タブレット上で三角形を動かして、魚やロケット、家の形をつくりました。みんなできると嬉しそうでした。応用編で、自由に形を作っている子もいました。

へその緒から赤ちゃんが栄養をもらっていること等、映像で見ました。最初は、へその緒より赤ちゃんの手足の方が、当たり前ですが、細いです。お母さんのおなかの中でこうやって育つんだなあと思うと感動します。子どもたちも真剣に見ていました。

「手話」という文字を毛筆で書きます。話は画数が多いのでつぶれてしまわないように、書きます。練習を頑張っていました。

前時の復習で二等辺三角形や正三角形の名前や性質から発表していました。

ちょうど振り返りをしているところでした。一生懸命書いている子がたくさんいました。

「白い馬はどんな気持ちだったんかね。」と先生が聞いた途端、二人とも次々に意見を。すごいなあ。感心しました。

もぶりごはん
豚汁
牛乳

郷土「広島県」に伝わる料理…もぶりごはんは、瀬戸内海　沿岸で昔から食べられている料理です。もぶりごはんの「もぶる」とは広島弁で「まぜる」という意味です。もぶりごはんは、瀬戸内海でとれる魚介類と野菜などを甘辛く煮て、具と　煮汁をごはんに混ぜた料理です。給食では、ごはんの上に具をのせ、こぼさないよう、もぶりながら上手に食べましょう。

いよいよ卒業式。６年生のために、５年生が椅子を出していました。その後、メジャーで測りながら椅子を並べたり、舞台の掃除をしたり…。気持ちよく働く５年生を頼もしく思いました。
最後に、卒業式に参加する意味を確認していました。「お祝いする気持ち」「感謝する気持ち」「あとは自分たちに任せてという決意」。さまざまな思いを抱きながら、卒業式に５年生も参加します。

全国学芸サイエンスコンクール書道部門で２年生１名が銀賞をいただきました。おめでとうございます。

「ジャンプロケット」では、ゴムの力を利用してコップが跳びます。うちわであおぐ車もありました。２年生は遊び方の説明も頑張っていました。１年生が楽しく遊んでくれてうれしかったね。

「コトコトのぼり」では、糸をつかって登っていきます。「ボートレース」ではマグネットを使ってボートを動かします。「ビュンビュンカー」では、ゴムを使ってペットボトルで作った車を動かします。

２年生が作ったおもちゃで、１年生が遊んでいました。「ぐりぐりかめさん」はインスタントラーメンのカップが亀に変身。乾電池とゴムでおもしろい動きをします。「ごろんごろんねこちゃん」はガムテープの芯がおもりでおもしろい動きをします。

花紙でお花を作っていました。上手です。

小学校での勉強も終わりが近づいてきました。６年生は、今日も入れてあと１３日の学校生活です。

空き缶に結露ができますが、それは、どこから来たものなのか実験をして考えました。

総合的な学習で調べた中野のいいところを３年生が２年生に発表していました。３年生は一生懸命伝え、２年生は一生懸命聞きました。素敵な時間が流れていました。

　先日、６年生を送る会を行いましたが、子どもたちや教職員の６年生への温かい気持ちが本当に伝わる会でした。そんな会をみんなで作ることができるのは、中野小学校の良さだなあと改めて感じました。たまたま、いらっしゃった外部の方が「心が震えるほど感動しました。」と言ってくださいました。
　３月１９日は卒業式があります。１〜４年生は心を込めて６年生を見送り、５年生は６年生と素敵な卒業式をつくりましょう。

冬野菜カレーライス
フルーツミルクあえ
牛乳

冬野菜カレーライス…今日のカレーライスには、冬が旬のだいこん・カリフラワー・白ねぎが入っています。病気から体を守る働きがあるビタミンＣをたくさん含んでいるので、かぜをひきやすい冬に食べるとよい野菜です。カリフラワーは、スープやシチュー、サラダなどでよく食べられますが、今日のようにカレーに入れてもおいしいですね。冬野菜をしっかり食べて、寒い冬を元気に過ごしましょう。

高度経済成長期の頃の公害問題などについて学習していました。すぐ「校長先生の頃じゃ」と子どもたちが言ったそうです。確かに生まれてはいましたが…。

調べたことをタブレットでまとめています。いいものができそうです。