生活科の時間に、春見つけに学校を探検しました。球根の芽や蕾、つくしや菜の花などを見つけ、「春だね！」と嬉しそうでした。「４月には２年生だね」と、春を楽しみにしている1年生です。

　昨日の児童朝会で、５年生は旗の上げ下ろしを６年生から引き継ぎました。今日から５年生の仕事です。クラス全員が集まって、旗の揚げ方を学んでいました。
　５年生、これからよろしくお願いします。

　６年生は卒業制作でオルゴールを作っています。校章や学年目標、友達の名前などそれぞれの面のデザインを考えて板を彫り、ニスを塗り、乾かして、組み立てます。組み立てた後も時間をおき、ボンドがつくのを待ちます。

　図画工作科では、１年間の作品を入れる「作品バッグ」を作っています。１年生のできごとを思い出しながら、思い思いの絵を描いています。出来上がったバッグに作品を入れて持ち帰る日が楽しみです。

　読み聞かせグループ「はらっぱ」のみなさんによる読み聞かせがありました。小学校生活最後の読み聞かせでした。
　今日のお話はチェコの昔話「ヴォドニークの水の館」でした。川によって命を失ってしまった人々の魂が壺の中に閉じ込められている。そんな少し悲しくて、怖い話でした。絵本を読んだ人は、「危険な川に近づいてはいけない！」きっとそんな思いをもつことでしょう。チェコの美しい川にもいろいろな歴史があるのかもしれません。
　はらっぱのみなさん、６年間ありがとうございました。

　１年生の教室では、学年の終わりにする会に向けて準備をしていました。
　写真は教室の飾りつけを作っている様子です。折り紙を丁寧に折って切り、わっかにしてつなげます。みんなの力を合わせて、長い輪飾りができました。

　今日は、証書授与で名前を呼ばれた時の返事や歌の練習をしました。
返事の声の大きさを、機械で測ってみました。

　西脱靴場で撮った写真です。靴をそろえて入れ、美しいです。

　国語科「いいこといっぱい、一年生」の学習で、１年生であった楽しかったことや嬉しかったこと、できるようになったことなどを作文に書いています。「なつかしいね。」と思い出を話しながら題材を選んで文を書く姿に大きな成長を感じます。

　３月９日（日）午前９時から、原学区青少年健全育成協議会による事業「環境調査・浄化活動」がありました。
　参加者全員がスタート地点に集まり、それぞれの団体ごとに分かれて道路に落ちているごみを拾いながらゴールへ向かいます。
　ゆっくり歩きながら周囲を見てみると、道路の脇や空き地の周り、用水路付近にごみが落ちていました。子どもたちも参加し、火ばさみを上手に使って小さなごみを拾い、袋に入れてくれました。よいお天気で、歩きながら春を感じることもできました。
　ゴール地点に着くと、それぞれの団体が集めたごみを入れた袋がたくさん集まっていました。それを役員の方が中心となって分別してくださいました。
　町がきれいになると、気持ちがよいですね。

　卒業式に向けて学級でカウントダウンをしてきましたが、いよいよあと８日となりました。
　６年生が帰りの会で、歌の合同練習をしている様子です。学校中にきれいな歌声が響き渡っています。
　６年生は廊下の窓から見える景色を見つめながら歌い、どんなことを考えているのでしょうか。卒業に向けて練習する一日一日も、大切な思い出ですね。
　また、卒業式に合わせて司会台を製作しました。技術指導員手作りの司会台です。
　卒業式に向けて、準備が整ってきています。

　体育館前の梅の花が咲いています。一雨ごとに暖かくなりますね。

　先週の金曜日に６年生の学級代表が集まり、どんな卒業式にしたいかを話し合い、今週から卒業式の練習が始まりました。
　心構えや服装について話をしたり、証書の受け取り方や式の流れ、入場、退場を練習しています。

　今日は、名前の日でした。月に１回、「名前の日」を設定して、生活委員会が名札をつけているかや筆箱の中身に名前を書いているかを調べています。名前を書いていると落とし物が減り、物を大切にすることにもつながるので、名前を書きましょうと呼びかけています。
　また、昨日まで名前調べ週間でした。持ち物にきちんと名前を書いている学級に表彰状を渡しました。

　今年度最後のALTの訪問日です。
　この日は、６年生の全クラスでALTと一対一でのやりとりをしました。修学旅行や運動会の思い出を中心に、外国語活動や外国語科で学習してきた文や英単語を使って会話をしました。一人１分間のやりとりですが、貴重な経験となりました。
　最後にクラス全員で振り返り、中学校でも頑張っていこうと確認しました。

　２年生は国語科「楽しかったよ、二年生」で、文の組み立てを考えて発表する学習に取り組んでいます。
　１年間を振り返って楽しかった思い出を、組み立てを考えて発表原稿を書き、話すときの姿勢や声の大きさ、速さも意識して練習しています。練習してみて言いにくい所は、よりよく自分で原稿を直しています。
　これまでの学習がしっかりと生きています。

　今日は３年３組と４組の外国語活動の時間にALTの先生に来ていただきました。日本とオーストラリアの有名な場所や食べ物、スポーツなどをスライドの写真を見ながら一緒に発音する活動を楽しみました。
　先生に質問をしたり楽しく会話をすることができました。プレゼントで頂いたコアラのお面を嬉しそうに作っていました。

　４年生は図画工作科「カードで伝える気持ち」の学習で、飛び出す仕組みを使ってカードを作りました。想像をふくらませて色や形を工夫し、もらって嬉しいカードを作ることができました。渡すのも楽しみですね。

　４年生は、算数科「直方体・立方体」の学習で展開図を勉強しました。展開図をかいた後は切って組み立てました。はじめは、決められた立方体・直方体を作りました。そのあとは、自由に展開図をかいてどんどん組み立てていきました。いろいろな展開図があることにも気付きました。

　４年生は、６年生を送る会で、スタジオから現場（西原にんじん通り）にいるリポーターに呼び掛けてインタビューをしてもらうなど、ニュース番組風にして６年生への感謝と応援の気持ちを送りました。「６年生に楽しんでもらおう、最高の思い出を作ってもらおう」と企画し、役割分担をして練習しました。
　本番では６年生のみんなにも楽しんでもらえ、大成功でした。アーチの持ち方、他の学年を待つときの姿勢にも６年生への気持ちが表れています。