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最新更新日:2025/06/13 |
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書写教室を覗いてみると… 〜3・4年生〜![]() ![]() とても静かな廊下を通り、書写教室の扉を開くと、3・4年生たちが静かに筆を運んでいました。静かに自分自身と向き合う時間です。 図画工作科 〜3・4年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 物語の中の一場面を絵で表現しました。同じ題材でも表す人によって少しずつ違った雰囲気になっていました。 保健 〜5・6年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 今日は保健の学習でした。喫煙や薬物の乱用がもたらす害を知り、これからの生活にどう生かしていくか考えました。先生が投げかけた言葉を、子どもたちは自分ごととして捉え、その都度その都度みんなで意見を出し合って考えていました。 詩をつくろう 〜2年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 国語科の学習で、詩をつくっています。 まずは、イメージマップを使って、想像を膨らませます。 「春といえばつくし、つくしといえば茶色、茹でると紫…」気がつくと、詩が生まれていました! カタカナの学習 〜1年生〜![]() ![]() 国語の学習です。カタカナとひらがなは似ています。1年生の子どもたちが「かとカが似ている!」「せとセもだ!」と、たくさんの発見をしていきます。 クラブ見学 〜2年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文化クラブと運動クラブを見学しました。 文化クラブはおやつ作りをしていました。運動クラブはドッジボールで、一緒に試合もさせてもらいました。 様々な学年のお友達と仲良く活動している様子が伝わりました。来年は何クラブに所属するのかな? 算数科 〜2年生〜![]() ![]() 「両手を広げたときの幅は…」 30cmものさしだといくつ分になるのかみんなで測っていました。 1mものさしで測った方が簡単だ、ということに気づくのも後少しです。 国語科 〜5・6年生〜![]() ![]() 5年生は、説明文から筆者の主張を読み解こうと、教科書に鉛筆で書き込みながら考えていました。 6年生は、タブレットを使って作文をしました。集中して取り組んでいます。 国語科 〜3・4年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 4年生は、説明文から読み取ったことをどんどんノートにまとめていました。黒板も、学習リーダーさんがどんどん書いていきます。 3年生は、漢字の音と訓を使って文章を作っていました。先生や友達と一緒に相談しながら文章を考えています。 凧揚げ 〜1年生〜![]() ![]() 寒空の下、今日は凧揚げをしました。風はなかったので、凧を揚げるには、とにかく走るしかありません。広い運動場を端から端まで走っていました。 自主練習 〜駅伝大会に向けて〜![]() ![]() 研究授業2 〜ひまわり1組〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 早く課題が済んだので、最後はカルタです。ルールを守って楽しみます! 研究授業 〜ひまわり1組〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は研究授業です。まずはクラスみんなでウォーミングアップの学習をしてから、自分の課題に取り組みました。 学習の「道のり」や頑張った「成果」を「見える化」して、子どもたち一人ひとりが見通しを持って学習に取り組めるようにするとともに、それぞれのやる気を引き出します。 三田小子ども安全の日![]() ![]() 今日は子ども安全の日です。昼休憩には通学班長会を行い、登下校の仕方について振り返りました。 下校は一斉下校です。地域の方にしっかり挨拶をしながら、元気に登下校したいと思います。 共同作業 〜白木中学校区〜![]() ![]() ![]() ![]() 中庭のグレーチングを外して、溝掃除です。たくさんの土砂で土嚢がいっぱいになりました。なんと軽トラック2台分です。中庭が、すっかり綺麗になりました!ありがとうございました! みんなで話し合い 〜2年生〜![]() ![]() 6年生を送る会に向けて、各クラスで準備をしています。2年生たちもクラスで話し合っていました。 2年生たちは、6年生が「喜んでくれるといいな。」「楽しんでくれるといいな。」という気持ちで、出し物を考えました。 何に決まったかは、秘密です。今から、準備を頑張ります! 算数科 〜5・6年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友達と話し合いながら、また、学習リーダーさんを中心にしながら、算数の問題に取り組んでいます。どんどん課題をこなしていっていました。 鍵盤ハーモニカの演奏 〜3・4年生〜![]() ![]() 「ラクンパルシータ」の楽譜を見ながら、それぞれで鍵盤ハーモニカの練習をしています。ずっとリズムを足で刻みながら、指を動かして演奏している児童もいました。 体育の準備 〜1年生〜![]() ![]() 体育館で子どもたちが学習の準備をしていました。子どもたちで話し合いながら、いろいろな道具を各所に並べていっていました。 学校の環境を整えて![]() ![]() 午前中は業務支援チームに、学校の環境整備をしていただきました。今日は、理科室と家庭科室の清掃をしていただきました。隅々まで綺麗になりました。子どもたちと次に使うのが楽しみです! |
広島市立三田小学校
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