仲間の意見を聞いて納得したり、さらに、自分の考えが広がったりしていました。

授業後も、こんな風にしたらいいと思うという意見を、教室の後ろでしていました。

学習班で自分の考えを出し合います。

２年生の社会の授業の様子です。

戦争遺跡をどう扱えばいいのかを考えました。
近くにある被服支廠について、地域活性化の視点をいれて考えました。

よんでみよう！スポーツ川柳　優秀賞　１名

市選手権３年連続　優勝　　ソフトボール部　女子

広島南交通安全協会ポスターコンクール　佳作　4名

明るい選挙啓発ポスター入選　4名

朝の読書の取り組みの表彰続き

朝の読書の取り組み表彰の続き

今朝は、生徒会から朝の読書の取り組みの表彰と、あわせてコンクール等の表彰を行いました。

朝の読書の取り組みでは
最優秀　１年７組　　優秀　１年２組、１年４組
前回の取り組みから、ポイントを上げた１年６組、２年２組、２年３組　が表彰されました。

みんなで喜び合う姿が印象的でした。

盛り上がっています。

白熱したゲーム展開です。

ドッジボールが始まりました。

いよいよ、ドッジボールです。
審判係が最終確認を行います。

円陣を組んで気合十分です。

逆走は、とても難しそうです。
こけないように気を付けながら、でも、速く走らなければ！

リレーの準備のため、移動し、いよいよスタートです。

今日は、グラウンドで２年生のクラスマッチが行われています。

全員リレー（逆走あり）と、ドッジボールです。

準備運動もばっちりです。

サイコロの目は「４」

サイドステップです。

出た目により、ガッツポーズする人、頭を抱える人、リアクションも豊かで、楽しそうです。

最終的に、各走順で１位を多くとったクラスが、この種目の１位だそうです。
どのクラスだったのでしょうか？

全ての種目を終えた、総合優勝はどのクラスに輝くのでしょうか？

サイコロの目は「５」

ほふく前進です。
驚くほど速い人、意外な才能を発見しました。

ますます応援に力が入ります。

サイコロの目は「３」

はいはいで進みます。
得意だったはずなのに、中学生になるとなかなか難しくなっています。