３年生に負けじと、２年生も昼休憩に学習に励んでいます。次週の月曜日に「実力テスト」があるため、その準備です。計画的です。

　昼休憩に「総合的な学習」の発表に向けて、準備をしているグループがいます。献身的です。

　本日も「ジョジョる」グループがいます。仲がよろしいですが、奇妙です。

　１年生では、タブレットを活用して、高校調べを行っています。生徒たちはタブレットの使用方法がよく分かっています。流石です。

　グループごとに同じ学校を調べているため、分からなかったらグループ内のメンバーに質問することができます。それでも分からなかった、先生に質問します。

　タブレットの検索機能で、グループが調べる高校の基準服や部活動などをワークシートに記しています。勤勉です。　

　調べたことをワークシートに書き込んでいます。できた人から、学校名を入力し、タブレットにまとめをはじめました。

　自分たちが調べたことを、タブレットに入力してワークシートを作成しています。フリック入力でワークシートを作成している人がいます。進化です。

　３年生は、中学校生活残り６週間となりました。この友達とすごせる日も残りあとわずかとなってきました。仲間との思い出の時間を大切にしていきましょう。スクールセーターを４枚重ね着している人がいます。仲間とセーターに感謝です。感無量です。

　３年生の保護者の皆様、お子様たちはわずかな時間を利用し、学習に励んでいます。証拠です。

　さすが３年生です。昼休憩というわずかな時間でも「自己表現」を含めた学習を友達と学習に励んでいます。流石です。

　先生と一緒に「ごもくならべ」に励んでいる人たちです。伝統です。

　２階廊下の生徒作品を見ている３年生です。不思議なポーズです。黒板消しの係活動を一生懸命に行っている勤勉な生徒がいます。優秀です。

　２学年では、この１月〜３月を３年生０学期として、最高学年への準備期間と位置づけた取り組みを行っています。
　先週は３分前着席、今週は身だしなみについて点検活動を行い、生徒玄関から校舎内に入ったところに結果を掲示しています。
　１２月に修学旅行を実施し、一体感が出てきた学年です。次代の安佐南中を担う生徒のみなさんの大きな成長に期待しています。

　昨日は出張のため、ようすを見に行くことができなかったのですが、今日の昼休憩、１年生の百人一首暗唱のようすをのぞいてみました。
　昼食終了の時間に合わせて、副担任の先生たちも廊下に来て、生徒のみなさんの暗唱を聞いてサインを書いています。
　生徒と先生が一緒になって、楽しみながら取り組んでいる姿を見て、とてもうれしく思います。

　安佐南中学校では、本日から担任の先生と生徒が一定の時間話をする「教育相談」がはじまりました。さまざまな体験が経験値として高まるのが学校であり、一方で様々なことに悩みを抱える多感な時期を迎えるところが学校です。それぞれの生徒が頼りにできる先生であったり、保護者の方であったり、友達に言葉にして伝えることは長い人生を生き抜いていくことにおいて大切なことです。他者に話をして、しっかり頼りましょう。

　自分の順番を待つ方法も千差万別です。勉強する人、読書する人、笑顔たっぷりな人。多種多様です。

　１月とは思えない気温の高さで、自然と生徒たちがグラウンドに数多く集まっています。最近は、保体委員会のボールの貸し出し活動を利用している生徒が多いです。ナイスシュート。ナイスショット

　生徒たちは、グラウンドでストレス発散です。部活動とは異なっても昼休憩は自由です。爽快です。　

　バレーボールに、サッカーに、バスケットにとボールに合わせて楽しんでいます。充実です。