＊5月12日　今日の給食＊
ビビンバ
わかめスープ
牛乳

　ビビンバは、朝鮮半島でよく食べられている家庭料理です。丼や専用の器にごはんを入れ、ナムル・肉・卵などの具をのせて「スッカラ」と呼ばれるスプーンで混ぜて食べます。子どもたちも、ごはんの上にビビンバの具をのせ、スプーンで上手に食べていました。
　2枚目の画像は、ビビンバに入る炒り卵を作っている様子です。溶いた卵を釜の中で、混ぜ続けて作ります。完成に近づくにつれ、混ぜにくくなるため力のいる作業です。

　ひらがなで「きずな」と書きます。清書を前に提出すると、
「前回よりつながりのある字になっているよ。」
「バランスがよくなってる。」
と褒めてもらう子がたくさんいました。褒めてもらうと、子供たちも笑顔です。

　席替えをしています。自分の席を確認して、移動開始！です。

　始業式や入学式を彩ったプリムラの植え替えをしています。４年生は、ホウセンカを育てます。そのための準備をしていました。

　図書室で自分が選んだ本を静かに読んでいます。みんなで読んでいると、友達の読んでいる本が気になります。自分では選ばなかった本を目にすることで、様々な本に興味関心が広がっているようです。

　ゲームのしすぎで寝不足が続き、リレーの選手になれなかった「ぼく」の姿などを通して、後悔しないように日頃から大切にするべきことを考えます。

　教材の「ぼく」の気持ちを自分の経験と重ねながら、自分の生活を振り返る時間となっていました。

　運動会の表現の練習が始まっています。中腰の姿が少しずつ様になっています。先生の動きを見ながら、音楽に合わせています。曲と動きが少しずつ合ってきています。

　今日もいいお天気です。大休憩には、たくさんの子供たちが運動場で遊んでいます。共同作業で塗装をし直していただいた部段子も大人気です。

　登校してすぐに、先週植えたアサガオの鉢に水やりをしていました。

　午後は歯科検診がありました。給食時間の終わりに歯磨きをして、検診に臨みました。順番が来るまでは、本を読むなどして、静かに待つことができました。

　結果は来週以降お知らせしますので、結果をご覧になり、虫歯などがありましたら受診するようお願いいたします。

＊5月9日　今日の給食＊
ごはん
赤魚の竜田揚げ
ひじきの炒め煮
すまし汁
牛乳

　大休憩、給食室から揚げ物の良い匂いがしていました。今日は、しょうが・しょうゆ・酒で下味をつけた赤魚にコーンスターチをつけて油で揚げた「赤魚の竜田揚げ」でした。
　魚が苦手な人も油で揚げることでパクパクと食べてくれています。「もっとおかわりがしたかった」「人気だったから、残食が少ないと思う」と教えてくれる人がいました。子どもたちの予想通り、よく食べていました。

　点画のつながりを意識して、「きずな」と書きます。丸みのあるひらがな、しかも３文字というのは、児童にとって難しいのですが、説明をよく聞き丁寧に書いていました。

　誕生日を尋ねたり、答えたりする活動をしています。英語で答えるときに、ジェスチャーもつけるよう先生から指示が出されました。

　ピースサインをしながら「February 〜 ．」とジェスチャーを交えながら時間内にたくさんの友達と会話を楽しんでいました。

　自分の感情や状態を、英語で伝える学習をしていました。表情やジェスチャーも加えて表現します。友達にどんな様子かをたずねて、当てはまるところに名前を書く活動を楽しんで行っていました。

＊5月8日　今日の給食＊
バターパン
ポークビーンズ
フレンチサラダ
牛乳

　今日のフレンチサラダは、ツナ・キャベツ・きゅうりをフレンチドレッシングで和えています。フレンチドレッシングは、酢・サラダ油・さとう・塩・こしょう・洋がらしを混ぜ合わせて作ります。時間がたって酢と油が分かれてしまわないよう、粉の洋がらしを一緒に混ぜています。このようにすると、うまく混ざり、なめらかなドレッシングを作ることができます。2枚目の写真は、ドレッシングを作っている様子です。

　アサガオの種を植えています。教室で植え方を学習しているので、植木鉢のどこに種を植えるのかよくわかっています。でも、種が小さいので、つまむのが難しそうです。

　種を植えた後は、芽が出ますようにと声をかけながら水やりをしました。

　「春がいっぱい」の学習をしていました。「春だなあ」と感じるものをカードに書いていきます。「れんげそう」「かたばみ」など、教科書にのっている言葉も確認しながら、季節の言葉を学習しました。

　運動場で運動会の表現の練習をしています。友達との間隔や歩幅、タイミングを合わせての動きを練習していました。方向転換では、みんなが一斉に動くと「ザッ」という音がしました。一人一人の動きがピタッと合っているということです。

　練習を重ねていくと運動会では息の合った動きが見られると、今から楽しみになりました。

　４月２０日ごろに植えたヘチマの観察をするために、畑にやってきました。
「何の観察をしているの？」
と聞くと、
「子葉の観察です。」
という答えが返ってきました。何を観察するのかもわかっています。タブレットで撮影もできました。

　運動会の練習が始まっています。５年生は，体育館で表現の練習をしていました。
「３回目だからなんとなく覚えたけど、難しい。」
との声も・・・。

　本番に向けて、笑顔で頑張っています！！