本日の給食は、和風カレーライスです。机の消毒から運搬まで行います。

　生徒たちは当番の生徒だけでなくボランティアを含め、手際よく配膳を進めていきます。迅速です。

　清和中学校は、「English　room」をつくることを考えています。そのための助言を含め、教育センターの指導主事に来校いただきました。少しずつ、子どもたちが入りやすいroomをめざしていきます。

　授業最初のconversaitionが終了すると、本日は小テストです。始める前に少し時間をとり、最終確認をしテストの準備をします。ＡＬＴの先生に確認をしている生徒がいます。準備完了です。

　３年生では、「already」「yet」を活用した現在完了形について学んでいます。電子黒板に映し出される単語、英作文を音声の後、生徒たちは発音しています。

　ペア学習を中心としたグループ学習を行っています。現在完了形の英作文をそれぞれが行い、シェアしています。

　本日の先生からの学習内容は１０分前に終了します。その後は「ふりかえり」をし、ノートに書き出した内容を、カメラで撮影し、「オクリンクプラス」に提出します。授業の流れが決まっているため、安心です。清和中学校では、多くの授業でタブレットを活用しています。

　それぞれがドリルパークを始めました。自分の苦手分野を学習することも可能です。得意な単元を、先取りして学ぶことも可能です。その内容はタブレットから自らが選択し、学習を始めます。個別最適な学びです。

　先生とＡＬＴが二人で、本日の学習内容を「Ｎｏ　Ｊａｐａｎｅｓｅ」で示します。

　ペアトークで、英作文をつくります。既習内容の活用のための時間がはじまりました。

　簡単な英会話が終了すると、英作文を始めます。分からない単語があれば、タブレットで調べ、英作文を完成させていきます。個別最適な学びへと１時間のなかで変化をしていきます。

　朝の校舎の様子です。清和中学校はバスを利用して登校する生徒が多いため、少しバスが遅れた場合、生徒は大忙しになります。教室では、朝読書などの準備が着実に行われはじめています。

　朝から笑顔で挨拶をする生徒が多いです。心のなかには、「しんどさ」があっても、あいさつとともにエネルギーを増加させていきます。

　本日１年１組で道徳の授業研究を行いました。「裏庭でのできごと」を通じて「誠実な生き方」について考えていきました。まずは、自分の意見をしっかりと考えた後３，４人グループで交流を行い、全体へと広げていきます。学校での出来事を題材にした教材なだけにみんな自分事としてとらえ、一生懸命考えていました。

　まずはタブレットからスクリーンに映される動画を見て、「マイムマイム」の様子を見て学んでいます。生徒たちは、真剣にスクリーンを見ています。視覚支援です。

　動画に合わせて、クロスステップから練習の始まりです。だんだんと声もつけていきます。最後には大音量です。一生懸命です。

　総会終了後に、各クラスごとのスローガン発表を行います。それぞれのクラスが考えた文字を装飾し、絵で表現しています。まさに生徒会スローガンである「三者三様」の美しさです。

　それぞれの提案と質問、回答が終わると、賛成の場合は挙手します。それをクラス代表が数を数え、クラスごとの採決を行います。賛成の場合は代表が起立し、賛成多数の場合は、全員の拍手にて承認します。

　最近は生徒総会議案書を紙に印刷するのではなく、タブレットを活用し議長の指示のもと進めていきます。便利な時代になったと同時に、紙の節約にもつながっています。ＳＤＧ‘Ｓです。

　この生徒総会は、日本の国会と内閣のしくみについて学習することと同じです。あらかじめ事前に各学級で議案書を読み、各クラスごとに質問を考えます。それを本日体育館にて、クラス代表が質問し、内閣と同じ立場にある執行部が回答します。