もうひとつの劇は、「６年生が、たてわり班でみんなの意見を聞いてまとめてくれたところ」を再現していたようです。すばらしい演技力でした。

　３年生は、６年担任の先生に思い出を聞いて、それを再現する劇を披露しました。
　給食中におもしろい話を聞いて牛乳を吹き出してしまった事件を再現したようです。大きな牛乳パックですね。
　

　２年生は、ダンス「６年生、ありがとう」を披露しました。
　運動会でがんばっていた「つなひき」も中に織り交ぜて紹介していました。
　ステージの上でノリノリの２年生でした。

　いよいよ各学年の発表が始まりました。
　トップバッターは１年生です。
　はじめての６年生を送る会でしたが、大きな声で楽しく発表できたので、みんなビックリしていました。
　「キラキラぼし」「どんぐりぐりぐり」の演奏と、クイズ「わたしはだれでしょう？」を披露しました。
　クイズは、いつも給食放送で放送されいるように再現していました。
　給食放送でも誰だか分からないように声も変える子がいるのですが、そこを忠実に再現していました。お面をかぶっているので、それがまた何ともかわいらしい１年生でした。

　５年生による「はじめの言葉」です。

　今日は午後から６年生を送る会を行いました。

（写真上）
　司会は運営委員の５年生が担当しました。
（写真中・下）
　６年生入場です。

　「じゃがいものそぼろ煮」には、牛もも肉、さつま揚げ、じゃがいも、糸こんにゃく、たまねぎ、にんじんが入っていました。しょうゆ、さとう、みりんなどで調味されており、甘くておいしいそぼろ煮でした。
　「五色あえ」には、緑豆もやし(太もやし)、こまつな、ホールコーン、にんじん、塩昆布佃煮が入っていました。彩りもよく、昆布の塩味が効いて、おいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
じゃがいものそぼろ煮
五色あえ
牛乳

＜ひとくちメモ…五色あえ＞
　五色あえは、どうして五色あえという名前なのでしょう。
　それは、もやし・こまつな・とうもろこし・にんじん・塩昆布佃煮の５つの材料を使ったあえ物だからです。
　加熱して、よく冷ました材料を、酢・さとう・しょうゆ・塩であえています。お皿の中にある、５つの材料を見つけることができますか？
　彩りがきれいで、おいしいあえ物ですね。

＜来週月曜日の献立＞
ちらしずし
さわらの天ぷら
おひたし
豆腐汁
牛乳

　４校時、理科室では４年生が「冷たいものに水滴が付くわけ」について考えていました。自分の考えをしっかりとノートに書いていました。

　黒板を見ると、各班で考えた「よいところ・わるいところ」が書いてあるホワイトボードが貼ってありました。
　どの班もよく考えていました。

　６年生は家庭科「持続可能な社会を生きる」の学習で、生活と環境のつながりについて考えていました。

　５年生は理科「人のたんじょう」で調べたことを、同じような内容で調べた人とグループを作って発表するようです。

　３年生は、算数科の学習で、一辺が４ｃｍの「正三角形」のかき方を色紙を使って考えていました。
　できたら先生に見てもらっていました。
　並んでいる後ろの子も、合っているか心配そうにのぞき込んでいますね。

　ひまわり学級に行きました。
　国語や算数など、自分の課題に取り組んでいるところです。

（写真上）
　「見」と「貝」の似ているところを発表していました。
　それぞれの漢字の上の部分の「目」が同じです。
（写真中）
　視点を変えると、漢字の下の部分も似ていることに気付きました。
（写真下）
　発表を聴いた友達は「たしかに！！」と納得していました。
　友達の発表を支える、優しい発言ですね。

　１年生は国語科「にているかん字」の学習をしていました。
「見」と「貝」
「石」と「右」
「村」と「林」
など、どこが似ているのか考えて、相談しているところです。

　３校時の様子をお伝えします。
　２年生は、生活科の学習で、この１年間を振り返って、「できるようになったこと」をまとめていました。

　ドッジボールも大人気でした。

　おにごっこをして程よくあたたまり、楽しそうでした。

　程よく寒いので、おにごっこをして温まる子も多いです。
　今日の大休憩は、おにごっこで楽しむ子が多かったです。

　大休憩、西校舎１階の廊下から「あ〜！！」という声が聞こえてきました。
　握力計を持って、記録の挑戦する３年生がいました。
　記録をホワイトボードに書いていました。
　しばらくすると５年生がやってきて、一緒に記録に挑戦していました。