朝顔、花が咲き、１年生も毎朝楽しみに見ています。

　学校だより、７月号をアップしています。

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　ご覧になってください。

　３年生の植物係さんが栽培した野菜第二弾です。校長室に、きゅうり　をいただきました。回を追うごとに栽培係さんも育てるのが上手になってきて、見事な　きゅうり　でした。浅漬けにして、かつお節をかけていただきました。とてもおいしかったです。ありがとう！！

　昨年度、高須小学校の教職員や図書館ボランティアさんの力を集めて作った「学年の本棚」にかわいらしい表示を作っていただきました。紙と布でできています。表示は、図書館ボランティアさんが作ってくださいました。高須っ子の皆さん、授業で学習した内容に合わせて本を揃えています。ぜひ学年の本棚も見てくださいね。

　少し前ですが、今年度の図書館ボランティア会議がありました。高須小学校の図書館ボランティアは図書室の環境整備と、読み聞かせの2つのチームに分かれています。図書館ボランティアの皆さんが作ってくださった本の木や入口の掲示が、子どもたちは大好きです。また読み聞かせも毎月楽しみにしています。いつも子どもたちのためにありがとうございます。自慢の図書館ボランティアさんです。

　6月25日（火）に地域の方に来ていただいて、リコーダーの特別授業をしていただきました。3年生が音楽科の学習で使っているソプラノリコーダーだけでなく、アルトリコーダーやソプラニーノなども見せていただきました。子どもたちはまだ、「ソ」の音だけしか吹けないのですが、「ソ」だけで吹ける「カエルの合唱」を地域の方に教えていただいて、みんなで吹きました。また、地域の方と3年生の教員で高須小学校の校歌を演奏しました。子どもたちは、「ソ以外の音を練習して、もっと色々な曲が吹けるようになりたい。」と話していました。子どもたちのために、ありがとうございました。

　今日は地域の大下さんに来ていただいて、古江イチジクについて教えていただきました。古江イチジクは皮が薄くて甘いことや新鮮なことを教えていただきました。また、大下さんから、栽培の苦労や、実がなった時の喜びなどもお話しいただきました。子どもたちは、「高須でイチジクを育てているなんて知らなかった。」、「高須のことをもっと知れてよかった。」と話していました。大下さんありがとうございました。

　３年生以上の学級委員と、各委員会の委員長が集まり、第２回代表委員会を行いました。司会進行は計画委員会の担当です。
　今回の議題は、８月６日の「折り鶴を折る会」についてでした。みんなで意見を交換し合いながら、意欲的に取り組んでいます。

　高須小学校の図書ボランティアのみなさんに、本の読み聞かせをしていただきました。4年生たちは、時には笑い、時には友達と感想を呟きながら、楽しくお話を聴いていました。読み聞かせは、素敵なお話に出会えるきっかけになります。次はどんなお話に出会えるかな？

４年生は、理科「電流のはたらき」の学習を行っています。
学習教材を使って、モーターでプロペラを回せるように回路を作ります。班で協力して、教え合いながら学習を進めています。
電池の向きを変えると、プロペラが反対に回るので、検流計で電流の向きを調べました。

　今週は給食パクパク週間です。残さず食べると、クラスごとに「にんじんマン」のシールがもらえます。
　栄養士の下沖先生から、給食の作り方や調理員さんの様子や使っている道具などについてお話を聞きました。とても大きな道具を使っていることにびっくりしていました。
　みんないつも以上に張り切って、頑張って給食を食べました。

　「おはようございます！」
朝から元気な子ども達の声が響いています。金曜日は、６月の挨拶運動の日でした。
　今回の担当は、４年生の学級代表、５年生の計画委員、そして６年２組の計画委員でした。今後も元気な挨拶の響く、高須小学校にみんなでしていきたいと思います。

　5月の中旬からピーマンとミニトマトを植えて育てています。
　毎日、朝の準備を終えたら水やりへいく子ども達。
「花が咲いた！」「ピーマンが大きくなってた！」と毎日成長していく姿を嬉しそうに教えてくれます。
　実ができたら、家に持って帰るので楽しみにしていて下さいね。

体育の鉄棒遊びでの可愛い一場面を紹介します。
鉄棒といえば、クルクル回る技という印象がありますが、他にもいろいろな技があります。
これは、「ツバメ」という技です。
まるで電線に止まっているツバメみたいにキレイに並んで可愛いでしょう？？
他にも「ダンゴムシ競争」をして楽しんでいます。
休憩時間にも、手にマメをつくりながら頑張って練習している人もいます！

　６月１８日（火）５・６時間目、朝から降っていた雨も上がり、１年生になって初めて、水泳の学習をしました。大きなプールやシャワーを怖がることなく、みんな元気に入ることができました。

　図書委員会の児童が、「カエルのおでかけ」と「どしゃぶり」という2冊の本の読み聞かせをしてくれました。この季節にぴったりの本を、ゆっくりと丁寧に、気持ちを込めて読み聞かせをしてくれたおかげで、全校児童が真剣に聞き入っていました。
　この日のために一生懸命練習をしてくれた図書委員会に、全校児童から大きな拍手が送られました。今後もみんなで読書に親しんでいければと思います。図書委員会のみなさん、本当にありがとうございました。

今週から、水泳が始まりました。
昨日からの雨が心配でしたが、天気が回復して泳ぐことができました。
４年生は、自分の課題を見つけ、めあてを考え、それに合った場で練習していきます。
これからの成長が楽しみです。

６年生の家庭科では、ナップザック作りをしています。
チャコペンで印をつけ、しつけをして、いよいよ今日からミシンを使って縫い始めました。

みんな、布をしっかりとおさえて、丁寧に縫っています。
修学旅行に持って行くのが楽しみですね。

　「言葉をよりすぐって俳句を作ろう」というテーマのもと、５年生は国語科の学習で俳句作りに取り組みました。
　日常生活の中から材料を集め、季語や十七音に気を付けながら、思い思いの俳句を作りました。
　今回は「春」もしくは「夏」の俳句を作りました。子ども達の作品をいくつか紹介します。

「空は青　雲ひとつない　夏の空」
「夏休み　はやくみんなに　会いたいな」
「暑い夏　気分も空も　晴れている」
「春のじき　みんなとすごす　時間あれ」
「夏の空　きらきら光る　あまの川」
「スイカわり　じめんたたいて　おこられる」

　季節を感じさせ、情景が浮かんでくるような俳句がたくさんできました。

クラスごとに砂場に行って、砂遊びをしました。
班で協力して、山を作ったり、川を作ったり、足湯を作ったり・・・。
掘ったり、積み上げたり、水を流したりして楽しみました。

　４年生は図画工作科で、誰も見たことのない「まぼろしの花」を想像してかいています。
子どもによって見る視点が様々で、独創的な素晴らしい作品が、たくさん出来上がりそうです。