互いに考えた音を重ね合わせてみます。
　重なったらどんな音に変身するかな？終わったあとは、用紙にサインをしてまた、次のペアを探しにいきます。

　５・６年生合同で卒業式の練習をしている様子です。
　明後日は全体練習として卒業式の通し練習があります。
　卒業式まであと１週間ですが、合同練習を通して、５年生・６年生が互いに高め合ってほしいと思います。

　４・５年生VS３年生というチーム構成でドッジボール対決をしていました。
　１回戦は、３年生チームも粘っていましたが、惜敗。でも、すぐさま「もう一回！」と３年生が口々に言っていました。
　遊びですが、一生懸命な顔がたくさん見られたドッジボールでした。

　この１年間でできるようになったことを振り返っています。
　「フラフープができるようになったよ」
　「計算を間違えないようにできるようになったよ」
　思い出しながら、自分の成長を実感しているようでした。

　来週は卒業式。
　今日は、これまでこつこつと作ってきた卒業制作を組み立てていました。たくさんの思い出が入りそうな世界で一つだけの作品が出来上がってきます。

　今日もたくさんの子ども達が昼休憩に外遊びをしていました。でも、いつもと違うことが‥。遊びの内容がバスケ・鬼ごっこが中心でした。ドッジボールをしている子がほとんどいませんでした。これまでにはない不思議な昼休憩でした。

　３月も中旬に差し掛かり、どの学年も学習のまとめの時期となってきました。
　写真は、生活科において表紙づくりをしている様子です。これまで学習してきたものをまとめていくのでしょうか。子ども達も絵を書きながら楽しそうに過ごしていました。

　１年生が合同体育をしていました。
　サッカーをしていますが、少人数のグループなので運動量が豊富です。
　必死にボールを追いかけていました。

　暖かく春を感じられる大休憩の様子です。
　ジャングルジムに寄って来たと思ったら、どんどんどんどん上っていきます。あっという間に頂上です。
　風がそよそよと吹いていたので気持ちよさそうでした。

　物語を読み、書かれている叙述から登場人物の人物像を考えます。
　その登場人物になりきって、その人ならどうするかを想像しながらノートやタブレットに書いています。書いた後の、なぜそう書いたと思ったのか理由を考え伝えることも大切です。

　ドット図にある点を結んで線を引きます。
　点と点を結ぶことで線になることや３本の線で囲まれると三角形になることなどを体験的に学んでいきます。

　同じ大きさの三角形をいくつか使って、王冠の形やヨット・ダイヤモンドの形を作ります。指定された枚数を使って見本と同じ形を作らないといけません。
　学習を通して、三角形が二つ重なると四角形になるといった体験を積み、図形への感覚を養います。

　今日も恒例の足先でコートをグラウンドにかいて、ドッジやドッジビーがスタートです。
　朝降った雨のせいか、肌寒さを感じましたが、子ども達はそのような中でも汗をかきながら遊んでいました。

　今年度の卒業式では退場の時に５年生がリコーダーや鍵盤ハーモニカを使って演奏します。最後の６年生の晴れ舞台を５年生が演奏で見送ります。
　まだ、少し寒さの残る体育館ですが、心地よい音色が体育館に響いていました。

　５年生は在校生代表として卒業式に参加します。
　主役はもちろん６年生ですが、６年生の姿から４月からは自分たちが深川小の最高学年として頑張る気持ちを培ってほしいと思います。
　椅子の座り方にも、頑張ろうとする気持ちが伝わってきました。

　１年生が作ってきたすごろくが完成間近です。
　どんな内容のすごろくが出来上がってきたのでしょうか。
　すごろくの周りにも飾りつけを考えながらしていました。作ったさいころの中に画用紙を丸めて入れて、転がすと音がころころと鳴るようにしている子もいました。

　図工の作品作りをしていますが、最終的には理科の学習で学んだ磁石の性質を生かすようです。
　一人一人テーマをもち作品作りに取り組みます。

　卒業証書授与式という名称のとおり、１番の目的は卒業証書を渡すことにあります。小学校では一人一人に渡していきます。
　練習を通して、小学校生活最後の式に対する思いも膨らんでくることと思います。

　昼休憩はバスケットボールをしている子。一輪車で遊んでいる子。いろいろな遊びをしている子ども達を見かけました。
　もう少しでクラス替えがある影響かクラス遊びをしているところもありました。今週は雨の日もありましたが、やっぱり外で遊べると楽しそうです。

　写真上は、足先を使ってドッジボールのラインを引いている様子です。小学校の休憩中ではよく見かける光景ですが、小学校を卒業するともうしないのかもしれません。今日も楽しそうにドッジボールをして遊ぶ子ども達でした。