5年生の一日

　体育科「体つくり運動」の学習では、クラスのみんなで協力して身体を動かしました。

　授業終わりには、

　協力して身体を動かすことは楽しい

　友達との息が合うと上手くいく

　などたくさんの意見が出ました。

　協力することで楽しさは倍増しますし、より上達します。

　今後の体育科の学習でもたくさん協力していって欲しいと思います。

　6年生の日々

　算数科「対称な図形」の学習では、線対称な図形の特徴を調べました。

　長さを測ったり、角度を測ったりして特徴を見つけました。

　今回学習したことを活かして、ぜひ身の回りにある線対称な図形を探してみて欲しいと思います。

　４年生の外国語活動の一場面です。
　"Do you like 〜?"を使って、友達に好きな物を尋ねていました。
　お互いにコミュニケーションを取ることで、思わず笑顔になりました。

　音楽科の学習の時間にも見つけてしまいました。
　先生が発問した次の瞬間・・・天井に突き刺さるかのようなピンと腕を伸ばした挙手。
　思わず圧倒されてしまいました。
　

　入学して間もない１年生ですが、とてもよく頑張っています。
　国語科のひらがなの学習の場面です。
　姿勢や鉛筆の持ち方がとってもすばらしいです。

　４月１７日（木）に、全国学力・学習状況調査を行いました。
　長期間にわたる調査でしたが、子どもたちは集中を切らさずに最後まで頑張りました。

　知的特別支援学級では、最近、ドミノ倒しにはまっています。
　はじめは自分の手元だけで楽しんでいたのが、クラス全員でくっつけてみたり、階段を作ってみたりして、いろいろな道を楽しみながら、みんなで長いドミノを完成させています。
　ドミノ倒しは、手先の動かし方をコントロールする力や、手と目の恊応の学習として取り入れています。細かい間隔を取りながら「これなら広いんじゃない？」「気を付けてね！」など、子どもたちがいろいろ声を掛け合いながら楽しんでいます。

　４月17日（木）は、１年生が初めて給食を食べる日でした。
　「パン、大豆シチュー、野菜ソテー、牛乳」の献立でした。
　あえて、洋食の日にスタートにしました。

　午前中に給食のひみつをたくさん見つけて、準備は万端です。

　給食時間に、教室に行ってみると、私が思っていたよりからっぽの食器が多く見えました。


　さて、片づけの時間に、某１年生のクラスにお邪魔していました。

　からっぽの食器を片づけている子が私の前でぽつりと「〇〇みたい。」と言いました。

　よく聞こえなかったので「ん？何みたい？」と聞き返すと

　「こんなにおいしい給食が食べられるなんて、尾長小は天国みたい！」という言葉！

　ずきゅ〜〜〜ん！！！と、ハートを射抜かれてしまいました。
　初日からこんなに嬉しい言葉をもらえるなんて！！！

　すぐに給食室に戻って、給食の先生たちに伝えました。
　みんなで歓声をあげて喜びました。
　
　「おいしい給食が楽しみ！」と思ってもらえるように、明日からもがんばろうと思います。

　１年生は今日から給食が始まります。
　その前に子どもたちは「きゅうしょくたんけんたい」になって給食のことを学習しました。どんな道具を使って作られているのか、だれが作ってくださっているのかを教えていただきました。

　５年生の一日

　体育科では短距離走を行っています。

　この日は素早いスタートダッシュの仕方について考えました。

　いろいろな姿勢からのスタートを通して、足に力を入れて地面を強く蹴ることが大切だと気付きました。

　次回はスタートダッシュをした後の走る姿勢について考えていきます。

　今日の合同体育の学習では、色々な走り方に挑戦しました。
　初めの列を崩さないように、駆け足や両足跳び、スキップをしました。

　２年生になって、教室以外の掃除場所も担当するようになりました。尾長小学校のみんなが気持ちよく過ごせるように、隅々まで丁寧に掃除をしています。

　前期のクラスの係をみんなで決めました。
　自分ができそうな係ややってみたい係を立候補して、みんなで決めました。重なったところは、じゃんけんしたり譲り合ったりして決めることができました。
　クラスのために頑張ろう！とやる気がいっぱいです。

　3年生では、新しく始まる教科がたくさんあります。
　そのうちの一つ、外国語が今週からスタートしました。
　外国語の授業は、「Big Voice」「Big Smile」で行うことが大切です。
　最初の授業では、数字や外国のあいさつについて学びました。
　音楽に合わせて大きな声で歌ったり、先生の発音をしっかり聞いて繰り返したりして、楽しく学習することができました。
　次の授業では、どんなことを学ぶのか楽しみですね。

　
　5年生の一日

　理科の学習を進めるにあたって大切なことは何かを学びました。

　ただ実験をするだけではなく、自分で疑問をもち、なぜそうなるのかを考えることが大切です。

　「なぜだろう」を意識して理科の学習を進めていってほしいと思います。

　6年生の日々

　総合的な学習ではピースサミットに向けて平和作文作りを行います。

　今日は、伝承者としてどのようなことを伝えたらよいかを考えました。

　広島市の小学生として何ができるか一人一人が考える時間となりました。

　3年生初めの学年集会を行いました。
　担任だけではなく、様々な教科で関わってくださる先生の紹介や、３年生の目標についての話をしました。みんな、かっこいい姿勢で1時間話を聞くことができました。
　3年生の目標は「change」です。
　低学年から中学年へchange。新しい教科もたくさん始まります。1、2年生のお兄さんお姉さんとして手本となれるよう、この1年間大きく成長してくれることを期待しています。

　２年生全員が集まって、学年集会がありました。さすが２年生、良い姿勢で最後まで頑張りました。勉強やそうじはもちろん、あいさつや名札をつけるなど尾長小学校の生活のきまりも全員でがんばって、かっこいい２年生を目指します。

　5年生の一日

　今日から体育科の学習が始まりました！！

　体育科では

「汗を出す」「声を出す」「知恵を出す」

　この3つを意識して学習に取り組みます。

　今日はチームで作戦を考えたり応援の声を出したりしながらしっかりと身体を動かすことができました。

　４月１１日（金）、今年度最初の委員会活動がありました。
　委員長や副委員長などを決めた後に、活動内容について確認しました。
　みんなが快適に過ごせる学校にするために、工夫を凝らした活動を進めていきます。