１校時の様子を紹介します。
　１年生は、国語の学習で「クイズ大会」をしました。今日の出題者二人が、前に出て自分たちで考えた問題を出します。問題を聞いたみんなは、答えを考えるためのヒントになるような質問をします。
　「何色ですか。」
　「黒板消しで消せますか。」
なかなかよく考えた質問です。少しずつ、みんなが予想した答えに自信が持てるようになってきました。
　最後は、わかった答えを発表しました。
　「黒板です。」
　「正解です。」
問題の出し方、ヒントの出し方、答え方の学習をしました。

　朝、ドッジボールを楽しむ子ども達の様子です。
　安佐北区のスーパードッチの大会も、いよいよ２日後です。
　勝っても負けても、自分たちの力を出し切ってほしいと思います。

　走るのが大好きな子は、朝から「ようい、ドン！」と競走したり、おにごっこをしたりして、走り回っていました。

（写真上）
　氷が張って楽しくてしょうがない２年生です。
　なかなか教室に入りませんでした。
（写真中）
　ブランコの下の水たまりも凍っていました。
（写真下）
　先生を捕まえて「割って！！」とお願いしていました。

　冷え込んだ影響で運動場の土はカチカチに固まっていました。
　そのような中でも、みんなで協力してドッジボールのコートの線を描いていました。

　「２月は逃げる」と言いますが、あっという間に２月が半分過ぎました。
　６年生の卒業が、いよいよ近づいてきた感じがします。

　会釈をしたり、ニコッと笑ったり、何か話しかけたりなど、子ども達の表情も様々です。一人一人、すてきなあいさつをしてくれます。

　今朝も地域の方、保護者の方に見守られながら、安全に登校してきた子ども達です。

　今朝は、とても冷え込んだので、水たまりがカチカチに凍っていました。
　子ども達に発見された「氷」は、瞬く間にバキバキに割られていました。
「車のフロントガラスが割れたみたい！」
「これ、バレンタイン！」（チョコレートを割った感じでしょうか。）
など、大人では考えつかないような発想の会話が聞こえてきました。
　氷を囲んで盛り上がる子ども達の様子です。
　

　「今年これしか言わないから！」と伝えている「笑顔であいさつ」、さわやかな笑顔であいさつしてくれる面々です。

（写真上）
　班長が班員を気にしながら登校している様子が伝わってきます。
（写真中）
　友達と話をしながら、登校してきました。
（写真下）
　しっかりとこちらを見てあいさつをしてくれる子が多いです。

　今朝は青空が広がっていました。
　放射冷却の影響で−２度くらいでとて寒かったです。
　児童館前の子ども達がつくった「山」もまだ残っていました。

　今日の「ほっこり」コーナーは、昼休憩に集まっている２〜４年生の様子です。
　上の写真では、全員帽子を後ろ向きにかぶっています。みんなおにになったのでしょうか。集まってしばらく円陣がそのまま崩れませんでした。（写真中・下）
　おそらく、おにの決め方やルールについて話し合っていたのだと思います。先生が、「こうしなさい」というのではなく、自分達でルールを決めて遊ぶことができる力も大切な力だと感じます。時にはけんかになったり、仲間割れすることもあるかもしれませんが、こうやって周りの人との関わり方を勉強する大きなチャンスだと思います。

　「今日のクラブ、見に来てください、楽しい実験があります。」と声をかけてくれたので、サイエンスクラブが活動している理科室に行ってみました。
　白い柔らかいものを一生懸命にこねていたので、何をしているのか聞いてみました。
「ダイラタンシーです。」
　一回で聞き取れなかったので何度も聞き返しました。
　はじめて聞く言葉なので、すぐにスマホで検索すると出てきました。
　下の写真の水風船にひみつがあります。みなさんも、検索してみてください。　

　５年生は、卒業式のお別れの言葉を担当する人を決めました。どんな文があるのか、見せてもらいました。その中で、自分が伝えたい文を選び、立候補者が２人以上のときは、一人ずつがみんなの前で文を読んでみて、代表としてふさわしいと思う人を選びました。
　選ばれた人たちは、卒業式に在校生代表として６年生にお別れの言葉を伝えます。

　５校時の様子です。
　３年生は、６年生を送る会で何を発表するのか、みんなで考えました。６年生に楽しんでもらうために、いい思い出を増やしてもらうために、自分たちがどんなことをすればいいのかいろいろな考えを出し合いました。なぜ、それがいいと思ったのか自分なりの理由も付けて意見を発表しています。それを聞いて、どの意見に賛成かを考えました。一人だけでは迷ってしまうので、班の友達の意見も聞いて参考にしました。

　今日の昼休憩は、おにごっこをして楽しむ子ども達もたくさんいました。
　思い切り楽しんでいることが写真からも伝わりますでしょうか。

　昼休憩の様子です。
　ドッジボールは２つのコートで行われていました。スーパードッチの大会ももうすぐです。１試合でも多く勝てるよう、練習をがんばっているようです。

　今日は、大きな議題はありませんでしたが、普段の委員会の活動を振り返って、みんなに伝えたいことの発表がありました。
「いつも、静かに放送を聞いてくれてありがとうございます。」
「給食の残食があります。あと一口食べて、残食を減らしましょう。」などです。
今回は特別に、１年生も代表委員会に参加しました。３年生以上の学級代表さんと各委員会の委員長さんが集まって、話し合うことで行事のやり方などが決められていることを知りました。

　「小型パン」は基準パンでした。
　「ミートビーンズスパゲッティ」には、スパゲッティ、豚もも肉、大豆(蒸し)ひきわり、たまねぎ、にんじんが入っていました。おろしにんにく、トマトケチャップ、トマトペースト、ウスターソース、しょうゆ、コンソメ、さとう、食塩、こしょうで調味されていました。ひきわり大豆が入っていてボリュームがあり、とてもおいしい味付けだったので、子ども達もたくさん食べてくれたと思います。
　「カルちゃんサラダ」には、まぐろ(スープ漬)、ちりめんいりこ、芽ひじき、ほうれんそう、にんじんが入っていました。マヨネーズ風調味料(ノンエッグ)が使われていたので、アレルギーのある子も食べられるのでよかったです。

＜今日の献立＞
小型パン
ミートビーンズスパゲッティ
カルちゃんサラダ
牛乳

＜ひとくちメモ…カルちゃんサラダ＞
　カルちゃんサラダは、どうして「カルちゃん」という名前がついているのでしょう。
　カルちゃんという名前は、骨や歯をじょうぶにするために必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。カルシウムは、成長期のみなさんにしっかりとってもらいたい栄養素です。
　今日は、ちりめんいりこ・ひじきなどのカルシウムを多く含む食べ物をマヨネーズ風調味料などであえています。

＜明日の献立＞
ごはん
みそおでん
酢の物
牛乳