５年生の国語科では、画像から想像したことを文章にまとめて、発表していました。

１枚の写真から想像したこと、例えば、「この写真に写っている二人は姉妹です。」など、自分たちが自由な発想からまとめていました。

まるで、目をつむって聞いていても、写真の情景が頭に思い浮かぶくらい想像力を働かせて、文章を考えていました。

さすが、５年生ですね。

今日は、４年生も理科の実験をしていました。

水を冷やし続けると、水はどのように氷になるのだろうか？

何度で氷になるか、また、どこから氷になるのか？予想を立ててから実験をしていました。

とても良い雰囲気で、実験していました。

今日の昼休憩は、生活委員会と保健・体育委員会合同で、来週の発表練習をしていました。

実際にステージにやってみて、気づいたことを児童同士で伝え合っていました。

来週の児童朝会では、どんな内容なのか、とても楽しみです。

濃い塩酸に、アルミニウムを入れるとどうなるか？

理科の実験を６年生がしていました。

予想では、「溶けてなくなったり、どろどろになったりする。」という意見が出ていました。

時間が経過すると、少しずつ、泡が出てきたり、ぐつぐつ音がしたりと、様子を記録していました。

子供たちが予想した通り、どろどろに溶けてなくなりました。

安全めがねも装着して、安全に実験することができました。

　英語科の学習で、日本の地方で行きたい場所や行きたい名所、食べたい物を選んでスライドなどに表し、紹介する学習をしました。
　単元末に必ずプレゼンをする場があるので、発表もずいぶんスムーズになっています。

４年生では、場所の名前を覚えるために、カードゲームをしていました。

ハンドは、ヘッドやショルダーに置いてスタートします。

楽しい雰囲気で、カードを取り合っていました。

昨日の昼休憩は、とても良いお天気になりました。


この昼休憩に、保健・体育委員会が企画した運動遊び、『だるまさんがころんだ』をしました。

運動を取り入れた『だるまさんがころんだ』でした。

「だるまさんが、スクワットをした。」や「だるまさんが、ブリッジをした。」など、しっかり体を動かすことができるように工夫されていました。

低学年もブリッジを頑張っていました。

楽しいサスケタイムハイパーになりました。

今年も、校長先生が２年生を中心に九九大会をしています。

九九カードを速く正確に答えられるように、隙間時間に教室で練習しています。

１年生は、たし算・ひき算の計算カードをやっています。

校長先生に、励ましてもらいながら、頑張っている鈴張っ子です。

合格すると賞状がもらえます。

　正門近くの梅につぼみがつきはじめました。
　寒い日が続く鈴張ですが、木々は少しずつ春への準備をしているようです。

　図画工作科の学習で、木版画に取り組んでいます。
　彫刻刀の持ち方に気を付け、版を回しながら安全に、丁寧に彫り進めていました。

　国語科で詩の学習をしました。教科書にある「かいだん」の詩を手本に、自分たちでもかいてみました。
　楽しい詩がたくさんできました。食べ物の詩が多いようでした。

　大休憩に、体育館でこども園の年長さんと「もうじゅう狩り」と「だるまさんがころんだ」をして遊びました。
　最初は緊張していた年長さんも、次第に遊びに夢中になって楽しんでいる様子が伺えました。
　最後は、１年生教室まで一緒に帰り、お礼を言ってもらうと嬉しそうに手を振ってこたえる５年生でした。

５年生が、大休憩に迎えに来てくれました。体育館で一緒に遊びました。

大きいお兄さん・お姉さんに、ちょっと緊張気味の年長さんでしたが、一緒に遊ぶ中で、打ち解けていきました。

『もうじゅう狩りに行こうよ！！』をしました。

５年生も一生懸命説明して、やさしくサポートしてあげていました。

　理科で、炭酸水を使って実験をしました。市販の炭酸水のラベルを見て、何が入っているか確認しました。「CO２」が入っていること見つけ、積極的に手を挙げていました。

すずはり子ども園の年長さんを招待して、「新しい１年生と仲良くなる会」を１年生と一緒にしました。

まずは、１年生が動画で作った学校生活の様子を見ました。１年生の声も動画に入っていて、スライド写真に合わせてわかりやすく説明をしていました。

その後は、教室で、１年生の椅子に座って、名前を書く練習をしました。

とてもうれしそうに、文字を書いていました。

３時間目は、学校たんけんをして、学校のいろんな教室を案内しました。

１年生も年長さんにしっかりアドバイスをしていて、すっかりお兄さん・お姉さんになっていました。

３年生では、段ボールを切ったり、ちぎったりしながら、いろいろな形を作っていました。

切った形を組み合わせて、城のような形にしたり、車のような形にしたりしてました。

段ボールカッターも、使い方を守って安全に切っていました。

６年生の音楽では、グループの中でパートに分かれて、重ね方を工夫していました。

木琴を活用して、グループごとに曲の終わり方を練習しています。

どのグループも真剣に音を合わせて、曲のリズムを考えていました。

今日の大休憩は、体育館で2・4・6年が練習する日です。

２年生はまず、くぐるタイミングから練習しました。

縄をくぐるのは、子供によっては怖い子もいます。

練習することで、３分回で１００回跳べるようになりました。

４・６年生は、リズムよく縄を跳んでいました。

大会に向けて、みんな一生懸命練習しています。

　図画工作科の学習で、鏡に映る形を想像しながら、楽しい世界を表現する「ミラクルミラーワールド」を作っています。
　鳥が飛んだり、宇宙飛行士が宇宙遊泳したりするなど、思い思いに楽しい世界を表現しています。

今日も、読み聞かせの先生が来校され、絵本を読んでくださいました。

最初に、「今日は、どんなお話かな？動物が出てくると思う人？食べ物が出てくると思う人？お菓子が出てくると思う人？」と担任の先生が聞いていました。想像力をふくらませて、読み聞かせを聞くことができていました。

今日は、「天の岩戸」「から谷のはなし」「ロバのシルベスターとまほのこいし」を読んでくださいました。

「から谷のはなし」は、以前お伝えしたあさちょうの昔話の紙芝居を絵本にしたものです。

１年生もしっかりお話を聞くことができていました。