４年生は木版画に取り組んでいます。自画像を木版画で表します。今日は自分の顔（写真）を版木に写しています。版木に写された顔を見て「似とるわ〜。」と出来栄えに満足しているようです。

　ここはどこでしょう？

　南校舎のトイレの入り口です。男子トイレの扉をきれいにしました。只今、女子トイレの扉のペンキ塗りにとりかかっています。

　お楽しみに

　今日も縄跳び練習台は大人気です。新たに２台追加購入することにしました。

　小雪がちらつく中、校舎から運動場へ向かう姿が見られます。異学年で遊ぶ姿もたくさん見られます。

　タブレット内で、昨日「自分BOX」に保存した課題を取り出し、大型テレビで見ることができるように、再度提出します。担任の説明を聞きながら、自分で操作できるようになってきています。

　版画に挑戦です。今日は、いよいよ線彫りをしていきます。彫刻刀の向きに気をつけながら、彫り進めます。

　「ラ クンパルシータ」の合奏練習をしています。それぞれのパート（楽器）に分かれての練習です。それぞれのパートから、きれいな音色が聞こえてきます。

　１年生を招待して、自分たちが作ったおもちゃで遊びます。今日は、リハーサルです。1班ずつ前で説明し、みんなで気づいたことを伝え合います。

　「マグネットマジックゲーム」を制作中です。先生の見本で試しながら、どのように磁石を使えば効果的なのかを理解し、自分の作品作りに活かしていました。

　河内保育園の年長さんを迎える準備をしています。司会の練習、ゲームの説明を考える、招待状づくり、プログラムづくりなど、グループに分かれて準備を進めています。準備する様子から、楽しみにしていることがうかがえます。

　三和中学校の生徒指導主事による授業が、６年生を対象に実施しました。三和中学校以外に進学する児童も含め、中学校の生活の一端を知るよい機会だと思います。子どもたちが質問する姿も見られました。中学校に向けての準備が始まっています。

　２月に学区内のスーパーへお買い物に行き、調理をします。今日はその事前学習で、なかよし２組にみんなで集まっています。しおりを見ながら、グループでの話し合いが始まります。

　広島市教育委員会指導第一課より横矢指導主事をお迎えし、国語科の授業づくりについて講話と演習を行いました。

　日頃の授業づくりの悩みを出し合うことから今日の研修は始まりました。文学的・説明的文章を読むとは、味わい方（読み方）を学ぶことで、教材文そのものを学ぶことではない。では、読み方を学ぶとは、具体的にはどういうことなのか。４年生の教材を手掛かりに、みんなで研修しました。

　研修の最後には、今日学んだことを早速実践しようという声があがりました。約２時間半の長い研修でしたが、教員にとって得たものも多かったようです。

　今日は，６年生に薬物乱用防止教室を行いました。長谷川薬局の長谷川先生にきていただき，大麻・覚せい剤・アルコール依存症・たばこの害・オーバードーズについてお話をしていただきました。

　近年，薬物の使用検挙者は，覚せい剤を追い越し大麻が多くなっています。また，検挙者も10代から20代の若い人が増加しており，社会問題となっています。医薬品を決められた量以上に飲んでしまうオーバードーズも若い人に多くみられます。医薬品だから大丈夫ではありません。大量摂取は命にかかわります。長谷川先生のお話とビデオ視聴し「薬物はダメ！絶対！」ということを，心にしっかりと刻んでほしいと思います。

　２けた×２けたの数の計算の工夫を考えながら、問題を解いています。問題を解くことはもちろんですが、やり方を友達同士で説明し理解を深めています。

　「風船でうちゅうへ」という教材で、興味をもったところを中心に要約をしています。できると担任のところへ提出し、アドバイスをもらってまた考えます。教科書を何度も見直し、鉛筆を走らせていました。

　今回のお知らせは「６年生を送る会」についてです。ねらいや内容、役割分担などの説明が企画運営委員よりありました。各学年の代表委員は、各学級で今日の話を伝え、学年発表と考えるなどの準備に入ります。

　縄跳びの練習台が大人気です。

　ボール遊びも大好きな子どもたち。歩いていると、いろいろな所からボールが飛んできます。

　図書室で静かに読書をしています。

　あってはならないことですが、緊急時に備えて１０月より一斉下校をしています。４回目となると、集まって人数確認をするまでの時間が短くなりました。１４時過ぎには、班長を先頭に安全に下校しました。

　夏休みの作品募集に応募したところ優秀賞を受賞した児童の表彰も行いました。