令和７年度の生徒会スローガンを、生徒会執行部が作成中です。完成が楽しみです。期待です。

　年度末が近いため、令和６年度の生徒会予算の決算報告を行っています。ひと項目ずつ確認をとっています。真剣です。

　２年生は学年の課題を劇などで表現し、３年生への進級に向けて決意表明しています。「Never give up．do my best」 よい言葉です。実践あるのみです。期待です。

　掃除に課題を感じているようです。「掃除ができる生徒は、信頼できる生徒です」　本当です。

　授業中の２年生の課題を含め、劇で表現しています。「メリハリ」がキーワードです。目標です。

　本日は、部活動指導員の先生の指導です。「あなゆき」の合奏に励んでいます。表情に自信が満ちあふれています。素敵です。

　それぞれの音がはっきり聞こえ始めました。生徒たちの成長を感じます。「ありのまま〜」期待です。

　今日をもって、５０年の教員人生にピリオドを打たれた先生の最後の授業です。感慨深げに最後はクラスの生徒と写真です。一生の思い出です。記念です。

　教員最初のころは、カセットテープを活用していた授業が、ＣＤ、バーコードリーダー、電子黒板でデジタル教科書を活用した授業へと変遷していきました。最後の授業を多くの先生方が参観しています。５０年の歴史の流れです。流石です。

　最後１年生の生徒たちで花道をつくり、５０年の教員人生を送り出しています。先生方を含めた花道です。あたたかい学校です。素敵です。

　本来であればグラウンドで開催予定であった２年生クラスマッチ。
　昨夜から降った季節外れの雪のせいで、グラウンドのコンディションが悪いため、急遽、体育館で行われることになりました。
　まずはクイズラリー！
　解答を教えるわけにはいきませんが、担任の先生ののぞき込んでいる姿から、この１年間、ともに過ごしてきたクラスへの愛情を感じます。

　最後にファイルなどを入れているロッカーを、一人で運んでいます。重なっていた椅子も、ひとつずつ教室に入れます。早く登校したボランティア精神旺盛な生徒の皆さんのおかげで、元の状態に近づいています。素晴らしいの一言です。感謝です。

　早く運び終えた人は、他のクラスや他の学年の机・椅子を教室に搬入しています。多くの人の協力により、床が艶艶した元の教室に戻っています。綺麗です。

　いろいろな場所に分けて置いていた机・椅子を、何度も何度も繰り返し運んでいます。自主性です。他者への思いやりです。素敵です。

　ワックスがけのために廊下に出していた生徒用の机やいすを、早く登校した生徒が自分の机椅子だけでなく、友達のものも入れています。優秀です。

　先生と一緒になり、周囲の確認や周りへの呼びかけ等、それぞれの役割を一生懸命行っています。ＡＥＤの機器を活用して、さらに救命救急が発展しています。

　生徒一人ひとりに人形が準備され、胸部圧迫を経験しています。生徒たちが予想している以上に押す力が必要です。最初は押す力が弱くて、心肺蘇生になっていない状況でしたが、少しずつ慣れてきました。

　引き続き、２年生の救命救急講習のようすです。
　こんどは１１９番通報、ＡＥＤの使用といった流れを模擬的に体験しているところです。
　ＡＥＤを取りに行く役割の人、１１９番通報をする人、胸部圧迫を続ける人と役割を分担して、いざ実際に体験すると、急激に緊張の度合いが増してくるのを感じました。
　１１９番通報を担当する人は、状況を分かりやすく説明することが難しく、言葉がなかなか出てこないようすでした。また、胸部圧迫を続ける人は、意外に体力が必要で息がきれそうでした。
　このようす周りで見ていた人たちも、最初は苦笑が見られましたが、状況が進んでいくについて、その緊張が伝わり、真剣な表情に変わっていきました。
　人の命の重みを感じるとともに、そのために自分に何ができるのかということを考える機会となりました。

　本日の２〜３校時。２年生を対象として、日本赤十字社広島県支部のご協力を得て、救命救急講習を行っています。
　講師の先生の指示のもと、目の前で人が倒れていることを想定して、周囲の状況確認、意識や呼吸の確認、胸部圧迫等を、実際に指差し呼称をしながら行っているようすです。
　全体で行っていますが、生徒のみなさん一人ひとりが、本当に真剣なまなざしで取り組んでいます。
　命を救うことができる技能を習得しつつ、実際にはその技能を活用しなくて済む生活を念じつつ、一生懸命取り組んでいる生徒のようすを誇らしく思います。
　

　本日は大掃除が午前中あり、昼食場所に限りがあったため、陸上部の練習は再登校となりました。いつもよりかは人数は少ないですが、笑顔満点です。