１年生最後のお楽しみ会をしました。
　今回のお楽しみ会は、どんな出し物をするか考えたり、役割分担や準備をしたりすることから、全て自分たちで進めてきました。
　自分たちで考えて行動することの大切さや大変さを感じながら、みんなで協力して楽しい時間を過ごすことができました。

　１年生全員でドッジボールをしました。
　１年間、「仲良くしてくれてありがとう」の気持ちや、「２年生でもよろしくね」の気持ちを込めて、みんなで楽しく、仲良くドッジボールができました。

　３月１９日（水）、卒業式が行われました。
　天気が心配されましたが、見送りの時には快晴になりました。
　６年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

　３月１８日(火)、ひまわり学級で卒業おめでとう会をしました。
　ひまわり学級を代表して５年生から、ありがとうのメッセージを送りました。そして、みんなが作ったプレゼントも渡しました。
　６年生からも在校生のみなさんにメッセージをくれました。

　お別れは寂しいけれど、ひまわり学級のみんなで、門出を祝うことができました。６年生のみなさん、中学校でも頑張ってくださいね。

　３月１９日（水）は、７：４５〜１６：３０が電話対応時間となります。

　３月１８日（火）、卒業式準備のために、ボランティアの方々が来校されました。
　午前中にかけて、６年生の教室と体育館の花を生けてくださいました。
　ありがとうございました。

　４年生は、各クラスでサッカーの試合をしています。その中で、今日は１組と３組で試合をしました。
　試合後の振り返りでは、「他のクラスと試合ができて楽しかった。」
「５年生で同じクラスになるかもしれないと思いながら、試合ができた。」などの感想がありました。

　３年生に向けて、学年での交流会を企画しました。
　勝敗にこだわらず、「みんなで楽しもう！」というめあてを守って、楽しく活動しました。

　３年生は、算数科で「そろばん」の学習をしています。そろばんをどのように扱えば計算ができるのか、そろばんの仕組みなどを学びました。
「すごい！」「ほんとだ！答えになった！」など素直な反応を見せながら楽しく学習することが出来ました。

　水書をしました。初めて触れる水書用の筆や用紙に、驚きながらも楽しんで取り組んでいました。
　普段の学習と同じように、筆の持ち方や姿勢に気をつけながら書きました。

　３月１２日（水）、昼休憩に校内演奏会を行いました。
　『銀河鉄道９９９』と『stand　alone』の２曲を歌いました。たくさんの子どもたちが楽しそうに聴いていました。最後には、大きな拍手がおくられ、心あたたまる会になりました。

　卒業式に向けて、６年生へのお祝いの掲示物になっています。

　１年生も、タブレットでタイピングの練習を始めました。
　高学年のタイピング検定の結果を聞いて、「タイピング、やってみたい！」「いつからできる？」と楽しみにしていました。
　キーボードの使い方や基本の操作を、楽しみながら練習しています。

　次の１年生の教室に飾る花の絵を描きました。
　４月に教室に飾ってあった絵を思い出しながら、入学してくる１年生が楽しい気持ちになるように、教室が明るくなるように、思いを込めて描きました。

　５・６年生合同で卒業式の練習を行いました。５年生は６年生からの言葉をもらい、礼の仕方や座り方、心を込めて歌う姿などを見て、卒業式本番に向けて多くを学びました。また、６年生は５年生の姿を見て、卒業生として式をより素晴らしいものにしようと気持ちを高めていました。

　３月１０日（月）に、玄関や１階トイレの花をボランティアの方が生けてくださいました。
　いつも、ありがとうございます。

　３月９日（日）、卒団式も兼ねてミニコンサートを行いました。
　成長した姿をみることができて，とても誇らしかったです。
　３月１２日（水）には、中庭で校内演奏会を行います。６年生と一緒に歌う最後の機会です。心をひとつに頑張ります。

　３月７日（金）の６時間目に、学年でドッジボール大会をしました。
　今回は、「５年生で同じクラスになるかもしれない、他のクラスの人と仲良くなろう！」を目標に、各クラスの１から８班をそれぞれ合わせてチームを作りました。子供たちは、協力し合って楽しみながらドッジボールをすることができました。

　３月７日（金）に、講師の広島市認知症アドバイザーの坂山様、東原・祇園東地域包括支援センターの職員の方が来校されました。
　認知症は誰もがなりうることや、認知症の人にどのように接していくのがいいか等、ゲームやグループ交流を通して教えてくださいました。
　認知症の人には、「驚かせない、急がせない、気持ちを傷つけない」ことが大切であること。また、認知症を防ぐためには「よく食べる、よく動く、話す」ことが分かりました。
　授業後に、資料とサポーターカードをいただきました。子供たちからもぜひ、話を聞いてみてください。

　３年生は、「マグネットマジック」の学習で、磁石の性質を生かした作品を作りました。車がコースを走るレースや、サッカーなど工夫して作ることが出来ました。作った作品で友達と笑顔で楽しく遊びました。