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最新更新日：2025/06/13 |
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２年 元気に過ごすための方法（教科担任制：保健）   元気に過ごすための方法を 考える学習をしていました まず どんな時に病気になりやすいかを 発表しました ２年生さんはこれまでの経験を通して 〇手洗いうがいをしていないとき 〇寝不足なとき 〇好き嫌いしているとき 等と 意見を出し合いました 次に 手洗いの正しい方法について 思い出しました そして 実際に手洗いをすることで 正しい方法を確認することができました ２年 マンボ ナンバーファイブ（教科担任制：音楽科）   ２年 マンボ ナンバーファイブ（教科担任制：音楽科）   「マンボ ナンバーファイブ」 という曲の鑑賞をしていました 音楽が始まると 表情は笑顔になり 自然と体が動いていました 二回目は立って その音楽に合わせて 体を動かしたり 手拍子を打ったりしながら 鑑賞することができました 4年 つまらなかった（道徳）   「つまらなかった」の 学習をしていました 新しい公園の遊具で 遊ぶ予定だった信二 さとし りょう しかし りょうは来ることができなくなり 公園にあったのは小さい子用の遊具だった 信二は偶然会っためぐみに 公園がつまらなかったと言う さとしは自分と二人は嫌なのかと思い 黙ってしまうというお話です 4年生さんは なぜ信二とさとしが ギクシャクしてしまったのかを話し合い 心を開くとはどういうことかを 考えることができました 1年 たこあげ（生活科）   1年 たこあげ（生活科）   1年 たこあげ（生活科）   たこあげをしていました 今日はよい風が吹いていて 止まっていてもたこがよくあがりました だから 1年生さんはその風を利用して より高くたこがあがるように 工夫してたこあげを楽しんでいました たこあげが上手になりました 1年 わたしのキャリアログ   キャリアログを書いていました キャリアログとは キャリア教育において 学校での教育活動全体や家庭 地域での生活や様々な活動を含め 学習や生活の見通しを立て 学んだことを振り返りながら 新たな学習への意欲につなげたり 将来の生き方を考えたりする活動を行う際に 子どもたちが記録し蓄積するものです 1年生さんは一年間を振り返って できるようになったことや 好きなことや学んだことなどを 思い起こして丁寧な字で 記録することができました ３／６ 第一回卒業証書授与式合同練習〜空気感をつくる〜   ３／６ 第一回卒業証書授与式合同練習〜空気感をつくる〜   ３／６ 第一回卒業証書授与式合同練習〜空気感をつくる〜   ３／６ 第一回卒業証書授与式合同練習〜空気感をつくる〜   ３／６ 第一回卒業証書授与式合同練習〜空気感をつくる〜   合同練習を行いました 今日は５年生さんとの 初めての合同練習です ６年生さんはいち早く体育館に集合し いすを後ろに向けて 卒業証書授与式に向けての 意気込みを自らの姿で表現しました 会場に入ってきた５年生さんは ６年生さんの姿を見て 一瞬で空気を読み 自分がしなければならないことを 実行しました ５年生さんも さすが口田東小学校の 次期最高学年です すばらしい態度でした 今日の合同練習のメニューは 基本動作の確認 起立 礼 着席の仕方 よびかけと歌でした 特に 今年度から５年生さんも 途中から歌に参加し ６年生さんと一緒に 二部合唱をします アルトとソプラノ それぞれのパートが 追いかけるように歌います ５年生さんも６年生さんも 一生懸命に自分のパートを 歌うことができました 次の合同練習は来週の月曜日です 今日の空気感を忘れず ２回目の合同練習も がんばってほしいと思います ３年 LEDライト増設！明るくなりました！！   教室内がとても明るくなりました 工事ありがとうございました 近いうちに４年生教室にも LEDが増設される予定です ６年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し（全員）〜   ６年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し（全員）〜   ６年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し（全員）〜   ６年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し（全員）〜   ６年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し（全員）〜   ６年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し（全員）〜   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式