今年も篠笛の練習に取り組んでいます。
音楽発表会で聞いてもらえると良いです。

時間の秒について学習します。
紙飛行機が飛んでいる時間をストップウォッチで計って記録しています。

よい天気の中、春見つけに出かけます。
たくさん春らしいことが見つかるかな？

火災が起きたときの避難訓練をしました。
静かに素早く行動できていました。

春を感じるものについての紹介を、３年生は日記風に、４年生はお手紙風にノートに書きます。

「草花のおしゃべり」
以前に生活科としていたのですが、図工の鑑賞教材でした。
自然が持ついろいろな色や形を見つけます。

新しい単元に入り、最初の音読をしました。
３年生「春のくらし」
４年生「春の楽しみ」

春を感じるものを見つけて詩を書きました。
一番気に入った詩を清書しています。

２桁の数＋２桁の数の筆算を学習しました。
繰り上がりが難しいです。

３年生は「時刻と時間のもとめ方を考えよう」の単元に入りました。
４年生は「角の大きさの表し方を調べよう」の単元に入り、分度器を使います。

国語の国語辞典の使い方、漢字辞典の使い方の勉強を見てもらいました。

今日は最初の参観日です。
国語の話す聞くの勉強を見てもらいました。

広島県の勉強をしています。
平野や盆地、そこを流れる川を地図を見ながら調べています。

草花がどんなおしゃべりをしているのか想像して、校庭で撮ってきた花の写真に、吹き出しをつけています。

絵の具を使っていろいろな表現方法を体験しています。
今日はマーブリングをしました。

「あいさつ月間」
男の子の挨拶についての父との対話から、大切なことに気づく「わたし」の姿を通して、気持ちのいい挨拶について考えます。

今年も百人一首をします。
最初は個人練習の時間、次に対戦をしました。

早くも最初の単元テストです。
３年生は「九九を見なおそう」
４年生は「グラフや表を使って考えよう」

「足し算のしかたを考えよう」
２けたの筆算の仕方を学習します。

畑で育てる野菜や花の種を植えました。
畑の草抜きもしました。