中工場では、ごみを焼却する仕組みを見学しました。
大きなクレーンでごみを持ち上げて、燃えやすくしている工夫も教えていただきました。
これから、ごみを減らしたり、きちんと分別したりすることを４年生全員でがんばっていきたいと思います。

西部リサイクルプラザを出発し、中工場に向かいました。
中工場はとてもきれいな建物でした。
テラスのような場所から、外の景色を見ることもできました。

西部リサイクルプラザに着いて、全員でリサイクルについての話を聞きました。いろいろなものが、リサイクルで新しいものに生まれ変わっていることを知りました。
その後、ベルトコンベヤーを使って分別する様子を見学しました。

日本語学習教室では、高学年の児童が国語科の学習をしていました。テストをしたり、ワークシートを仕上げたりしていました。
先生に見守られながら、自分たちで取り組むことができていました。

ひまわり学級では、算数科「大きい数」の学習を進めていました。
電子黒板で、数の線を大きく提示して、イの示す数が何なのかを説明していました。
周りの子供たちも説明をよく聞いていました。

スピーチ原稿を清書していました。
丁寧に原稿を書き写したり、イラストを加えたりしながら、スピーチ原稿を完成させていました。タブレットを上手に活用ながら、自分の知りたいことを検索していました。

理科室で、ホウ酸と食塩を使って実験をしていました。
グループの友達と協力して、ミョウバンや食塩をたくさん溶かすにはどうすればよいか予想を立てた後、実際に試してみました。

天候に恵まれた校外学習となりました。
全員で集まって諸注意を聞き、バスに乗り込み出発しました。
西部リサイクルプラザ、中工場で多くのことを学んできてほしいと思います。

算数科の学習で、問題の答え合わせをしていました。
次々に手を挙げて、当たった子供が答えを言っていきます。
テンポよく授業が進行していました。

２年生の教室でも、国語科の授業を行っていました。「ロボット」の学習でした。
担任の先生の問いかけに、元気よく手を挙げて発表していました。

１年生の教室では、国語科「どうぶつの赤ちゃん」の関連教材である「カンガルーの赤ちゃん」を学習していました。

今まで学習してきたことを生かして、自分の力でワークシートにまとめていました。よい姿勢で一生懸命に学習に取り組んでいました。

★ごはん　麻婆豆腐　ひじきの中華サラダ　牛乳★

　麻婆豆腐は、豚肉・豆腐・たまねぎ・にんじん・にらが入った定番のメニューです。味付けは、豆板醤・赤みそ・醤油・砂糖で調味し、にんにくやしょうがも入っているので、少しピリカラの、こくのあるおいしい味になっています。
　ひじきの中華サラダは、ツナ・芽ヒジキ・春雨・きゅうり・にんじんを手作りの中華ドレッシングで和えました。色彩豊かで、海藻と野菜・魚が入り、栄養バランスもよい一品になっています。のど越しのよい春雨と一緒に、苦手な野菜やひじきもしっかり食べてもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー610kcal　塩分1.8g）

こそあど言葉の学習をしました。実際にモノを使って距離を変えて使い方の学習をしました。

卒業式に向けて掲示板飾りを作りました。

芯材を曲げたり、ねじったりして未来のわたしをつくっています。どんな未来の自分を想像しながらつくっているのか、とても集中して取り組んでいます。みんなのすてきな未来の出来上がりが楽しみです。

もののとけかたの学習をしています。食塩やミョウバンを水にたくさん溶かすにはどうすればよいのだろうか。水の温度を上げた時と上げない時の溶ける量を調べました。

水を冷やし続けると水はどのようにして、氷にすがたを変えるのか考えます。予想を立て次の実験の準備をしました。

重さの計算の仕方について考えました。とても思いものの重さはt「トン」を使うと小さな数で表せることを学習しました。最後に問題に挑戦をしました。

どんな時に何をして、助けてくれるロボットがあればよいか考えました。ピアノを練習してくれたり、宿題を考えてくれたり、ペットになってくれたり、遊んでくれたりするロボットなどたくさんのロボットを考えていました。

曲に合わせて、表現をしました。速いテンポや遅いテンポ、高い音や低い音いろいろな音や曲に合わせて動きを自分で考えました。どうしてそのような動きになったのかその理由を交流し、音楽ってたのしいなと感じることができていたようでした。