小学校に入学してきた１年生、給食を食べた後、昼休憩に外遊びするのは今日が初めてでした。
シーソーやジャングルジムなどの遊具が人気でした。

４年生の国語の時間の様子です。
「友達の話を正確に聞き取ろう」という課題のもと、学習が展開されていました。
正確に聞き取ることができたでしょうか？

４年生の書写の時間の様子です。
毛筆で「羊」という字を書いていました。
始筆、送筆、終筆に気を配りながら筆を進めていました。

６年生の英語科の時間の様子です。
自分の宝物について話をするという活動内容でした。
子どもたちは楽しそうに学習を進めていました。

５年生から家庭科の授業が始まります。
この日はガスコンロを使うときの注意点、計量スプーンやはかりの使い方について確認していました。

１年生が学校施設の見学で、校長室にも訪ねてきてくれました。
しっかりと挨拶してくれて、清々しい気持ちになりました。

朝の風景です。
子どもたちが登校してきました。
一日がはじまります。
国旗と校旗を揚げるのは６年生がやっています。
今日は金曜日ですが、環境委員会の呼びかけで、落ち葉拾いの日になっています。
楠の葉がたくさん落ちていたのですが、すっかりきれいになりました。

６年生の国語の学習の様子です。
「救」「球」「求」など、同じ部分をもつ漢字には、音も共通する場合があるということを取り上げ、学習が進められていました。
６年生もしっかりと学習することができています。

２年生の算数の時間の様子です。
２けた＋２けたの筆算の学習でした。
２年生に進級した子供たちですが、熱心に学習することができています。

６年生の理科の時間の様子です。
「底のある集気びんの中でろうそくを燃やすと、火が消えてしまうのはなぜだろうか」という学習課題のもと、授業が展開されていました。
子供たちは協力しながら、ろうそくに火をつけたり、タブレットに記録したりしていました。

３年生の図工の時間の様子です。
赤、黄、青の三原色の絵の具を使っていろいろな色を作っては紙に塗っていました。
三原色を使えば様々な色を作ることができることを、子どもたちは感じ取っているようでした。

４月２４日（木）、火災避難訓練がありました。
給食室から出火したという想定でした。
子供たちは、普段は使用しない非常階段を使って、速やかに避難することができていました。

２年生の様子です。
春の詩の視写をしていました。
空いたスペースにタンポポの花をかいた絵を添えて、すてきな感じに仕上がっていました。

１年生の給食の配膳準備は、連日６年生がやっています。
１年生は６年生の様子を見て、配膳のやり方を勉強しています。
お兄さん、お姉さん、毎日ありがとう。

３年生の音楽の時間の様子です。
「春の小川」の曲で、どこで『ミ』の音が出てくるか、曲をききながら、みんなで確認していました。
楽しそうに学習していました。

５年生の図工の時間の様子です。
自分の顔の絵をかいていました。
絵の具で色を塗る作業をしていましたが、子どもたちは集中して取り組んでいました。

３年生の体育の時間の様子です。
合同体育で、組対抗のリレーをやっていました。
応援の声が響いて、かなり盛り上がっていました。

４年生の図工の時間の様子です。
自分の顔の絵をかいていました。
タブレットに記録した自分の顔を映した画面を見ながら取り組んでいました。

今日から１年生も大休憩、外遊びに出るようになりました。
１年生は、待ってましたと言わんばかりに、６年生のお兄さん、お姉さんに見守られながら、元気いっぱいに遊んでいました。
ジャングルジムやシーソー、雲梯などの遊具が大人気でした。

４月２２日（火）、児童朝会がありました。
計画委員の紹介、各委員会の委員長の紹介、各学級の学級代表の紹介がありました。
自己紹介の場面では、どの子も立派にやっていました。
これからよろしくお願いします。