５月２日は遠足でした。天候にも恵まれ、みんなで一緒に遊んだり、お弁当を食べたりして素敵なひと時を過ごしました。子供たちにとって貴重な体験になったことと思います。今回の学びを、今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

５月２日（金）
遠足に行く前に、１年生を迎える会を体育館で行いました。
６年生と手をつないで入場した１年生を、２〜５年生が拍手で迎え、
五月丘小学校の仲間が増えたことを改めて実感したようでした。
会では、児童代表の言葉、学校に関係する〇×クイズをして楽しみ、
みんなが笑顔になる会になりました。

5/1(木)に学校探検がありました。2年生に教えてもらいグループごとに各場所をまわりました。
五月ヶ丘小学校に入学して約一ヶ月まだ行ったことない場所がたくさんありました。初めての場所ばかりで「もっと見てみたい」や「楽しかった」と話す児童が多かったです。
最後には2年生からあさがおの種をもらいました。
この一年間で学校のことをたくさん知って来年の1年生に学校のことを伝えられるようになりましょう。

３年生で合同の体育をしました。
ジャンプをしたり、走ったりして
楽しく体を動かしました。
最後には、折り返しリレーをして
各クラス一生懸命取り組んでいました。

　５年生になり，いよいよ楽しみにしていた家庭科の学習が始まりました。毎日みんなから「今日の家庭科は調理実習かな」「食べられるのかな」と質問を受け，いかに楽しみにしているかが伝わりました。
　記念すべき１回目の調理実習は「お茶をいれる」ことでした。ガスの元栓の開け方や火加減の練習をしながら，班で協力し，丁寧にお茶を入れることができました。１，３組はすでに終えていますが，金曜日にはいよいよ最後２組の調理実習があります。果たしておいしいお茶を入れることはできるのでしょうか！？

４月１７日、１年生の給食が始まりました。
すべてが初めての１年生のために、６年生が手伝いに行きました。
てきぱきと準備・配膳をしたり、優しく片付けの仕方を教えてくれたりする６年生に、１年生が「ありがとうございました！」とお礼を言ってくれました。
五月が丘小学校のリーダーとして動いたことに、やりがいを感じたようでした。

　５年生が始まって２週間が経とうとしています。今年の５年生の学年目標はSproutです。
Sproutは「芽生え」という意味があります。高学年となり自覚が芽生え，様々なことに挑戦し大きく成長できる１年間にしてほしいという意味が込めてあります。
　みんなで楽しく学び，お互いを大切にし，すてきな１年間にしましょうね。
　

　4月22日(火)の2時間目に歩行教室がありました。クラスごとに「横断練習」「クイズ」「パトカー乗車体験」に分かれてそれぞれ活動を行いました。
　手を上げて渡る，右を見て左を見てもう一回右を見て渡るなど安全に横断するにはどうするのかを学ぶことができました。
　下校をするときも学んだことをいかしましょう。
　

　今日は１年生と６年生で学年交流の班で顔合わせ会をしました。
１年生と６年生は一緒に遠足に行きます。自己紹介をして楽しく交流することができました。
　給食や掃除など１年生とかかわることが増え，お兄さんお姉さんとして頑張っている６年生です。

　１年生は，４月１７日（木）に初めての学校給食を食べました。配膳は，６年生のお兄さん・お姉さんが行いました。
　初めての給食にどきどき・わくわくしながらも，「おいしい！！」「おかわりしたい！！」と言いながら，しっかりと食べることができました。
　苦手な食べ物もあるかと思いますが，少しずつ挑戦していけるといいですね。

自転車教室がありました。
自転車の交通のきまりを学びました。
クイズを答えながら、
知らないきまりもたくさんあり、
驚きながら学ぶことができました。
学んだことを生かして、
安全に気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。

　今日は第１回目の委員会がありました。
それぞれの委員会に分かれて活動内容を確かめました。
高学年として学校のために積極的に活動をしてほしいと思います。

　今日は第４９回入学式が行われました。１０４名のぴかぴかの１年生が入学してきました。今日から五月っ子の仲間入りです。
　しっかりと返事をしたり，大きな声で歌を歌ったりと，素敵な姿をたくさん見ることができました。
　１年生から６年生まで五月っ子みんなで楽しい学校生活を送っていきましょう。

　４月８日（火）は就任式と始業式がありました。
　就任式では，新しくいらっしゃった先生方へ児童代表からお迎えの言葉があり，五月が丘小学校に来てくれたことの感謝と歓迎の気持ちを児童みんなで伝えました。
始業式では校長先生から進級のお祝いの言葉や，お話がありました。
　子どもたちは，新しいクラスの友達や新しい先生方との出会いに，とてもわくわくしている様子でした。