今日は、遠足予備日で給食がなかったため、お弁当を持ってくる日になっていました。おうちの方は大変だったと思いますが、子どもたちはとてもうれしそうでした。だって好きなおかずがたくさん入っていて、デザートもあったりするからです。「朝早くからお弁当を作ってくださって、ありがとうございました」

　今日は、加熱調理器具を安全に使う目的でお茶を入れました。近年は、お茶もペットボトルで買うことが多く、おうちでお茶を入れて飲む機会もなかなかないのではないでしょうか。グループで協力して、お湯を沸かして、お茶を入れました。「おいしい」や「苦い」など感想を言い合いながら、楽しそうでした。

　生き物を調べようで学習のまとめをしていました。虫の特徴や虫眼鏡の道具の使い方などを確認して、まとめのプリントをしていました。真剣に問題に取り組んでいました。

　３人の人、それぞれがどんな天気でどんな遊びをするかを聞いて、人と天気・遊びをつなげています。普段聞き慣れない英語も、しっかりと聞いて答えていました。話の中にあった単語を聞き逃さずに聞いていて、すごいです。

　今日、５年生が視力検査をしました。防音の放送室で行いました。検査結果は後日お渡ししますが、聞こえが悪いようでしたら、専門医を受診して、正確な検診をしてください。よろしくお願いします。

　２つのグラフを比べて、気づいたことを学習していました。気づいたことやわかることを発表して、丁寧にノートにまとめていました。ノートの使い方も上手です。

　数字のプリントをしていました。出来たら先生に見てもらって、合格をもらえたら終わりです。姿勢を正して、丁寧に数字を書いていました。

＊今日の献立＊　
小型パン
せんちゃん焼きそば
レバーのカレー風味揚げ
オレンジ
牛乳

　せんちゃん焼きそばは、食物せんいを多く含む切干しだいこんを使っているので、この名前がつきました。食物せんいには、おなかの調子を整えたり、生活習慣病を防いだりするなど、健康な体を保つための大切な働きがあります。せんちゃん焼きそばは、切干しだいこんをとてもおいしく食べられるので、ご家庭でも取り入れていただけたらと思います。

　天気の学習をしていました。天気の変化にはきまりがあるのかを調べていました。雲画像がどの順番に天気が変化をしているかを並べてかえて、天気の変化の特徴を考えました。タブレット端末でその並べ替えも簡単にできて、スライドショーで確認できるので、推測しやすいようでした。

「春風をたどって」の第４場面をまとめていました。登場人物の気持ちなどを書いてあることから想像して発表していました。ノートも丁寧にまとめて書いていて、さすが３年生です。

　粘土を使って、形を工夫してパンを作りました。丸めたり、のばしたり、へらで切り込みを入れたりして、いろいろなパンができていました。「先生、これ見て」「こんなにたくさん作ったよ」と笑顔で声をかけてくれました。

　体育でリレーの学習をしていました。今日のめあてはグループの課題を見つけて、解決していくことです。順位ではなく、前回のタイムを上回れるように、バトンパスの受け渡しの方法を工夫して、グループで取り組んでいきます。練習にも熱が入っていました。