朝休憩、ドッジボールをしている子ども達の様子です。
　学年関係なしで、一緒に遊べる飯室っ子達です。途中参加もウエルカムな感じがすてきです。

　朝休憩、運動場は白かったのですが、元気な子ども達は出てきて遊んでいました。
　まず紹介するのは「おにご」をしている子ども達です。元気に走り回っていました。

（写真上）
　友達と仲よく登校してくる５年生です。

（写真中）
　団地から来る登校班は、凍っている歩道橋を避けて登校してきました。

（写真下）
　２年生から６年生が輪になって何か話をしていました。
　近付いてみると、カイロを持って話をしていました。

　登校してきて、雪を囲んで話をしたり、ランドセルの蓋が外れているのを付けてあげたりするなど、友達同士の温かい関わりが見られた朝の光景でした。

　今朝の登校の様子です。
　ほんの少し雪が降っていました。
　元気にあいさつをして正門から入っていく子ども達の様子です。

　児童館の前には２つ雪でつくった「山」がありました。
　「山をこわさないでください」というメッセージが書いてありました。一生懸命つくったのでしょうね。

　先週は、全国的に大雪に見舞われて被害が出たところもありました。
　たくさん雪が降ると子ども達は喜びますが、ほどほどに降ってくれると助かりますね。

（写真上）
　１年生が育てている球根の様子を見にいきました。雪の下でも、しっかりと芽が出ていて生命力を感じました。
（写真下）
　雪がとけたかと思っていたら、飯室小のグラウンドには、まだ雪が残っていました。

　２年生は、先日、できるようになったことを紹介するスライドをつくりました。これを使って、今日は発表会のリハーサルをしました。
　司会の人が会を進めていきます。いつもはなかなか思うようにできなかった友達が上手にできると、みんなから歓声が上がりました。また、緊張してうまくできない友達がいると「がんばれ」「だいじょうぶ、だいじょうぶ」と励ましの声がかかります。
　本番は、月曜日です。
　
　みんなが大成功しますように。

　「豚キムチ豆腐」は、小学生の味覚に合ったマイルドなキムチと豚肉・豆腐を炒めたメニューでした。キムチのほんのり甘酸っぱい味が豚肉によく合います。途中で豆腐を食べることができるので、辛みもあまり感じませんでした。「鶏肉とわけぎの炒め物」は鶏肉・キャベツ・わけぎを炒めて中華風の味付けがしてありました。わけぎには特有の香りがありますが、中華風味とよくなじんであまり気になりませんでした。とてもおいしくいただきました。

＜今日の献立＞
ごはん
豚キムチ豆腐
鶏肉とわけぎの炒め物
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今日は、地場産物の日です。広島県は、わけぎの生産量が全国一位で、尾道市・三原市で多く栽培されています。わけぎは、見た目がネギとよく似ていますが、根本の部分が少しふくらんでいるのが特徴です。ねぎは、種を植えて育てるのに対して、わけぎは、球根を植えて育てます。その球根の株が分かれて増えるため、わけぎと呼ばれています。今日は、わけぎを使った炒め物にしています。また、キャベツも広島県で多く栽培されています。


＜月曜日の献立＞
ごはん
さばの塩焼き
赤じそあえ
大河鍋
牛乳

　５年生は、家庭科の学習で暖かい衣服の着方と涼しい衣服の着方について考えました。暖かい着方の特徴や涼しい着方の特徴をそれぞれの班で考えてまとめて発表しました。　
　実際に着用している衣服の厚さを測って、違いを伝える班もありました。

　最後は、全部の班の考えをまとめてノートに書きました。

　３年生は昨日学習したことを生かして、計算練習に取り組みました。
　昨日の学習をみんなで振り返り、どこが良いのか、なぜよいのかを確認しました。
　その後、自分に合った工夫を使って計算練習をしました。

　１年生の４時間目は「ボールけりゲーム」の学習です。最初に縄跳びをして体をあたためます。
　今日は、ボールを蹴ってコーンにあてるゲームです。蹴る位置からコーンまでの距離が短いものやを長いものを準備しました。自分の好きなコーンを選んでボールを蹴ります。
　コーンに当たったときは、嬉しそうでした。

　４年生は、ソフトバレーボールの試合をしました。ボールを落とさないように受けようとしますが、友達との息が合わず二人の間に落ちてしまうこともしばしば・・・
　試合の後、男子の着替えを待つ間に、少しレシーブの練習をしました。だんだんと上手になっていますよ。

　算数の時間です。１００までの数を学習して、プリントで確認をしました。先生と一緒に、黒板に書かれた数字を読みながら順序を確認し、プリントの数を読んで空欄に数を書き込みます。時々混乱してくるので、何度も読み直して確認しました。
　今日もよく頑張りました。

　１年生は、時計の学習が終わり、今日はテストをしました。「数字のところは、何分だったかな。」と昨日の学習を思い出しながら答えを書いていきました。

　テストが早く終わった人は、色板でビルづくりの続きをしました。昨日作ったビルの色板の位置を少しずつ変えて新しいかたちをつくりました。

　ぽかぽか日がさすとどんどん雪がとけていきます。朝は、氷だったところも、水たまりになりました。子供たちの雪合戦の様子を観察しているときに、ふとプールへ目をやると、表面が凍っていました。薄氷の上に雪が積もっていました。
　今日の寒さを感じました。

　休憩時間になりました。日が当たるところは雪がとけてしまいましたが、残っているところに集まって雪合戦を始めました。
　大きな雪玉を作っていますが、これも投げるのでしょうか？
　さすがに重すぎて投げることはできなかったようです。

　６年生は１時間目に体育館で合奏練習をしました。みんなで協力して音楽室から楽器を運び、セッティングをしました。今回の曲を広い場所で合奏するのは今日が初めてです。「うまくいくかな。」と少し心配そうな様子でしたが、お互いの音を聞きあいながら、とても上手に演奏していました。
　寒さに耐えながらの厳しい練習でしたが、集中していい音楽ができました。

　今朝は、昨日以上の冷え込みです。昨日降った雪は、一度、溶けて水たまりになりましたが、この冷え込みで氷になり、その上に雪が積もって、どこが凍っているのかよくわからない状態です。
　１・２年生は雪合戦に加わらず「ここ、すべるよー」と長靴でスケートのように滑って遊んでいました。
　ブランコの下で大きな氷を見つけました。

　立春を過ぎても、まだまだ寒い日が続いています。
　昨日よりも少し雪の量は少ないですが、空気はよく冷えています。
　こんな寒い朝でも子供たちは元気に登校しています。
　もちろん、準備ができたら雪合戦です。