３−１では，算数でそろばんの学習をしていました。

　繰り上がりのある足し算をしていました。「８に５を足せないから，２を入れて…。」と子どもたちは，一つずつ操作の仕方を口ずさみながら答えを求めていました。

　「ＩＣＴの時代に，そろばん？」と思いがちですが，算数でそろばんを学習することには，計算する力を身に付けること，数の仕組みや位の考え方を理解することの二つのねらいがあります。

　慣れるには，時間が掛かりそうですが，諦めず取り組んでほしいと思います。

　５−１では，「お楽しみ会」に向けて，出し物ごとにグループをつくり，協力して準備をしていました。

　みんなが楽しめるようにと，ルールを工夫したり，興味深い問題のクイズを考えたり，景品をつくったりと，どのグループも一生懸命でした。

　いつするのかを聞いてみると，残念ながら，今日だったようです。会の様子が報告できなくて残念です。

　こうして，自分たちのしたいことを見つけ，実行することによって，子どもたちは，主体的になるのです。

　しいのみ２組では，国語の学習をしていました。

　今年度１年間を振り返り，自分の頑張りや成長をはじめ，みんなに聞いてほしいことを発表するために，原稿づくりに取り組んでいました。

　何を発表するか悩んでいる子，先生と一緒に文章の組立を考えている子，こつこつと文章を書いている子など，様々でした。

　自分の頑張りや成長を見つけ，それをアピールすることは，次への自信へとつながると思います。

　アンコールは，恒例の「それゆけカープ」でした。メンバーの歌，ダンス隊に，保護者の皆さんも楽器をもって加わっての大盛り上がりでした。

　このような演奏会が開催できるのは，それだけ日々練習を積み重ね，レパートリーを持っているからです。吹奏楽部の皆さん，今日もすばらしい演奏と感動をありがとうございました。

　最後に，吹奏楽部を見守ってくださっている地域の皆様にも，感謝申しあげます。

　第三部の中で，二つのサプライズがありました。昨日，メンバーの中の二人が卒業し，このメンバーで演奏するのも，今回を入れて，あと２回となったからです。

　一つは，吹奏楽部みんなからのメッセージムービーでした。二人のこれまでの活躍とメンバーやお世話になった先生たち一人ずつからのメッセージが織り込まれていました。
心に残ったのは，「努力の天才」という言葉です。それぞれの努力があったからこそ，これだけすばらしい演奏ができるようになったし，バンドのリーダーとして活躍することができたのです。

　もう一つは，二人から，中島みゆきさんの「糸」の演奏がプレゼントされました。仲間や保護者の皆さんみんなの絆を感じて，この曲を選んだそうです。胸がじんとするひとときでした。

　いよいよ，第三部の始まりです。

　１２月２５日に行われた「広島県アンサンブルコンテスト」で金賞を受賞した，金管三重奏「３つの手紙」，「世界に一つだけの花」，「夏祭り」，「あゝ人生に涙あり」，「Ｐａｒａｄｉｓｅ Ｈａｓ Ｎｏ Ｂｏｒｄｅｒ」，「僕らはまた」の６曲を演奏しました。

　どの曲も，いろいろな場面で耳にしたことのある曲ばかりで，体育館中が大いに盛り上がりました。トランペットやトロンボーン，クラリネットがソロを披露して，さらに，ステージを飾りました。

　第二部は，草津小学校吹奏楽部の皆さんをゲストに迎えての合同演奏でした。「バンドフェスティバルの仲間たち」と「Ｂｌｉｎｇ−Ｂａｎｇ−Ｂａｎｇ−Ｂｏｒｎ」を演奏しました。

　これまで，様々な場面でいっしょに取り組み，２月９日に姫路市で開催された「全国小学校　管楽器合奏フェスティバル」にも合同で出演しました。これからも，ともに切磋琢磨して伸びていってほしいと思います。

　本校体育館にて，吹奏楽部の定期演奏会が開催されました。本校の子どもたちや保護者の皆様，地域の皆様をはじめ，たくさんの方が集まってくださいました。

　第一部は，「風になりたい」，「Ａｍａｚｉｎｇ　ｇｒａｃｅ」，「あそびうたによる３つのカプリッチョ」の３曲を演奏しました。
テンポのいい曲は，リズミカルに，ゆったりとした曲は，丁寧にたっぷりと，それぞれの曲に合わせた演奏でした。三人のかわいいダンス隊も大活躍でした。

　学級や行事で起こったちょっとした出来事から，おもしろおかしいストーリーへと膨らませ，独特の節を付けて表現され，さすが，プロと思わせるパフォーマンスでした。おかげで，体育館中が笑いでいっぱいになりました。

　南歩さんが最後に，「だれかのためになることをすることは，難しい。しかし，自分の人生を一生懸命に生きれば，きっと，どれかのためになる。だから，何事にも，挑戦してほしい。」と卒業生へメッセージを送ってくださいました。

　地域全体で集い，楽しいひとときを過ごすことができました。南歩さん，このような会をプレゼントしてくださった保護者会の皆様，本当にありがとうございました。

　卒業生に保護者会よりプレゼントがありました。

　授与式の後，保護者会行事として，講談師の旭堂　南歩（きょくどう　なんぽ）さんをお招きしました。体育館には，卒業生ばかりでなく，保護者の皆様や在校生，地域の皆様と，たくさんの人たちが集まりました。


