５年生の理科では、「ふりこ」の学習をしています。
　今日は、「ふりこの１往復する時間は、何によって変わるのか？」という課題で、学習を進めました。
　グループになり、まずは予想を立てました。「おもり・ひもの長さ・ふる角度」など、ふりこが振れる速さと関係のありそうなものが出ました。
　早速、実験です。条件を一つだけ変えて、１０往復する時間を計り、１往復の時間を計算して比較します。誤差程度の少しの差でも「変わった」と判断するグループもあったので、結果をみんなで共有し合い、「ふりこの長さによって、１往復する時間が変わる」ことを確認することができました☆

　２年生の算数科では、１００より大きい数「３けたの数」を学習しています。
　今日は、「７８０はどんな数かを説明する」学習活動でした。
　「７８０は、（７００）と（８０）を合わせた数である」など、７８０のいろいろな表し方を数直線を使って、考えました。
　友達の意見をしっかりと聞いて「なるほど！」とつぶやいたり、「分かったよ！」と意欲的に問題に取り組んだりすることができました。
　次は、３けたの数の計算に挑戦します☆

　今日の給食は、「七夕」に因んだ行事食でした。メニューは、「ご飯・赤じそあえ・ホキのからあげ・そうめん汁・牛乳」です。
　七夕にそうめんを食する風習は、千年も前からあるそうです。七夕にそうめんを食べると１年間、病気をせずに過ごせると言われています。
　今日は、なんと、そうめん汁に「ラッキーにんじん」(星形)が加えられていました☆
　お椀に入っていた人は、ラッキー★でしたね♪

　６年生は、家庭科の学習で洗濯（手洗い）の実習をする予定にしています。実習前に、手洗い用の洗濯液の作り方や洗い方（もみ洗い・つまみ洗い）について、学びました。
　また、衣類に付いている洗濯表示についても学習しました。その習ったことをクイズにしてある「洗濯表示すごろく」に最後はグループになって挑戦しました!!
　クイズに不正解すると、スタートまで戻ってしまう、なかなかシビアな（笑）すごろくでした。豆知識なども書いてあり、子どもたちは楽しみながら、学びを定着させたり、深めたりすることができました☆

　今日は、この夏、３回目のプールの時間でした。２年生さんは、プール前のくつ揃えもバッチリ☆です!!
　２年生のプールでの学習は「水あそび」です。中学年の水泳運動につなげる学習で、「水の中を移動する」「もぐる・浮く」などの基本的な動きを楽しみながら身に付けることを目指します。
　まずは、友達と水をかけ合ったり、肩や口、頭まで水につかったりしました。頭までつかってジャンプをする時は、両手を上げて沈み、「水中ロケット」！になりました。
　水の中を歩いたり走ったりする活動はとても楽しそうで、競争をしている子どもたちもいました。
　そして、今日、初めての挑戦した技は・・・「だるま浮き」でした☆もうすでにだるま浮きができる人たちに、見本を見せてもらってから、挑戦〜!!「むずかしい!!」「こんなのできないよ〜！」という声があがる中、２回、３回と挑戦していくうちに、できる人たちが増えてきました。
　また、次のプールの時間にも練習します★

　生活科の学習で、学校の裏にある草はらに、生き物を探しに行きました。
　二日前の雨のせいで、まだ少しぬかるんでいましたが、生き物たちはたくさんいました。
　アマガエルにショウリョウバッタ、カマキリもいました。虫取り網や虫取りカゴを持って行ったので、生き物たちを捕まえることができました。友達といっしょに捕まえたり、捕まえた生き物を見せ合いこしたりすることもできました！
　１時間があっという間で、とっても楽しい学習でした☆

　４日ぶりに学校に来たら、アサガオの花がたくさん咲いていました。いつの間にか咲いて、しぼんでしまったものもありました。
　今日は、自分が植え、水やりを毎日して、大切にお世話してきたアサガオの観察です。お隣さんとツルが仲良く（笑）絡まっていて、鉢を動かすのは大変でしたが、じ〜っくりと観察することができました。
　「大きな葉っぱは、ネコさんの形みたい。」「葉っぱはふわふわしてるよ。」「花は、やわらか〜い！」触ってみた感想もいっぱい出ました。
　これからも、たくさん花を咲かせます！！

　みんなで植えた野菜の苗が、この二日間の雨で、さらに大きくなりました。
　実もつき、丈も大きくなったので、支えないと倒れてしまいます。そこで、先生と一緒に支柱を立て、野菜たちをひもなどを使ってくくりつけました。
　これで、実がたくさんできても大丈夫！
　もう、こんなに大きくなった野菜たちもあります☆

