はじめて外に出て、休憩時間を過ごしました。全員、大喜びで走りまわっていました。さらに、お兄さんお姉さんたちとも遊んで楽しそうでした。これからもルールを守って遊んでいきましょう。

2年生に、仲良くなろうね会に招待してもらいました。自己紹介をしたり、「なべなべそこぬけ」や「かもつれっしゃ」などのゲームをしたりして、楽しく過ごしました。会の終わりに、2年生から、アサガオのタネをプレゼントしてもらいました。1年生も2年生もとても楽しそうでした。

　今日は１㎤の積み木を使って、直方体や立方体を作りました。小さな立体でも、思ったよりもたくさんの積み木を使うことに驚いていました。
　立体を作るのに１㎤の積み木をいくつ使うのかを考えるためには「一段にいくつの積み木があるか」そして「それが何段あるか」を調べればいいことに気付きました。それを元に体積の公式にたどり着くことができました！

絵の具でゆめもうよう

様子の続きです。

絵の具でゆめもよう

様子の続きです。

絵の具でゆめもよう

先週、4つの技法でかいた模様を使いました。かいたものを小さめに切り、別の画用紙に、模様を生かしながら、自分の作りたいものを思い浮かべて、貼っていきました。

漢字辞典を使おう

学習した三つの調べ方で、まだ習っていない漢字を調べてみました。

3年生になって、社会科の学習が始まりました。
今日は地図記号について学びました。
記号の形には意味があることを発見しました。

2年生が1年生を招待して、一緒に活動しました。
自己紹介をお互いにした後に「なべなべそこぬけ」「かもつれっしゃ」「もうじゅうがり」をしました。2年生が会を進めてくれて楽しい時間を過ごすことができました。
2年生のお兄さん、お姉さん、ありがとうございました。
これからも1年生をよろしくお願いします。

白いぼうし

学習の中で登場する夏みかん。
文中では、夏みかんのにおいがタクシーの車内に広がったり、残っていたりする場面があります。
「どんなにおいなんだろう。」
子どもたちの知りたいを解決するために登場したのが、本物の夏みかん。
文中のように、においが教室中に広がってくるとまではいきませんが、においを感じる体験はできたようです。

危険が予想されるときの下校の練習をしました。
東門と南門に並び、グループごとに下校しました。
「静かに行動する」「横断歩道や交差点の前で必ず立ち止まり、安全を確認して渡る」「自分の家の近くになって列から離れるときは先生に知らせる」という約束をきちんと守ることができていました。

今日はお兄さんお姉さんも一緒の集団下校です。
台風などの時は、ばらばらに帰らず集団で帰ります。
今日はその練習です。
上手に並んで帰りましょう。

理科の学習で観察するヘチマ。
1週間前に種を植えたのですが・・・。まだ芽が出てきません。
毎日の水やり、続けてみましょうね。

ろうかのロッカーも自分で整理整頓します。
朝の会が始まるまでに、今日の１日を気持ちよく過ごすために整理整頓し使った後も意識して整頓しています。

移動する時、帰る時など、意識して机や椅子の整理整頓をしています。
気持ちいいですね。

今まで見たことがない不思議なたまごを発見しました。
それはどんな形のどんな色のたまごでしょう。
子どもたちは想像を膨らませて、思い思いのたまごを描きました。
このたまごの中から何が生まれてくるのでしょう。
楽しみです。

今日は、火災が起きたときに備えて、避難訓練をしました。

放送をよく聞くこと、黙って行動すること、慌てないこと、本気で真剣に取り組むこと。
火災が本当に起きてしまった時に、自分で自分の命を守る行動が取れるようにしていきたいです。

様子の続きです。

　新聞紙を使って帽子を作りました！
　次から次へと変化していく帽子に名前をつけながら折りました。

水曜日は、朝読書の日です。今日は、こども読書の日でもあり、読書することの大切さを意識しながら読みました。