小数のわり算のテストをしています。テストが終われば、タブレットを開いて次の課題に取り組みます。

　体育館の影となって、雪がまだ残っているところがありました。雪だるまを作ったり、雪投げをしたりして遊んでいます。

　小学校で給食を食べるのも１６日となりました。

献立
・牛乳
・ごぼうの炒め物
・ししゃもの唐揚げ
・ごはん
・大根のピリ辛どんぶりの具

　美味しくいただいています！！

　これまでの復習「たしかめよう」をしています。お互い不安なことやわからないことなどを伝え合いながら、学習を進めています。

　２時間目は、５人が教室内で学習しています。時には、お互い教え合いながら進めています。

　読み聞かせがない学年は、自分たちで選んだ本を読みます。

　今日は、ぺこむしの会の皆様に、１・２年生で読み聞かせをしていただきました。

　昨日は、たくさん雪が降りました。今朝、ほとんど雪はとけています。しかし、日かげには、まだ雪が残っていて、思わずカメラを向けてしまいました。

　今回の一斉下校は、５年生がリーダーとなって実施しました。低学年に声をかけ、集団を先導します。頼もしい姿ですね。

　サッカーボールの扱いに慣れるため、ドリブルやシュートの練習をします。初めてなので、ボールを蹴る力加減が難しい子も見られました。一生懸命、ボールについて行っています？！

　もうすぐ３年生
　３年生になると、理科や外国語活動など新しい教科が始まります。今日は、理科を見学するために、３年生の教室にやってきました。ちょっと緊張した２年生です。

　見学が終わると、
「ありがとうございました。」
とお礼を言って、教室を出ました。

　小筆で、名前などを書く練習をしています。集中していると、ついつい姿勢が前かがみになり、気づいて姿勢を正す場面がみられます。小学校での書写の時間も少なくなってきました。

　単元「ヒトの誕生」の１時間目です。９月に、こころの参観日で助産師さんにお話を伺っています。覚えていることをノートに書き、タブレットで撮影して、オクリンクで提出します。
　もう５か月も前のことなのに、印象深かったのかよく覚えています。

　ドリルパークを使って、小数のわり算の計算練習をしています。タブレットに出題された問題をノートに計算して、タブレットに答えを入力すると、〇や×が画面に出てきます。自分のペースで、どんどん進んでいきます。

　「磁石の極」について、学習を進めています。これまでに、SとN極があることや、違う極を近づけるとひきつけ合うことなどを学習してきました。

　今日は「方位磁針は磁石なのか」を確かめる実験をします。磁石を水の上に浮かべて実験します。

　５年生のみなさん、４月からは自分たちが学校を引っ張っていくリーダーとなります。期待していますよ！！

　本年度最後の委員会活動です。来年度、さらに良い学校にすることができるよう、改善点について話し合っています。
　１年間リーダーシップをとってくれた６年生。本当にありがとう。皆さんの姿は、５年生の良いお手本となりました。

　１年間の作品を入れる「作品バック」をつくります。図工の時間にこすりだしをした用紙を、好きな形に切って、魚のうろこや目として糊で貼っています。そばを通ると、
「どの色が好き？」
「好きな形は何ですか？」
と聞いてくれます。答えると、その通りの色や形で鱗を作ってくれました。

　「水のゆくえ」のテストです。この前、まとめをしていた時に授業に少し参加したので、
「この前の学習を思い出して、頑張ってね。」
と声をかけると、
「はい。」
と返事が返ってきました。