　光を通す材料を活用して、楽しい世界を絵に表す学習「光のさしこむ絵」に、４年生は取り組み始めました。
　半透明なボードに、光を通すセロハンシールを切り貼りしたり、マジックで絵を描いたりして作品を仕上げます。光の通る感じや色、形の組み合わせを試しながら、表したいことを考えていきました。
　それぞれがテーマを決めて作り始めたら、子どもたちはもう夢中です☆宇宙や花束、ドラゴンなど、想像力豊かな作品ができ始めていました。
　できあがった作品に、光を通すのが楽しみですね☆

　亀山小学校　保護者、地域の皆様

　平素より、本校教育に深いご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。
　７月２日(火)午前７時の時点で安佐北区に大雨警報が発表されていますので、本日も臨時休校とします。
　不要不急な外出は避け、増水した水路等には決して近づかないようにしてください。明日の連絡につきましては、後ほどメール配信でお知らせいたします。

　　広島市立亀山小学校

　保護者の皆様
　
　いつもお世話になっております。
　明日、７月２日(火)に大雨警報等が発表され臨時休校となる見込みがありますので、６月中旬に配付しました「学校給食における臨時休校時の米飯の食品ロス対策へのご協力のお願い」のプリントの通り、明日の給食の米飯の提供を中止いたします。　
　天候が回復し、午前７時の時点で大雨警報等の発表がない場合は、通常通り、学校は開校しますので、米飯の代わりとなる主食（市販のパンなども可）をお子様に持たせてください。よろしくお願いいたします。
　
　　広島市立亀山小学校

　亀山小学校　保護者、地域の皆様

　平素より、本校教育に、深いご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。
　７月１日(月)午前７時の時点で安佐北区に大雨・洪水警報が発表されていますので、本日は臨時休校とします。
　不要不急な外出は避け、増水した水路等には決して近づかないようにしてください。明日の連絡につきましては、後ほどメール配信でお知らせいたします。
　
　　広島市立亀山小学校

　1年生のアサガオや2年生の野菜の苗が大きく育ってきました。
　アサガオは、つぼみができ始めました。野菜はトマトやピーマン、ナスビの実がつき、収穫ができ始めているものもあります。
　毎日、子どもたちが愛情をこめて、水やりを頑張っているので、アサガオも野菜もすくすく成長しています。これからもしっかりとお世話をしていきましょう☆

　５年生の算数科の学習は、「合同な図形」に入りました。
　今日は、その１番初めの学習でした。ウォーミングアップとして、教科書の「どのケースにしまえばいいのか？」の問題を解きました。いろいろな形のトランプをどの箱に収めればよいのかという問題です。子どもたちは、あっという間に正解を見つけることができました。
　次に、三角形と四角形がたくさん描かれた中から、三角形アと四角形カとそれぞれ形も大きさも同じものを見つけるという学習活動を行いました。アとカの図形を切り、実際に重ね合わせて探していきました。見た目は同じように見えても、重ね合わせてみると、大きさが違っていたり、逆に違うように見えても、向きを変えて重ね合わせるとぴったりと重なったりするものもありました。算数科の学習では、このような操作活動を取り入れながら、学びを深めたり広げたりしています。
　「ぴったり重ね合わせることができる２つの図形は合同である」ということをしっかりと学ぶことができた授業でした。

　２年生の生活科は、生き物の学習に入りました☆
　今日は、子どもたちの身近な生き物として、ショウリョウバッタやオオカマキリ、カナヘビ、アマガエル、ダンゴムシなどをあげ、どんな場所で見つけたか、飼ったことがあればどんな食べ物を食べたかなどを発表し合いながら、生息場所や食べ物についてまとめました。
　子どもたちは、「知ってる！」「触ったことある！」「草むらにいたよ！」「おじいちゃんちの庭にもいたよ！」など、意欲的に手を挙げて、たくさん発表をしていました。
　授業の最後に、７月に入ったら、学校の裏の草はらに、虫取りに行くと聞き、子どもたちの目はキラキラ☆たくさん、つかまえることができるといいですね！

　今日の外国語活動は、「好きなものを聞いてみよう！」でした。
　「Do you like 〜？」を使った学習です。
　ウォーミングアップでは、あいさつやABCマーチの歌を歌った後、今日の活動で扱うcolorの英単語の発音練習を先生と一緒に行いました。「What’s this？」「red！」など、色カードを見ながら、元気よく発音することができました。
　メイン活動は、「Do you like 〜？」「Yes, I do. / No, I don’t.」を使った学習です。先生の英語を聞いて答える教科書の問題に挑戦したり、ペアで「オレンジ色・牛乳・泳ぐこと」が好きかどうかを聞き合ったりしました。相手の答えを予想してから聞いたので、「予想通り！」とか、「私と好き嫌いが違う！」などのつぶやきも見られました。
　お家の人にも、好きなものを、ぜひ、英語で聞いてみてほしいです★

