１年生の様子です。

道徳の授業の振り返りをしていました。
「４月から８月の木」に、これまでの学習を振り返りながらシールを貼っていました。

算数の時間には、まとめをしていました。算数学習ノートをていねいに取り組んでいました。

帰る前には、夏休みに楽しみにしていることを発表していました。

入学してからの４か月間、本当によくがんばりました。素晴らしいです。
しっかりと夏休みを楽しんでください。
また元気に登校してきてくださいね。

２年生の今日の様子です。

お楽しみ会で、フルーツバスケットをしたり、教室をきれいに掃除したり、夏休みのプリントをもらったりしました。

２年生もよくがんばりました。
夏休みもしっかりと楽しんでください。

３年生の図工の授業の様子です。

「顔出し」が完成しました。
実際に顔を出して、タブレットで写真を撮りました。
とてもいい作品になりました。

４月から中学年になって、成長した３年生です。よくがんばりました。

１７日水曜日　天候に恵まれ、とても気持ちのよいプール学習ができました。
水の中で歩いたり、楽しく遊んだりする中で、みんなすっかり水に慣れることができました。

３年生の今日の様子です。

４年生になってできるようになったことを、タブレットに書き込んでいました。
教室をきれいにしているクラスもありました。

４月から本当によくがんばりました。
楽しい夏休みを！

５年生の家庭科の授業の様子です。

小物作りをしました。
一人一人それぞれが作りたいものを作ることができました。
満足した表情でした。

４月から高学年になり、勉強も委員会もがんばりました。
夏休み明けからもがんばってください。

６年生の夏休み前の様子です。

机の中の物を全部出して、きれいにしました。
廊下や階段、トイレ、教室などもきれいにそうじしました。
ビンゴゲームをしているクラスもありました。

最高学年となった６年生。大きく成長した４か月でした。立派な６年生になりました。
小学校最後の夏休み、充実するといいですね。

夏休み明けからもがんばってください。

（今日の献立）
ごはん
さばの煮つけ
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。今日の魚料理は、さばの煮つけです。さばは、日本で古くから食べられている代表的な魚で、給食でもよく登場します。さばのような、背中の青い魚を「青魚」と呼びます。青魚に含まれている質のよい脂は、血液をサラサラにしたり、脳の働きを活発にしたりします。

今日で夏休み前の給食は終わりです。
広島市のホームページでは、学校給食のレシピを公開しています。
→ https://www.city.hiroshima.lg.jp/site/education...
夏休みの間のご家庭での献立に、またお子さんと一緒に料理をする機会に、ぜひ参考にしていただければと思います。

今朝の正門での様子です。

正門の横にある桜の木に、クマゼミがとまって鳴いていました。
子どもたちはそれを見つけてしばらく見ていました。

写真の矢印のところにクマゼミがいますが、体の色が桜の木に似ているのと、羽が透明なため、写真ではわかりません。

今日は、セミがたくさん鳴いていました。

今日の５時間目に、６年生のお姉さん、お兄さんと一緒に、おりづるを折りました。

最初に、色紙に平和への思いや願いを書きました。
その後、お姉さん、お兄さんに教えてもらいながら、おりづるを折りました。

いろいろなお話をしながら１時間過ごしました。
お兄さん、お姉さんはとっても優しかったです。

２年生の平和プログラムの学習の様子です。

「平和を伝えるアオギリ」の学習をしました。
平和記念公園にあるアオギリの木と、皆実小にあるアオギリの木の関係について学習しました。
また、「アオギリ二

３年生の図工の授業の様子です。

「顔出し」の完成間近です。
作ったパネルから、実際に顔を出すとどうなるかとても楽しみです。
完成したら、みんなで楽しみましょう。

４年生の総合的な学習の時間の様子です。

「めざせ！皆実町マスター　〜皆実の魅力を見つけよう〜」の学習です。
これまで学習したことを、新聞にまとめていきます。
国語科で学習した新聞作りの方法を使って、見せ方を工夫して新聞にまとめています。
これまでのワークシートやメモなどをもとに新聞に書いていきます。
完成が楽しみです。

５年生の理科の授業の様子です。

理科学習室の前を通ると、だれもいないかのように静かでした。
中をのぞいてみると、理科のまとめのテストをしていました。
集中して取り組んでいました。

６年生の理科の授業の様子です。

校長室前の廊下をあるいていると、３階の音楽室からきれいなリコーダーの演奏が聞こえました。
教室の中に入ってみると、６年生が「カノン」と「カントリーロード」を演奏していました。
とてもきれいな音色でした。

（今日の献立）
パン
いちごジャム
ホキのから揚げ
小いわしのから揚げ
粉ふきいも
野菜スープ
牛乳

郷土（広島県）に伝わる料理
小いわしのから揚げは、小いわしに小麦粉をふって油で揚げ、塩で味付けをした料理です。小いわしは、「七度洗うと鯛の味」と言われ、新鮮なものは刺身にして食べられます。から揚げにすると、骨まで食べられるので、骨や歯をじょうぶにするカルシウムをとることができます。

写真は給食室に届いたから揚げ用の小いわしと、角切りのホキです。
先日の休校に伴い、小いわしのから揚げを追加した献立でしたが、みんなよく食べてくれていました。
夏休み前の給食もあと１日です。

大休憩にたんぽぽ１組で「たんぽぽまつり」をしています。
くじに、射的に、魚釣り、たんぽぽ２組や３組の友達、１年生の友達も遊びに来てくれ、とてもにぎわっています。

クラス対抗で　ドッチボールをしました。
ボールを　「よける」「とる」「なげる」が　ずいぶん上手になりました。

あたっても、あたらなくても、こけてしまっても　ボールがとれなくて　遠くに転がって行っても　どんなことでも　楽しそうな　１年生です。

２年生の児童が図書室に向かっています。

昨日の３年生と同様に、足音も声も出さずに静かに右側を歩いています。
さすがです。

３年生の算数の授業の様子です。

算数のまとめをしているクラスや、プリントの直しをしているクラスがありました。
４月から、算数の学習をとってもよくがんばっていました。