昨日からあいさつ運動が始まっています。元気のよいあいさつが響いています。

　家庭科の学習では、調理をしたり、裁縫をしたりします。今日は家庭科室の用具を使ってお湯を沸かしたり、針と糸を使って裁縫の練習をしたりしました。初めて使うガスコンロや糸通しに苦戦しながら新しい学習を楽しんでいました。

　今日の給食は、減量ごはん、牛乳、かやくうどん、ししゃもの南蛮漬けでした。１年生は、給食にも慣れてきました。完食している人が増えてきました。

　「国民主権」について学習している様子です。

　点対称な図形の書き方について学習している様子です。集中して学んでいます。

　音楽科の学習の様子です。

　書写の学習の様子です。

　４年生は、合体で５０メートル走をしました。昨年よりもいい記録が出たかな？

　３年生から理科の学習が始まりました。子どもたちは意欲的に学習しています。

　書写の時間は、鉛筆の正しい持ち方を確認してから、文字を書く練習をしていました。

　本日は朝の挨拶運動を行いました。正門前では、児童会の子どもたちや先生、地域の方や保護者の方が登校してくる子どもたちに「おはようございます」と気持ちのよい挨拶をしていました。今日一日を気持ちよくスタートすることができました。

　「好きなものについて友達と紹介し合おう」というめあてで学習していました。

　点対象の図形の特徴について学習している様子です。

　理科「天気の変化を調べよう」の学習の様子です。雲の動きを映像で確認していました。

　「春の生き物」の観察について学習している様子です。

　国語科｛白いぼうし」の学習の様子です。

　国語科「わたしのさうこうの一日」について考えて文章を書く学習をしていました。

　合体でドッジボールをしている様子です。

　国語科「ふきのとう」の学習の様子です。

　ひらがな「し」の書き方の学習をしている様子です。先生の話をよく聞いて丁寧に書いています。