４年生は、「水の姿の変化」を学習しています。
　今日は、氷の学習です。同じように見える氷の片方にはガーゼの布がくっつくのに、もう片方にはくっつきません。なぜでしょう。
　この課題を解決する動画を視聴しました。氷を作るときの温度が関係するようです。
　そののち、「氷の中に塩を入れるとどうなるのか」をタブレットで調べました。
　「塩を入れたら、温度が下がるの？！塩にこんな働きがあるとは！」調べた子供たちも驚いていました。

（写真上）
　集中して学習に取り組んでいる様子です。
（写真中）
　ていねいに文字が書けていて、感心しました。
（写真下）
　発表も意欲的です。電子黒板に考え方を書いて発表しているところです。　

　３校時、２年生の教室に行きました。
　今日は「５ｍ２０ｃｍを５２０ｃｍ」というように、単位を変えて表すことができるようになることがめあてです。
　前の時間に習ったことを生かして、「わかった！」「かんたん！」「もうできた！」と意欲的に学習に取り組んでいました。

　２年生は掛け算九九の学習が終わり、今は、いつでも活用できるように覚えている最中です。学校中の先生を巡りながら、掛け算九九を聞いてもらい、すらすら言えたら合格の判を押してもらえます。すべての段の上がり九九、下がり九九、ランダム九九が言えたら、どの段の九九が出るかわからない、校長先生問題の九九が待っています。
　校長先生問題の九九もすべて合格したら、九九名人です。
　みんな九九名人になるために、休憩時間も大忙しです。

　３年生や４年生が入ると、おにごにスピーディーさが加わり、より楽しくなるようです。相手との駆け引きが楽しそうでした。

　大休憩の様子です。
　ドッジボール、おにご、うんていで遊んでいる様子です。
　おにごは、１年生から４年生が入り交じって走り回っていました。

　四階の他の教室では、カスタネット・タンバリン・鍵盤ハーモニカのメンバーが練習をしていました。
　お互いに声を掛け合いながら頑張って練習しているところです。

　音楽室から三階までリコーダーの音が聞こえてきました。
　音楽室に入ってみると、３年生が輪になってリコーダーの練習をしていました。
　参観日に披露する合奏の練習をしていました。

　「つなぎ言葉と漢字を正しく使って、道順を案内する文章を書こう。」というめあてで、国語科の学習をしていました。
　ノートに文字を書く姿勢がいいですね。

　６年生教室に行くと、音のない世界が広がっていました。
　タブレットを片方において、聞き手の方で作文用紙に何か書いています。
　卒業アルバム用の文集の下書きをしていました。

　４年生は、国語科「つながりに気をつけよう」の学習をしていました。
「明日の待ち合わせの場所は公園の中の白い時計前のベンチで九時に待っています。」という文章でした。
　「白い時計」なのか「白いベンチ」なのか、二通りの捉え方ができますね。

　１校時の様子を紹介します。
　１年生教室に行くと、何か一生懸命かいていました。
　メッセージをかいているようです。
　何のメッセージかは「ひみつ」です。
　いっしょうけんめいにかいていますね。

　２年生３人が引っ張り合いこのようなことをして、歓声をあげていました。
「先生、追いかけて！」という声が聞こえてきました。
　先生も参戦していました。

（写真上）
　毎日、おにごっこをしている１年生は、この１年間を振り返って足が速くなったと振り返っていました。
（写真中）
　ドッジボールのコートもやりたい子がどんどん入ってきて、楽しそうでした。
（写真下）
　１年生を中心にしていたおにごに、４年生も参戦してきました。
　縦割りで仲よくできるのが飯室小の強みです。

　振り返るとすでに「おにご」が始まっていました。
　

（写真上）
　朝休憩、５人が集まってチーム分けをしています。
（写真中）
　チームが決まったら、コートの線を描いていました。今日は、いつもと９０度回転したコートでした。
（写真下）
　どんどん人数が増えていきました。

　飯室っ子達は、いつも地域の方に温かく見守られていて幸せです。地域の皆様、朝早くから立っていただきありがとうございました。

　朝早くから登校してきてあいさつ運動に参加している保健給食委員さん達です。
　５年生が「６年生はこれが最後だね。」と言っていました。その通り、小学校生活最後の委員会でのあいさつ運動となりました。

　今日から２月の登校が始まりました。
　地域の方と一緒に保健給食委員もあいさつ運動に立ちました。
　元気な声で声をかけてくださったので、子ども達も笑顔であいさつをしていました。
　とても賑やかな朝のあいさつ運動となりました。

（写真上・中）
　今日の「ほっこり」コーナーです。
　昼休憩、おにごっこをしている３年生と１年生が向き合って立っていました。
　１年生３人の顔をアップにすると、３人とも満面の笑顔でした。心温まるシーンでした。
（写真下）
　保健室前の廊下で養護教諭の先生におんぶしてもらっているのは何年生でしょうか(^_^)？
　カメラに気付くと、「顔ＮＧで！」と言って向こうを向き、「おんぶ継続」でした。
　こちらも心温まるシーンでした。