１年生からもらった招待状のペンダントを付けて、６年生を送る会に参加しました。
　各学年や先生方からのおくりものを見て、とても喜んでいました。中には、涙を流している子もいて、卒業が目の前に迫っていることを改めて実感したようです。
　いよいよ来週からは３月です。最後まで、最高学年らしく立派に過ごそうと決意を新たにした６年生でした。

　卒業式に向けて、少しずつ準備を始めています。今日は、初めて２クラス合同で合唱の練習をしました。まだ、ほかのパートにつられたり、覚えきれていなかったりと、不安なところもありましたが、一生懸命に歌っていました。

２月２８日（金）
３年生は、５時間目に図画工作科の授業で「ねん土マイタウン」の学習をしました。
自分の理想の町を想像してそれぞれが作っています。
完成が楽しみです。

２年生もあと１か月を切りました。国語科の学習では、これまで文の組み立てや書き方を学習してきましたが、そのまとめとして、友達のすてきなところを見つけてお手紙に書いて渡すという学習をしています。
そのために、友達のすてきなところを書きとめ、メモにして、それをもとに手紙を書きました。この日は書き終えた手紙をその友達に渡して読み、お返事を書く時間でした。
初めてお手紙をもらった子や、どんなことが書いてあるんだろうとワクワクしながらお手紙を読む子どもたち。それに対してどんなお返事を書こう。と悩む子どもたち。伝えたいことがたくさんあっていろいろ考えている子どもたちの姿を見て、心が温かくなりました。
おうちでも友達からもらった手紙を一緒に読んでみてくださいね！！

今日は、ALTのロン先生と外国語活動を楽しみました。フィリピンで親しまれているマンゴーのダンスを見て、喜んでいました。

音楽の時間に、いろいろな楽器を使って、合奏をしています。みんなで心を一つにして演奏し、音の重なりを楽しんでいるようです。

雪が校庭に積もった日、みんなで校庭に出て、遊びました。ふわふわの雪の感触を楽しんでいました。

　１年生から、来週行われる「６年生を送る会」の招待状をプレゼントしてもらいました。
ペンダントになっていて、一人ずつ首にかけてもらいました。「１年生のプレゼントがうれしい！」と言っている子もいれば、「あー卒業がどんどん近くなる…」と残りの日々に寂しさを感じる子、様々な表情が見られた時間になりました。

今年度２回目のALT（Assistant Language Teacher）のロン先生が来校されました。６年生は、ロン先生に、My best memory を話しました。ロン先生と英語で会話をすることにも、少しずつ慣れてきた６年生。ジェスチャーを交えながら、楽しく交流することができました。

　３月から卒業式準備で体育館が使えなくなるため、６年生にとって小学校生活最後の体育館での学習はソフトバレーボールとなります。ボールを落とさないよう、声を掛け合い、一生懸命に練習をしています。試合に向けて気合が入っています！

　１４日（金）に、最後の参観日がありました。成長した姿を見てもらおうと、１月に入ってから必死に練習してきました。初めて触る楽器もある中、みんなで素敵な演奏をしようと、一生懸命にがんばりました。
　おうちに帰ってから、たくさん褒めてもらったり、おうちの方が感動してくださったりしている姿を見て、達成感でいっぱいの６年生でした。

　1年生は、2月13日（水）に、地域の方を招いて、日本の伝統的な遊びを教えていただきました。どの遊びも、地域の方に丁寧に優しく教えてもらい熱心に練習をしていました。
子どもたちからは、「難しかったけど、練習するのが楽しい。」「繰り返し練習すると上手になった」という感想がありました。
まだまだ雪の日も多く、外遊びができない日には休憩時間に、けん玉やあやとりなどで友達と楽しそうに遊んでいます。

卒業まであと１か月となった６年生。
今日は高取北中学校の先生をお迎えし、中学校での生活について教えていただきました。
中学校では教科担任制になること、クラブ活動が始まること、定期テストがあることなど、進学に向けて気になっていたことを、ひとつひとつ丁寧に話していただき、中学校での生活をイメージすることができたようです。

２月２０日（木）
３年生は４時間目に図画工作科の学習をしました。
今回は、前回の続きとして、印刷した作品に色を付けました。
それぞれが自分の思いを表現して、素敵な作品ができました。

図工の学習でカラータック版画をしています。
２年生の思い出を版画で表します。絵をかくことが好きな子どもたちですが、版画にしよう・・・となると中々想像ができず、切ったり貼ったりするのに苦戦していました。
この日は水を使って下書きした版画を刷る作業です。２年生になって図工室で活動するのは初めてです。少し懐かしいー！！という声も聞こえてきました。班で助け合いながら刷り紙を水につけ、台紙につけて気持ちを込めて刷る。
３枚試してみて「これだ！」と思う作品１枚を選びました。
それぞれ違った色合いやにじんだ感じがでていていい作品になりました。

２月１８日（火）
３年生は５・６時間目に図画工作科の学習をしました。
今回は、前回までに作った版を印刷しました。
子どもたちは、班で協力しながら上手に印刷することができました。

　今日は、地域の方達に来て頂いて、昔の遊びを教えてもらいました。あやとり、けん玉、竹とんぼ、こま回しなど少し難しかったけれど、楽しく活動することができました。最後に、竹とんぼのプレゼントをもらいました。ありがとうございました！

２月１３日（木）
３年生は４時間目に図画工作科の学習をしました。
今回は「紙版画」で版を作りました。
家から持ち寄った様々な素材で模様を表現していました。
完成が楽しみです。

　電子メディアを、日常的によく使っている６年生。下校後、５・６時間の間、スマホやゲーム、動画を見ていると答えた児童もいました。目を守るため、睡眠不足にならないため、周りの人とのコミュニケーションを大切にするためにも「アウトメディア」を意識的に取り入れることが必要だと学びました。
　来週は自分が選んだコースでアウトメディアにチャレンジする予定です！
　

　先週、雪がたくさん降った日に、雪遊びをしました。
　この日ばかりは下の学年に負けず６年生もおおはしゃぎ！
　雪合戦をしたり、雪だるまを作ったり、楽しい時間を過ごしました。