３年生は理科の学習のまとめをしました。
　テストをしたのちに、「電気の通り道」「じしゃく」で学習したことを生かして、おもちゃ作りをしました。電気が金属を通る性質を利用して作ったもの、退け合う磁石の性質を利用して作ったものとアイデアいっぱいのおもちゃが出来上がりました。
　次の時間には、お互いのおもちゃで遊んでみる計画です。

　５年生は、家庭科のテストがありました。１０分間でテストをします。
　この間は、どれだけ考えてもよいのですが、早く終わった人は、テストを提出して、残りの時間を有効に使うこともできます。
　今日は、タブレットを開いてタイピングの練習をしたり、漢字の復習をしたりしていました。学活で行うお楽しみ会の流れや司会の言葉を考えて書いている人もいました。
　一人一人が何をして待つのかを考えて取り組んでいました。

　４校時の様子をお伝えします。
　４年生は、今年度最後の毛筆書写をしました。
　心を落ち着けて、一画一画丁寧に書きました。止め、はね、払いに気を付けて筆を運びました。
　まとめの学習にふさわしい、心のこもった作品が書けました。

　今日は５年生が参加したので、６年生もいつもとは違った緊張感がありました。
　「いい顔」をしています。

　はじめて６年生と一緒の練習に参加した５年生は、６年生の迫力に圧倒されていました。
　在校生代表として、しっかりと６年生を送り出せるよう、これからがんばってくれると思います。

　２校時、卒業式の練習をはじめて５・６年生で行いました。
　日に日に気持ちが高まり、本気度が伝わってくる６年生です。

　６年生は、図画工作科「思い出のあの場所に」の場所を班で相談していました。楽しそうに相談していました。

　５年生は、漢字練習中でした。集中力のある５年生です。

　短時間学習から１校時が始まる頃の様子です。
　４年生は、社会科の「都道府県プリント」に挑戦中でした。一生懸命に調べている様子です。

　３年生は、漢字５０問テストに挑戦中でした。

　朝の短時間学習の様子です。
　１年生は漢字プリント、２年生は漢字プリント（クロスワード）に挑戦中でした。

　今朝の運動場は、ドッジボール組とブランコ組からスタートしました。

　１年生が「もう花が咲きそう！」と教えてくれました。
　もう黄色いつぼみが今にも咲きそうでした。
　水をたっぷりやった１年生が「池になった。」と言っていました.（写真下）

　正門に差しかかると走り出す子もいれば、ゆっくりと友達と語り合う子もいます。
　みんな自分のペースで教室に向かっています。

（写真上）
　登校班で、しっかり並んで登校してきました。

（写真中）
　正門から入ると、しばらく友達とたわむれています。　

（写真下）
　登校班の一団が、学校に到着しました。

　今朝の登校の様子です。
　令和６年度の登校も、あと９日（６年生は６日）となりました。

　コートの広さも時間もちょうどよい感じで、なかなか捕まらないところが楽しそうでした。最後まで生き残った子もいました。
　普段「おにご」できて鍛えているので、追いかけるのも逃げるのもとても俊敏な動きでした。一生懸命にがんばる１年生の姿に「ほっこり」しました。

　今日の「ほっこり」コーナーは、３校時１年生の体育科の授業の「ひとこま」です。

　「しっぽ取りゲーム」が始まるようです。
（写真上）
　逃げる側がしっぽを一生懸命に付けています。
　その横で、追いかける側が、今か今かと待っています。
（写真中）
　「じゅう！きゅう！はち！なな！…。」とカウントダウンが始まりました。
（写真下）
　「ゼロ！」
　いよいよ「しっぽ取りゲーム」がスタートしました。

　まだかまだかと跳びはねながら待つ様子、一生懸命にカウントダウンする様子、「それっ」と走り始める様子に「ほっこり」しました。

　東日本大震災から今日でちょうど１４年が経ちます。
　それから後も、地震や大雨、山火事など災害が続いています。
　今日は、節目の日です。今一度、災害への備えについて考えたり、亡くなられた方のご冥福を祈ったりする日になったらと思います。
　今日は、６校時の授業中と時間が重なりましたが、午後２時４６分に黙祷を捧げました。

　お話の展開も面白く、子ども達は、お話に引き込まれていきました。
　お話が終わると、もう一度三味線の演奏もあり、紙芝居の世界に浸ることができました。すてきはお話と演奏をしていただき、ありがとうございました。