生活の授業でクラスごとに協力しながら学年園の雑草抜きをしました。
美味しい夏野菜を育てていきます。

4年生は、外国語活動で遊びや天気のいい方を学んだり、動作を表す表現を知ったりしました。体の部位の名前や動作について知り、体を使って楽しく学びました。

５月７日に一年生迎える会を行いました。
一年生も一ヶ月が経ち、学校生活にも慣れてきたようです。
また２〜６年生からの「呼びかけ」や運営委員会のクイズなどとても温かい雰囲気でした。
これから東野小学校の一年生として立派に成長してほしいと願っています。

また２〜６年生も先輩としてよい手本を示すことができることを期待しています。

東原第一公園へ行ってきました。
道路の安全な歩き方や公園でのマナーをしっかり聞いて
出発しました。
ちょっぴり暑いくらいの陽気でしたが，
遊具で遊んだり，虫や草花を見つけたりして，楽しむことができました。
のびのびとたっぷり遊んで，素敵な1日となりました。

5月になりました。
新年度が始まって一ヶ月、がんばりすぎてちょっと心や体がしんどくなることがある時期です。
今、保健室前には、東野小学校の先生方に聞いた「ストレス解消法」が掲示されています。
ぜひ見てみてください。

漢字の形と音・意味の学習をしています。
同じ部分をもち、同じ音の漢字や意味につながりのある漢字をカードにして
神経衰弱のようなゲームをしました。

今日は初めての書写の授業です。
初めての専科の先生で子ども達もいつもよりワクワクがいっぱいです。
話の聞き方や書く時の姿勢など改めて1から学ぶいい機会でした。
これから学年が上がるにつれ、専科の先生の授業も増えてくるので少しづつ慣れていきます。

　自立活動の学習では、「てつだってください。」といって、周りの人にサポートを求めたり、求められたら応じたりすることを目標に、こいのぼりを作りました。みんなで協力し合って、自分だけのこいのぼりを作ることができました。

先日、お子さんに購入封筒を渡しております。
購入される場合は4月30日（水）までに学校にお釣りのないよう、持って来てください。
よろしくお願い致します。

生活科の学習で学校探検しました。

まずは、１階にはどんな部屋があるのか予想しました。

「校長室」「給食室」「図書室」「コンピュータ室」「体育館」

そして、出発！

初めて見る部屋もたくさんあり、興味津々の子どもたち。

「放送室？給食放送ここでやっとるん？」
「チャイムも、放送室から？」
「事務室ってなに？」
「プールがある！！」
「職員室ってなに？」
「６年生おらんかった！なんで？」

たくさんの発見や疑問が出てきました。

場所が分かったのはまだ１階だけなので、
次は別の階も探検してみたいと思います。

学校の中の好きな場所を選んで絵の具でスケッチをしています。
色々なお気に入りの場所で、心を澄ませて色を作っていました。

キャベツの葉にいたのは、生まれたばかりの１ｍｍに満たない小さな小さな青虫。
緑色ではなく、オレンジ色や黄色であることに驚きながら、しっかり観察しました。

5年生は、図工の学習で様々な技法を用いて、
「気持ち」を絵の具で表していきました。

友達の絵を見て、表現のよさを
たくさん見つけることができました。

体育科の授業で「体ほぐし遊び」を行いました。
2年生初めての体育は列で協力して楽しむことができました。
子ども達のいい声が体育館に広がっていました。

4月22日に授業参観を行いました。
子ども達も進級して最初の参観日とあってか、心もとない様子も授業が進むにつれいつもの様子が見られる子ども達が多く見されました。

今後とも本校の教育活動についてご理解、ご協力をよろしくお願いします

　理科のちょうちょの学習で，2日前に卵からかえったアオムシを観察しました。あまりの小ささになかなか見つからなかったようですが，よくよく見てその姿を見つけることができ，驚きと喜びの声があちこちであがりました。そのあと，よく見てアオムシを描きました。

　毎日おいしく給食を食べています。
2・3年生は、残さず時間内に食べています。
1年生も完食できる日が少しずつ増えてきました。

これまでの学習や体験を通して、平和に関して考えたことや感じたことを作文にまとめています。
この作文は、「こどもピースサミット2025」に応募します。
自分の想いや願いを言葉にしてまとめていました。

６年生は総合的な学習の時間で平和学習を行っています。
この日は被爆体験の伝承者、藤川晴美さんにお越しいただき、
戦時の広島の様子、被爆された寺前妙子さんの被爆体験のお話を伺いました。

想像を絶する戦時のお話に、真剣に聞き入っていました。
「原子爆弾や戦争が命や健康、幸せなどたくさんのものを奪ったことを知った。」
「広島市民として、もっと知るべき。行動に移していきたい。」と感想をまとめていました。
これからも学習を深めていきたいです。

【１年生保護者の皆様】

鍵盤ハーモニカの見本です。
６月頃から音楽科の学習で使用していく予定です。

お持ちの鍵盤ハーモニカを使われても構いませんが、
３２鍵のものをお勧めしています。

申し込みを希望される方は、配付した
「鍵盤ハーモニカのお申込み方法のご案内」をご覧になって、
注文の手続きを行ってください。


４月２２日（火）の参観日に、
１・２組前の1階廊下と、３組前の２階廊下に展示する予定ですので、
参考にしてください。

締め切りは、５月９日（金）です。