最新更新日:2025/06/24
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「明るく なかよく しんけんに」活動する子どもたちの様子・学校のさまざまな取組をご覧ください。

ひかりのプレゼント

太陽の光に作品をかざして・・・
「きれい」「かげに色がついてる!」
と発見したことをつぎつぎと写真に収めていました。
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はじまりました。

運動会の表現運動の練習です。(1年生)
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心を込めてお世話をしているので・・・

順調に育ってますね。(のびのび1組)
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これこそ真の休憩??

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「何してるの?」

「くつろいでま〜す」

今日も忘れず・・・

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水やり(1年生)
心を込めて育てれば、それが伝わり、きれいな花が咲きますよ!

委員会の仕事と頑張ったら・・・・

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いいことありました。
四葉のクローバー!

はじまりました。

ソーランの練習(5年生)
やる気満々!!
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はじまりました。

運動会の練習(2年生)
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届きました!!

五日市中学校区、あいさつ・声掛け推進運動ののぼり旗です。
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「おはようございます」

今朝は、民生委員さんによる挨拶運動がありました。
あいさつだけでなく、お話もしてました。

民生委員の皆様、早朝よりありがとうございました。
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♪ダンスがかり♪

♪とっても楽しく、クラスを盛り上げていました♪
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残念ながら昼休憩も雨でしたが・・・・

楽しんでます。
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「食べてみてくださ〜い」

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「ありがとう、でもこんなにたくさん・・・いいの?」
「大丈夫で〜す!!残り物を集めて作りました!!」



家庭科室から2

野菜炒めの出来上がりです!!(6年1組)
さて、お味はいかが??
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家庭科室から

いい匂い(6年1組)
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光のプレゼント(2年2組)

太陽の光を通したら、どんな風に映るかな〜
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光のプレゼント(2年1組)

太陽の光を通したら、どんな風に映るかな〜
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大休憩は雨・・・

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でも、楽しく過ごしてました。

引けるようになってきた!

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国語辞典(3年2組)

調べる言葉が見つかったときは「あった〜」「見つけた〜」と、とっても嬉しそうです。

発芽の条件(4年1組)

インゲン豆を使って、発芽の条件を考えていきます。水を与えたもの、与えなかったもの、水の中に沈めたものなどなど・・・・・現在の状況から、自分なりの考えをまとめて発表していました。「○○だから、発芽しなかったんだと思います」「いや、××も考えられそう」答えを知るのではなく、答えを見つけていく!
みんなでいろいろな考えを出し合うことで、学びが深まりました。
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広島市立五日市中央小学校
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