３年生の様子です。

２年生の様子です。

　今日は１・２・３年生の参観懇談会でした。
保護者の皆様にはご多用の中、参観懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。

　参観授業では、保護者の方が見てくれているから緊張しつつも、いつも以上に一生懸命学習している子どもたちの様子を見ていただけたことと思います。ご参観、ありがとうございました。

　懇談会では、担任から、学級の様子や子どもたちが頑張っていることをお伝えさせていただきました。何か伝えたいことなどありましたら、ご連絡ください。

　明日から２月です。今年度も残り２ヶ月を切りました。各学年、まとめの時期です。スムーズに進級、進学できるよう、支援していきたいと思います。引き続き、子どもたちの笑顔のために、教職員一同、精一杯取り組んでまいります。どうぞよろしくお願いいたします。


１年生の様子です。

子どもたちの様子

２年生さんは国語科の時間に
「スーホの白い馬」の学習をしていました

今日は主人公のスーホの
人物像に迫っていました
本文の中からスーホの人物像が
分かるところをさがして線を引き
発表し合うことで人物像を
深めることができました

３年生さんは音楽科の時間に
「聖者の行進」の合奏の
パート分担をしていました

パート１の歌
パート１のリコーダー
パート２のリコーダー
低音
の四つのパートがありました

パートの役割は
パート１は主な旋律
パート２はパート１を追いかけたり
重なったりして音楽を楽しくする
低音は低い音で全体の響きを支える
です

３年生さんは自分がしたいパートを選び
熱心に練習することができました

低音は小さなオルガンのような
楽器を使うことができるので
希望者がとても多かったです

４年生さんは社会科の時間に
熊野町では筆づくりの技術を
どのように生かしているかを
調べる学習していました

伝統工芸の課題を克服するために
熊野町では筆づくりの技術を生かして
化粧筆を作っていることを
学習することができました

子どもたちの様子

４年生さんは外国語活動の時間に
自分のお気に入りの場所を
友だちとペアになり伝え合っていました

チャレンジできる人は
なぜお気に入りの場所なのか
理由も伝えている人がいました

子どもたちの様子

4年生さんは道徳の時間に
「梨の実」を学習しました

隣の家の梨の実を
こっそり取ってしまった
主人公（アンリ）の姿などを通して
間違ったことをした時に
どうすることが大切か
自分の考えをワークシートに
書くことができました

子どもたちの様子

５年生さんは算数科の時間に
正方形の数とぼうの数の関係に注目して
ぼうの数の求め方を考えていました

表に表すことで関係をつかみ
最後にはぼうの数を求める式に
たどりつきました

しっかりと考えましたね！

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんは音楽の時間に
自分たちで選んだ合奏曲の
練習をしています
音楽の時間だけではなく
休憩時間にもがんばって
少しずつできるところを
増やしています

今では最後の方まで
音取りができてきました
引き続きがんばってください♪

子どもたちの様子

子どもたちの様子

１年生さんは運動場で
たこあげをしていました

今日は少し肌寒い日でしたが
たこあげにはちょうどいい風が
吹いていました

１年生さんは友達のたこと
からみあわないように
少し距離をとって
上手にあげることができました

たこにかいた絵も
下からよく見えましたね

子どもたちの様子