６年生がリレーの学習を行いました。まずは，「テイクオーバーゾーン」や「コーナートップ」のルールを知り，全力で走りました。２回目は，各チームが作戦タイムで，工夫について相談した上で，行いました。応援にも力が入りますね。

　ルーム学級で「インタビューをして友達のことを知ろう」とめあてに掲げ，コミュニケーション活動を行いました。テーマは『ゴールデンウイークのこと』。少しずつ，インタビューをする人もされる人も上手になってきました。そのやり取りを見ている児童も聞き取りが上手にでき，みんなで楽しく学習しました。

　１年生とルーム学級で，読書タイムに，図書ボランティアの方々による読み聞かせを行っていただきました。子供たちは，しっかりとお話の世界に引き込まれていました。ありがとうございます。

　１年生とルーム学級で，読書タイムに，図書ボランティアの方々による読み聞かせを行っていただきました。子供たちは，しっかりとお話の世界に引き込まれていました。ありがとうございます。

　１年生のアサガオの水やりが始まりました。「早く芽は出ないかな。」ぺットボトルじょうろでたっぷりと水やりをしています。
　
　４年生が育てているヘチマの芽が出ました。

　今日の給食時間に，給食の約束についての校内テレビ放送を行いました。給食当番の仕事やマナーなどについて，みんなで確認することができました。

　６年生は，５月末に修学旅行に出かけます。今日，毛筆で書く文字は「旅行」。点画のつながりに注意して丁寧に書くことができました。集中力が素晴らしかったです。修学旅行も楽しみですね。

　４年生は，外国語活動の時間に，晴れた日は何をするのか，また，雨の日は何をするのか英語で伝え合い，コミュニケーション活動を楽しみました。

　１年生は，生活科の時間に，アサガオの種まきをました。土を鉢に入れる作業から，結構大変です。種を一人４個ずつ，丁度よい深さを考えて丁寧に，土の中に入れていました。「大きくなあれ。」と心も込めていました。

　連休明けの大休憩のグラウンドには，笑顔と元気があふれていました。いろいろな遊びに夢中です。

　２年生は，国語の時間に「ふきのとう」の学習をしています。今日は，これまでの学習を生かして，お話の様子がよく伝わるように，グループで練習を行いました。

　さて，５月に入りました。１年生はできることがどんどん増えています。平仮名の学習も進んでいます。明日からの連休を，楽しく過ごしてほしいと思います。

　３年生は，物語文「春風をたどって」の学習をしています。これまでの学習を生かし，続きの話について想像を膨らませ，集中して文章に表すことができました。

　本年度も，観察実験アシスタントとして，神津先生にお越しいただけることになりました。いつも手際よく，理科室の整備や実験道具の準備をしてくださっています。おかげで，理科室の学習環境は整っています。ありがとうございます。

　今日の給食は、ハヤシライス・鉄ちゃんのサラダ・牛乳です。
鉄ちゃんのサラダには、鉄分を多く含んでいる大豆・卵・小松菜・切干し大根・ごまを使っています。
　下膳の時には「今日の給食も美味しかったです！いつもありがとうございます」とたくさんの人が言ってくれて嬉しかったです♪

　今朝は，小雨模様でしたが，地域の方々が，温かい笑顔と言葉がけで子供たちの安全を見守ってくださいました。気持ちのよい挨拶が，あちらこちらから，聞こえてきました。

　明日より，4連休です。教室の黒板に書かれた，担任のメッセージが何とも温かく，これを読んだ子供たちの姿を想像するだけで楽しくなってきます。言葉の力を大切にしたいものです。

　5年生は，理科の時間，「天気の変化」の学習をしています。数日間の天気の変化の資料をもとに，気付きを交流し合いました。その交流から，天気の変化についてのきまりが見えてきました。

　5年生は，算数の時間に直方体と立方体の体積について，ブロックを数えないで求める方法を考えました。算数的活動から，自分の考えが明確になってきました。

　国会議員を選ぶために，A党とB党の候補者の意見を根拠に，自分の考えを持つことができました。2031年には選挙権を手にする子供たちが，意見交流する中で，学習課題づくりにつなげていきました。