令和6年度　広島市立五日市小学校　第84回卒業証書授与式を行いました。
　167名の児童は、校長先生から卒業証書を受け取り、保護者の皆様、地域の皆さん、教職員に祝福され、巣立っていきました。
　ご卒業、おめでとうございます。

　令和6年度　広島市立五日市小学校　第84回卒業証書授与式を行いました。
　167名の児童は、校長先生から卒業証書を受け取り、保護者の皆様、地域の皆さん、教職員に祝福され、巣立っていきました。
　ご卒業、おめでとうございます。

　明日の卒業証書授与式に向けて、前日準備を行いました。
　在校生を代表して参加する5年生の児童が、一生懸命に掃除をしたり、会場の椅子を丁寧に並べたり、とても誠実に働いていました。
　五日市小学校のリーダーになるための心の準備も整ってきました。

5年生を対象として実施している「新体力テスト」において、全項目で全国平均を上回った児童に「体力優秀賞」の表彰を行いました。これからも他の児童の手本となって、様々な運動をがんばってほしいと思います。

卒業する6年生に，1年生が手作りのメダルを届けに行きました。
卒業するお兄さんお姉さんへ「おめでとう」の気持ちを込めて一人一人メッセージを言いながら首にメダルをかけました。
給食当番や掃除の仕方を教えてもらったり，困っている時に優しく助けてもらったり，「さすが6年生！」という思い出をたくさん思い出しながら，一生懸命作りました。お兄さんお姉さんに見守られながら，1年生も立派に成長しました。
6年生のみなさん，ご卒業おめでとうございます。中学校へ行っても忘れないでね。

1年生が育てている花の球根がすくすく育っています。
クロッカスやヒアシンスなどが綺麗な花を咲かせています。まだつぼみでこれから咲くのを楽しみにしている子もいっぱいいます。犬走りが華やかでいい匂いです。

　朝のホームルーム時間に、保健委員会から目の健康に関するテレビ放送がありました。
　保健委員会の児童と養護教諭がプレゼンテーション動画を共同制作したもので、「目の健康を維持するために規則正しい生活習慣を心がけよう」という趣旨の放送でした。
　各教室では、児童たちが真剣な表情で「目を大切に」を視聴していました。

　自立活動の学習で，６年生卒業お祝い会をしました。
各学年から，６年生へ向けて感謝の気持ちをこめて合奏やダンスを発表しました。
６年生は，ドリームマップや，ハンドベルを使った劇を発表しました。
最後はみんなで道を作り，６年生を見送りました。

なかよし学級でたくさんみんなを助けてくれた６年生とのお別れが近づいています。
お別れ会が６年生にとって，楽しい思い出になってくれていたら嬉しいです。
６年生の残りの小学校生活も，素敵な毎日になりますように。

　今日は竹本建治先生をお招きし、卒業式の歌のご指導をしていただきました。6年生は3月19日の卒業式では『旅立ちの日に』を歌います。12年間、育ててくれたお家の方に、感謝の気持ちを忘れずに歌ってほしいと最後にお話していただきました。竹本先生、お忙しい中ご指導いただきありがとうございました。

　3月５日（水）に五日市中学校生徒指導主事の先生をお迎えし、中学校についての出前授業をしていただきました。施設や行事、五日市中学校のスローガンである「あそふじ」などについてお話しいただきました。また、中学生からのアドバイスを聞き、中学校に向けて今できることを教えてもらいました。残り少ない小学校生活を充実させるために活かしていきたいと思います。

　卒業式の練習が始まります。
　この日は、次代のリーダー候補の5年生が、体育館の椅子並べに取り組み、仲間と協力し合って汗をかきました。
　5年生は、先生の指示をよく聞き、元気よく働いていました。
　準備や片付けなどの作業を手伝うことを通して、たくさんの人の支えによって「学校儀式」が行われていることを学んでいました。

　3月を迎え、これまで五日市小学校のリーダーとして活躍してきた6年生に対する感謝の気持ちを表す目的で、「卒業を祝う会」を行いました。
　1年生から5年生までの児童が、歌や合奏を通して「ありがとう」の気持ちを表現し、伝えることができました。
　6年生はとてもやさしい表情で満足そうに後輩たちの演技を見つめていました。

　3月を迎え、これまで五日市小学校のリーダーとして活躍してきた6年生に対する感謝の気持ちを表す目的で、「卒業を祝う会」を行いました。
　1年生から5年生までの児童が、歌や合奏を通して「ありがとう」の気持ちを表現し、伝えることができました。
　6年生はとてもやさしい表情で満足そうに後輩たちの演技を見つめていました。

　3月を迎え、これまで五日市小学校のリーダーとして活躍してきた6年生に対する感謝の気持ちを表す目的で、「卒業を祝う会」を行いました。
　1年生から5年生までの児童が、歌や合奏を通して「ありがとう」の気持ちを表現し、伝えることができました。
　6年生はとてもやさしい表情で満足そうに後輩たちの演技を見つめていました。