６年生の卒業をお祝いし、各学年がさまざまなお祝い掲示を作成しました。
学校全体が、おめでとうにあふれています。

みんなが楽しみにしていた、体育委員会企画の逃走中が行われました。
校庭を大量のハンターが放出され、２０分間走り回ります。

捕まった人も○×クイズに正解したら、敗者復活です。
最後まで生き残った人は１００万円！？

おやおや、背後に本物のハンターが２体？

たくさんの人が参加し、元気に走り回りました。

５年生は、古市伝統のバレーボールの歴史を学び、伝統を引き継ぐために、探究学習を行っています。
学びのまとめとして、今度はバレーボールの楽しさを伝える番と、５年生は低学年にバレーボールにまつわる催しを計画しています。
この日は、１年生にバレーボールの遊び方をミニコーチになって伝授しています。
一生懸命教えてもらう１年生はもちろん、丁寧に優しく励ましながら教える５年生の素晴らしいこと。こうやって、古市のバレーは受け継がれていくのです。

１年生が球根から育ててきた色とりどりの花が咲き始めました。
この植木鉢を並べて、卒業式を彩ります。
子どもたちは、大喜びで水やりをがんばっています。

緊急ニュースが流れました。
古市小にハンターがたくさんやってくるそうです。
追いかけられてもこわくない、かわいい、ハンターもいるそうです。
逃走中が楽しみです。
１年生は、ちょっとソワソワしています。


※体育委員会の企画です。低学年と高学年に分かれて、鬼ごっこを計画してくれました。
当日が楽しみですね。

全校で、テレビ放送で「やっていいことわるいこと」の学習を行いました。お金の使い方や買い物の仕方など、自分自身の行動をしっかり考える大切な学習となりました。

創立１５０周年記念で設置されたマンホール。朝元気よく、そのそばを通って登校する子どもたちです。これから毎日、みんなのことを見守ってくれますよ。

５年生が６年生のために、卒業式会場を作ります。
いすを並べたり、マットを片づけたり、とてもよく動いてくれました。
気持ちよく、自主的に、学校のために働く５年生。とても頼もしいです。ありがとう。

3年生は理科の学習でじしゃくについて学びました。じしゃくは鉄を引き付ける力があり、離れていても鉄を引き付けることが分かりました。学校の校庭の砂鉄を集めました。

3年生は、理科でじしゃくについて学習をしました。じしゃくの退け合う性質と引きつけ合う性質を使って、図画工作科でおもちゃ作りをしました。さまざまな工夫をした面白いおもちゃが出来上がりました。作ったおもちゃをクラスで交流したり、1組と2組で交流したりしました。

　今日の3、4時間目に体育館で２年生がおもちゃランドに招待してくれました。
この日のために12月から準備してくれていた２年生。工夫がたくさんの手づくりおもちゃがいっぱいです。
　１年生は目を輝かせながらみていました。
「射的が楽しかったよ」
「素敵な景品をもらったよ」
「２年生がとっても優しかった」
楽しい時間を過ごすことができました。

　

令和７（２０２５）年３月１日　古市小学校の創立１５０周年記念日でした。

今年は１年間、さまざまな機会や催しで、地域の方も子どもたちも古市小の１５０歳を祝ってきました。
昨年度から立ち上がった創立１５０周年実行委員会の方々が中心となって、子どもたちのために、古市のために、たくさんの時間や労力を費やし、たっぷりの愛情をかけて、さまざまなことを計画してくださいました。

多くの書物や残された写真から古市小の歴史を紐解き、嚶鳴→古市→新和→古市と名前を変えながら１５０年間、古市の子どもたちがここで学び、ここを巣立っていきました。

３月３日は、これまでこの小学校で育った多くの子どもたちの思いをつないで、来賓の皆様、元校長先生、実行委員の皆様も一緒に、全校児童が集まって記念式典を行いました。
これまでの１５０年間のスライドを振り返り、１５０周年記念のテーマソングともいえる「はじまりのうた」を全校で合唱し、古市小学校の誕生を祝うことができました。

PTAと地域の方からは、記念品として広島市の小学校初のカラーマンホールを贈呈していただきました。ありがとうございます。
ここから、５０年、１００年と、このカラーマンホールの上を通って、たくさんの子どもたちが元気に古市小学校に来てくれることでしょう。

　２年生は、生活科の学習「作ってためして」の学習で、おもちゃ作りに取り組みました。今からちょうど１年前、体育館で憧れの２年生に「おもちゃランド」を開いてもらっていたこともあり、授業の冒頭でおもちゃを作ることを話すと、
「自分たちも、１年生のためにおもちゃランドを開きたい！」
とやる気いっぱいに返事が返ってきたところから、学習がスタートしました。

　準備に取り組み始めたのは１２月。本番の２月に向けて、「作ってためして」というタイトル通り、いろいろなおもちゃを作っては、１年生はどうすれば楽しんでくれるだろうかと一生懸命試作を重ねてきました。

　グループでおもちゃ作りに取り組むようになってからは、「一緒に作ろう！」「どんなルールにする？」と盛んにグループの友達に協力や意見を求める声や、「そのアイディアいいね！」と、仲間の意見を尊重する温かい言葉が飛び交うようになりました。
　
　２月に開かれた２年生最後の参観日では、おうちの人に作ったおもちゃで実際に遊んでもらい、たくさんの意見とほめ言葉をいただきました。子どもたちはさらにその意見を参考に、「このルールは１年生には難しいかもしれない。」「もっと遊びやすくしてあげたほうがいいかもしれない。」と再び考え直し、おもちゃの修正を重ねました。
　
　そして、いよいよ迎えたおもちゃランド当日。どの子もいきいきとした表情で１年生とかかわり、優しい言葉掛けをする姿が多く見られ、おもちゃランドは大成功に終わりました。子どもたちの振り返りには、

〇　１年生に「おしい！」とことばがかけられてよかった。

〇　ゲームがうまくいかなかった時に、「ドンマイ。」と１年生に声をかけたら、うれしい顔をしてくれて「ありがとう。」と言ってもらえたのがうれしかった。

と、ありました。こうした異学年同士のかかわり合いを通して、さらに相手を思いやる温かい心をはぐくんでいってほしいと思います。
　

　

　

６年生を送る会を行いました。
５年生の運営委員会がすべてを取り仕切ります。
各学年の出し物は、歌や呼びかけ、動画など、どの学年も気持ちのこもった、見ごたえのある出し物を準備してくれました。
みんなが大好きな憧れの６年生のために、一生懸命練習しました。
６年生のうれしそうな顔が心に焼き付いています・

最後の６年生のお礼の出し物は、まさに６年パワーとスクラムの集大成でした。
自分たちだけで作るステージに圧倒されました。
笑いあり、涙あり、全校で過ごしたこの２時間は大切な思い出になりました。
３月、もうすぐお別れになることが寂しいですね。

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子どもたちの作品はこちらから
DTMクラブ 児童作品展 VOL.3

2月27日（木）、今年度最後のクラブ活動で子どもたちが作った作品をご紹介します！

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子どもたちの作品はこちらから
DTMクラブ 児童作品展 VOL.3

古市小では、先生たちが子どもたちの体力を高めるためにさまざまな取組を行っています。そのなかで、年間を通して不定期に行っている休憩時間を利用した「運動遊び教室」を紹介します。
寒い季節ですが、みんな元気いっぱい。速く走るか、じゃんけんが強いか。速さと運の勝負でポイント稼ぎます。写真は低学年の運動遊び教室の様子です。