぁ」
「こんな風に考えてみた！」
など、自分の思いや気付きを言葉にしようとする姿には、学ぶことに向き合う力強さを感じます。
　
　今後も、学んだ足跡をノートにしっかりと残し、いつでも振り返ることができるように、ノートをとることを大切にしていきます！

　シャトルラン以外の様々な種目にも取り組みました。友達の姿を見て、こつを考えながらチャレンジして、少しでも記録を伸ばそうと頑張ることができました。

今日は聴力検査がありました。
保健室の先生の説明を聞いて検査開始。音が鳴っている間はボタンをずっと押したまま。

みんな目を閉じて音に集中していました。

　今日は、５年生のお兄さんお姉さんに手伝ってもらって、新体力テストをしました。５年生のアドバイスや応援のおかげで、みんな全力で取り組めました。
　「すごい！」「うまい！」等の誉め言葉を聞いて、とても満足そうでした。おかげで、２年生はいい記録が出ました！
　ありがとう高学年！！

　1年生の新体力テストの計測を6年生がサポートしました。
　計測だけでなく、ソフトボールの投げ方や上体起こしのコツを教える姿が見られました。

　１年生のために自ら動く6年生になってきています。

　５月１４日（水）に東京海上日動の方にお越しいただき、防災についての授業をしていただきました。
　土砂崩れの恐ろしさを学んだり、被災したときのためにどのような準備をしておくとよいかを考えたりしました。広島県が日本で1番土砂崩れにおいて危険な地域であることを知り、子どもたちは大変驚いていました。
　ぜひご家庭で授業の話を聞いてみてください。また、いざとなった時の行動の仕方を子どもたちと確認をしておいていただけると幸いです。

生活科の学習で、いろいろな花の種を育てています。
写真は、アサガオの種を植えているところです。

土をこぼさないように、そおっと鉢に入れ、
種を一つずつ優しく丁寧に植えました。

「早くさいてね♪」
と願いながら、お水もたっぷりあげました。

毎朝、水やりを忘れずがんばっています！！

　国語科の学習では、「したこと」「見たこと」「見つけたもの」「行ったこと」「聞いたこと」「思ったこと」などを思い出しながら日記を書く学習をしています。
　友達と交流しながら、１度書いた日記に赤鉛筆で付け加えたり、間違いを見つけたりして学習を進めています。

　今月末にある野外活動に向けての準備が始まりました。しおりを作ったり、活動の確認をクラスでしたりしました。１３日には係での打ち合わせも始まります。自分の役割を自覚し、みんなで協力して活動を進めていきましょうね。

　現在、算数では、折れ線グラフについて学んでいます。この時間では、折れ線グラフと棒グラフの違いについてみんなで考えました。

　グループで話し合いながら、「どんなときに折れ線グラフは使うの？」「棒グラフとの違いは？」と、実際にグラフを見比べながら、考えていきました。
　友達の意見に耳を傾けたり、自分の気付きを伝え合ったりしながら、グラフの特徴を読み取っていました。

　今後も引き続き、折れ線グラフについての学びを深め、生活の中で活かせるようにしていきます。

5月の席替えをしました。
班の人と3ヒントクイズをして親交を深めました。

　本日、学校朝会がありました。どのクラスも静かに並んで体育館に移動していました。
　校長先生のお話は、「いじめは絶対にしてはいけません！」という内容でした。みんな真剣に、うなずいたり返事をしたりしながら聞いていました。
　その後、３年生以上の代表委員と各委員会の委員長の紹介があり、全校児童の前で堂々とあいさつすることができました。とても立派でした！
　
　

　２０メートルシャトルランの記録を測りました。昨年度の自分の記録や広島市の平均記録を基にして、それぞれが目標を立て、そこに向かって最後まで頑張ることができました。「去年よりも記録が伸びた！」
「シャトルラン、楽しかった！」
と達成感のある表情を見せていました。

　5年生の外国語では自分のことについて、好きなもの、きらいなものなどを新しくクラスメイトになった友達に伝え合いました。
　自分のオリジナル名刺をタブレットで作り、発表します。自分のことをより詳しく英語で伝えたり、友達の好きなもの嫌いなものを聞いて、より友達のことを知ったりすることができました！

　広島市道路交通局から講師の先生に来ていただき、歩行教室を行いました。
「道路を歩く時にはどこが安全？」
「横断歩道では、何に気をつけて渡る？」
といったことを教えていただきました。子どもたちは、
「青で渡るよ！」「車も見ないと」
など、大きな声で答えて、ほめていただいていました。

「止まる。右見て、左見て、右を見る〜♪」
と、渡る時の歌を歌いながら、実際に横断歩道を渡ってみました。
「渡り方がよく分かりました！」
「事故にあわないために勉強したんだよね。」
という感想が出ていました。

　大切なのは、毎日通る通学路や、生活の中で活用すること。
「どんなことに気をつけるといいの？」
「何のためにお勉強したの？（命を守るため）」
など、子どもたちに質問してみてくださいね。

漢字テストの直し、書写の活動。ともに、文字を書く学習ですが、一画、一画、丁寧に、姿勢よく書くことを意識して、集中しています。かっこいい姿です。

　今日のぐんぐんは、会話のキャッチボールをしました。
　話のテーマは「ゴールデンウィークの思い出」です。
　まず、何をしたのか、どこに行ったのかなど、思い出しながらメモを書いていきました。そしてそのメモをもとに、お互いにたくさん質問したり、答えたりしました。
　会話のキャッチボール成功です♪

　５月８日（木）大休憩、外に出てみるとたくさんの児童が元気に遊んでいました。
　1年生と一緒に遊んでいる子、元気にサッカボールで遊ぶ子、たくさんの学年の子とドッジボールをする子と様々でした。これからも熱中症に気を付けて、元気に外遊びをしていこう。

　姿勢、筆や鉛筆の持ち方を意識して、それぞれの学年で書写の学習をしていました。
　文字の「とめ、はね、はらい」に気を付けて、集中して取り組んでいました。どの学級も静かな雰囲気で学習をしており、大変素晴らしいです。

　地域の方々の協力のもと、たけのこを採りにいきました。
　友達と協力して土を掘ったり、友達分のたけのこを見つけたりと助け合う姿が素晴らしかったです。
　学校に戻ると「こんなに大きなたけのこ採れたよ！」「最高に楽しかった！来年も絶対に行く！」という声がたくさん聞こえました。地域の皆様、本当にありがとうございました。