　今日は、音楽朝会がありました。
　今月の歌「アオギリのうた」を全校合唱しました。
　歌う前に、音楽担当の先生から、「アオギリのうた」についてのお話がありました。2000年につくられたこの歌は、当時小学２年生だった子がつくった歌であることを知り、子どもたちからは、「えっ、すごいっ!!」という声がつぶやかれていました。亀山小学校にも、被爆アオギリ二世が植えられていることを知らされた時は、「知ってるよ!!見たよ!」という声も上がっていました。
　全校合唱では、歌詞の中に込められている願い「世界中のみんなの明るい笑顔」を胸に、明るく、元気に歌った子どもたちです。
　亀山小学校から、平和への願いを伝え、広げていきましょう☆　

　今日は、「Doスポーツ」で、JTサンダーズの方々が来校し、６年生に、バレーボールの楽しさ、スポーツをすることの楽しさを教えてくださいました★
　「Doスポーツ　体育指導者招聘事業」は、スポーツ選手との交流を通してスポーツに興味・関心をもってもらい、生涯に渡って運動を実践する態度を育むとともに、夢や目標をもつきっかけとなることを目的に実施されているものです。
　JTサンダーズから、選手・マネージャーの方、合わせて６名が来てくださいました。まずは、プロの選手が行っているウォーミングアップや、レシーブ、サーブなどを見せていただきました。
　そして・・見るだけではありません。選手の方が投げてくださるボールでスパイクやレシーブ、トスの練習をするなど、一人一人が活躍することができました。
　また、選手のスパイクを受けてみる!という希望者のみの挑戦コーナーもあったのですが・・さすが亀山小の６年生です。たくさんのツワモノたちが挑戦することができました。目の前でみるプロの選手のスパイクはとても迫力がありました。
　体育館を後にしながら、「楽しかったー!!」「すごかったー!!」と子どもたち。貴重な経験ができた、かけがえのない時間になりました。
　JTサンダーズの方々、ありがとうございました☆

　今日、６年生は、地域の方をゲストティーチャーとしてお呼びし、平和学習を行いました。
　昭和２０年８月６日、広島市へ原子爆弾が投下された日。この日に、亀山地区ではどのようなことが起きたのか、当時の様子を手描きの絵を紙芝居にして、語ってくださいました。
　原子爆弾が投下された時刻、亀山地域からは阿武山の方にきのこ雲が見えたそうです。そして、いっしょに３個見えた落下傘が、亀山地区に落ちてきました。村の人たちは、「爆弾だ!!」と川に逃げたり、防空壕に避難したりしたそうです。後日、落下傘といっしょに落ちてきたものは、「原爆測定無線装置」＝原子爆弾投下後の様子をアメリカに伝える無線機だったということが分かったそうです。亀山の地域にも、８月６日のことを、平和についてを、伝えるものが残っているのです。
　当時の落下傘がどのような大きさだったのか、実際にみんなで落下傘に風を入れ、大きさを確認しました。思っていた以上の大きさに、思わず「大きい！」という言葉が子どもたちの口からこぼれていました。
　自分たちの住む地域の話です。「戦争のこと・平和のこと」を身近に感じ、深く考えるきっかけとなる平和学習の時間になりました。

　ひまわり学級も、同じく、学年を越え、縦割りグループの小集団で協力し合いながら、ミッションをクリアする学習活動「みんな　なかよし　ひまわり」でした。
　まずは、力を合わせるためにはどうすればよいかを考えました。「話を聞く・動く・相談する・助ける・声を掛ける・教える」などがあがりました☆
　二人組での「間違い探し」ゲームが終わった後は、いよいよ４〜５人グループで行う「人間カラーコピー」ゲームです。教室の外に貼ってある、彩色された元絵を一人だけが見に行き、何色だったかをグルーブの仲間に伝え、色の無い絵をみんなで協力してカラーの絵に仕上げていくゲームです。元絵は交代で一人が見に行くので、誰もが「伝える」「聞いて色を塗る」という活動を行います。ここでも、高学年が大活躍でした★優しく下学年に声を掛けて次の行動を促したり、みんなが活動できるように進行したりしている姿がたくさん見られました。
　出来上がった絵の答え合わせの時は、「合ってる！」「やったー！」とグループみんなで喜び合う姿がとてもすてきでした。楽しさとともにみんなで達成感を味わうことができた時間になったようです。