　「講談」とは，演者が高座におかれた「釈台」と呼ばれる小さな机の前に座り，張り扇でそれを叩いて調子を取りつつ，軍記物や政談など，主に歴史にちなんだ読み物を観衆に対して読み上げる日本の伝統芸能の一つです。

　今回は，卒業生や学級担任から話を聞き取り，６年生になってからの１年間のエピソードを講談にされたオリジナルです。

　次に続きます。

　最後に，５年生，保護者，教職員で，卒業生を見送りました。

　一人一人を見送りながら，寂しさと祝福の気持ちと子どもたちの成長への喜びとが入り交じった，何とも言えない気持ちになりました。

　卒業生６１名は，立派に安西小学校を旅立っていきました。それぞれの場所で，活躍することを期待しています。

　いよいよ，退場です。

　５年生の歌「ふるさと」と大きな拍手で卒業生を送りました。ペアで歩いて退場していく姿も，何とも言えない頼もしさがありました。
　最後の二人が会場の方を振り返って，「ありがとうございました。」とお礼を言いました。と同時に，さらに大きな拍手が巻き上がりました。

　達成感と感動でいっぱいの卒業生たちの表情が印象的でした。

　「お別れの言葉」です。

　卒業生が６年間を振り返り，自分たちの成長の歩みや学んだことから言葉を紡いでつくりました。在校生は，贈る言葉と最高学年への決意を述べました。
　卒業生は，様々な思いを巡らしながら語り，在校生は，少しずつ学校を引き継ぐ自覚をかみしめていました。

　卒業生の歌「変わらないもの」も，卒業生・在校生の歌「旅立ちの日に」も，これまでにないすばらしい歌声で体育館を響かせました。これが本校の自慢です。

　「学校長式辞」では，校長先生が１枚の絵（２番目）を紹介し，書道アーティスト　原　愛梨さんの書道を志したものの，様々な失敗や挫折を乗り越えながら，書道アーティストとして活躍するようになった人生から，「人生は，挑戦です。」と，自分のよさを生かし，夢や希望を諦めない生き方の大切さについて話をしました。

　「保護者会会長祝辞」では，三好会長が周りにいるすべての人たちに支えられていることを忘れないでほしいと話してくださいました。

　卒業証書授与です。

　呼名の後，一人一人が６年間で一番いい返事をしました。校長先生が「おめでとう。」と言葉を掛けながら，一人ずつに証書を手渡しました。

　卒業生の証書を受け取る姿も，凜としていて立派でした。

　卒業生が入場しました。

　立ち振る舞いは，練習のとき以上に堂々たるものでした。一人一人の表情を見ていると，希望に満ちた堂々とした中に，ほんの少しの緊張を感じました。

　様々な場所から，卒業生の卒業を祝福しています。

　１番目，２番目の写真は，毎年，業務の先生がつくってくださる卒業飾りです。業務の先生は，これ以外にも，使えなくなった児童用の机の天板でつくったコースターを卒業生にプレゼントしてくださいました。

　３番目の写真は，芝生師匠の山根さんと保護者会長の三好さんが１月に植え替えた芝生に緑色の液肥を散布し，芝生を飾ってくださいました。（今回は，前日の雨と今朝の突風でうまく散布できなかったそうです。）

　こうして，様々な立場の方々で卒業生を囲み，みんなで祝福することができるのが安西のよさだなと感じました。

　３月とは思えない寒い朝となりました。

　本日，９：３０より，予定通り，卒業証書授与式を挙行いたします。卒業生の旅立ちをみんなで祝福したいと思います。

　卒業生の保護者の皆様，本日は，おめでとうございます。お子様の晴れ舞台をぜひご覧ください。

　なお，授与式の様子は，本日，ホームページにてご報告いたします。

　本日，子どもたちに学校便り「やすにじ」春休み号を持ち帰らせました。

　今回は，令和７年度４月行事・下校予定時刻とともに，１年を振り返る意味やたてわり班で実施した「６年生を送る会」などについて掲載しています。ご一読いただき，本校の子どもたちの活躍をぜひご覧ください。

　なお，「学校便り」，「令和７年度４月　行事予定・下校予定時刻」は，下のリンクからご覧ください。


学校便り「やすにじ」春休み号

７／４月行事予定・下校予定時刻

　午後，５年生たちが明日開催する「第４９回卒業証書授与式」に向けて，準備をしました。

　１年間，安西小学校のリーダーとして支えてくれた６年生のために，体育館や６年生の各教室，廊下などを，心を込めて，時間いっぱい，隅々まで掃除しました。
　その後，いすや机を並べたり，プランターを運んだりして，式場へと仕上げました。

　他の学年の先生方から，「５年生がすごくよくやってくれて，すばらしかった。」とおっしゃっていました。まさに，５年生が卒業式の場をつくる主人公になった瞬間でした。
　こういう一つ一つの行事を通して，最高学年，リーダーとしての自覚が育っていくのだと思います。

　６年生の皆さん，準備万端です。当日は，すばらしい式となることを祈っています。