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最新更新日:2025/06/18 |
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卒業証書授与式
3月19日(水)、第45回卒業証書授与式が行われました。
卒業生67名は、すばらしい態度で式に臨み、卒業証書を手に、堂々と巣立っていきました。 来年度の最高学年となる5年生もとても立派な態度で、卒業生の輝く姿を心に留めていました。 5年生と6年生の歌声が美しく壮大なハーモニーを奏で、感動的な式となりました。 6年間の小学校生活で学んだことを大切に、何ごとにも自信をもって新たな一歩を踏み出してほしいと思います。 おめでとう!6年生! ありがとう!6年生! ![]() ![]() 4 you マッチ 〜駅伝大会〜
今回のクラスマッチは駅伝大会でした。休憩時間に練習した成果を発揮し、最後まで走り切ったり、お互い応援しあったりと団結を高めることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生とのお別れ
卒業式を明日に控え、お別れ行事がありました。
在校生が作る花道を6年生が拍手の中、歩きました。照れながらも堂々と歩く6年生の姿を見て、みんなで心から「おめでとう。」「ありがとう。」と直接伝えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校のために(6年生)
6年間お世話になった学校の様々な場所をきれいに掃除しました。
普段なかなかできない場所や道具を徹底的にきれいにすることができました。 おかげで、1〜5年生が今後ますます気持ちよく学校生活を送ることができそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そろばんで計算したよ(3年生)
今日は、そろばんを使った学習をしました。
そろばんの使い方や、その歴史も知ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しく学ぶ(5年生)
都道府県とその形についてグループで活動しています。
ゲーム的要素を盛り込んだ活動で、楽しんで協力しながら、学びを深めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業式予行演習(5、6年生)
職員の分担も流れも本番通りにリハーサルを行いました。
独特の緊張感が漂う中、5年生も6年生も頑張りました。 大きな練習はすべて終了しました。 来週の当日に向けて、体調をしっかり整えてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 持久力をきたえよう(2年生)
なわを使って体をしっかり動かしています。
短なわでは、長い時間跳ぶことができるようになってきました。 また、大なわでは、入るタイミングのこつを教え合いながら、楽しそうに活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちで企画して(1年生)
お楽しみ会で、しっぽとりを楽しんでいました。
自分たちでグループ分けやルール説明をするなど、企画・運営を担って行いました。 1年間の成長が感じられます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 作戦を練って(5年生)
ティーボールでは、どうしたら得点につながるかを考えながら打ったり、どうしたらアウトをとりやすいか守備位置を工夫したりしながら、ゲームを楽しむことができています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新聞コンテストに向けて(4年生)
総合的な学習の時間に車椅子について学んだことをポスター新聞にまとめています。
レイアウトや色などを工夫して、グループで協力して、読み手に伝わりやすい新聞を目指しています。 完成後、学年新聞コンテストを開催する予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 三角形の角の大きさは…(3年生)
二等辺三角形と正三角形の角の大きさについて、学びを深めました。
三角定規の角を使って、それぞれの角を調べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 花いっぱい活動(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() すべてのクラスから(4年生)
今回のポートボール大会では、どのチームも3クラスの混合チームでゲームを楽しみました。
初めて一緒のチームになった友達とも協力してプレーすることを通して、学年の絆をより深めることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 細かいところまで(6年生)
卒業式の式次第通りに、入場から退場まで通して練習を行いました。
証書の受け取りから自席までの移動も、細かいところまで確認することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 立体を作りながら(5年生)
角柱を作った経験を生かして、今日は工作用紙を用いて円柱を作りました。
作った立体を使って、今後の学習を深めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 円を使って正三角形をかくには(3年生)
前の時間に、円を使って二等辺三角形をかくことを学習した子供たち。
正三角形もかけることに気づいた友達の考えをきいて、実際に試してみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書き取りを丁寧に(1年生)![]() ![]() 丁寧に仕上げ、先生に大きな花丸をもらいました。 ![]() ![]() ピースプロジェクト 〜完結編〜
8月6日のピースプロジェクトでは、6年生が平和について学び考えたことを下級生に工夫して伝えました。
4、5年生は、6年生の発表後、平和について考え、自分にできることを色紙に書き、鶴を折りました。 その願いのこもった折り鶴を使って、6年生が図案を考えリーダーを中心に協力して「平和」アートを完成させました。 この度、校長室の入口横に立派なケースをあつらえ、掲示が完成しました。 平和が永久につづきますように。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おにぎりを作ろう 2 (ひまわり学級)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立毘沙門台小学校
住所:広島県広島市安佐南区毘沙門台三丁目1-1 TEL:082-879-4041 |