＊3月12日の給食＊
パン
クリームシチュー
海そうサラダ
牛乳

　茎わかめ・・・茎わかめは、わかめの真ん中をたてに通っている太い芯の部分で、こりこりとした歯ごたえがあります。海そうの中でも骨や歯をじょうぶにするカルシウムや、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいを多く含んでいます。給食では、サラダや酢の物に使われます。今日は、海そうサラダに入っています。また、今日は地場産物の日です。クリームシチューに入っているパセリは、広島市でも生産されており、安佐南区祇園地区の祇園パセリが有名です。牛乳は、広島県で生産されたものが一年中、給食に使われています。

　１年間の家庭科のまとめとして、ホットケーキパーティーをしていました。道具の準備や調理など、友達と協力して行うことができていました。きれいに焼き上がり、チョコチップやチョコソースで飾り付けて、友達との会話を楽しみながら美味しそうに食べていました。

　書き方の学習をしていました。「むすび」や「とめ」「はね」「はらい」「おれ」など、それそれの文字の書き方のポイントに気を付けながら、丁寧に書いていました。平仮名や片仮名が上手に書けるようになりましたね。

　直方体の面と辺の交わり方や並び方を調べていました。自分たちで作った立体を使って、垂直や並行の関係を考え、学習を深めていました。

　今日は、卒業式のリハーサルをしました。当日と全く同じ時刻に開始をして、最後まで実際に式を流してみました。主役の６年生はもちろんのこと、見送る５年生も含めて、式に臨む姿勢が素晴らしく、とてもよいリハーサルでした。特に、呼びかけと歌がよかったです。５年生の子も後ほど感想で「思わず泣いてしまった」という子が数名がいました。さすが６年生です。

「聖者の行進」のリコーダー練習をしていました。30秒間自分で練習した後、みんなで音を合わせて演奏します。普通列車、快速列車、特急列車と、徐々に伴奏のスピードを上げていきます。伴奏に合わせてリコーダー演奏も速くなりますが、リズムに乗ったいい音で演奏していました。

　今年度、最後のチャレンジタイムです。今年度からの取組でしたが、子どもたちの笑顔がたくさん見られた時間でした。今日は、５年生の様子をお伝えします。

・キーワードゲーム：キーワードを決めておいて、先生が色々な言葉を順番に言っていき、そのキーワードが出たら、二人の真ん中にある消しゴムを取り合うゲームです。今日は、英語の単語を使って行いました。

・さんぽでリトミック：トトロの曲「さんぽ」でリトミックをしようとしたら、何と歌詞がわからない人がほとんどだったため、歌うことができないということが判明して、急遽歌詞を表示して歌ってみました。

・「はぁ」って言うゲーム：くじ引きで選ばれた人が、お題の言葉を言って、どれなのかを当てました。

＊3月12日の給食＊
赤飯
鶏肉のから揚げ
よろこぶキャベツ
かきたま汁
牛乳

　行事食「卒業祝い」・・・今日は６年生の卒業をお祝いする献立です。昔の米は、赤い色をしていて、蒸すと赤いごはんになりました。その米は貴重品で、とても大切にされていたので、おめでたいことがあった時だけ食べられていました。このことから、小豆ともち米を小豆の煮汁で炊いた「赤飯」は、今でもおめでたいときに食べられます。卒業祝いの給食を食べて、６年生の卒業をみんなでお祝いしましょう。

「大造じいさんとガン」の第二場面の読み取りをしていました。登場人物の心情や考え方の変化を考えながら読み取っていきます。「してやられてしまった」という叙述について、「やられてしまった」ではないことやその違いを考えながら、読み取りを深めていきました。

　１年間のまとめとして、今まで社会科で学習したことを振り返り、クイズを作っていました。「かきを育てる仕事」「火事からくらしを守る」「事故や事件からくらしを守る」など、たくさんの学習をしてきました。中でも、「工場の仕事」のソース工場見学に関するクイズ作りが人気でした。オタフクソースで実際に見学させてもらったからかな？

　６年間で学習してきたことを生かして、卒業制作のオルゴールボックスづくりに取り組んでいました。自分でデザインを考え下絵を完成させ、板に描き写し、彫り進めました。あとは、ニスを塗って仕上げです。さすが６年生、スムーズに作品づくりが進んでいます。

「どれにしようかな？」迷うぐらいたくさんの商品があります。子どもだけでなく、先生達も楽しそうです。レジには、揚げ物や肉まんなどのホットスナックもあり、本格的です。店員として様々な人と話したり、商品を売る対応をしたりして、とても勉強になりました。

　今日の大休憩に学校にコンビニ「９イレブン」が出現しました。これは自立活動の授業の中で、作った制作物を販売するコンビニです。店員さんなどは、たんぽぽ学級の子がしました。たくさんの商品が並んでいます。色々な学年の子が来店してくれました。入り口でカードをもらって、ＡＴＭに入れると現金が出てきて、それで買い物をします。

　今日はボール蹴りをしました。相手に向かって、足下に向かってボールを蹴るのですが、なかなかうまくいかず、ボールが色々なところへいっていました。しかし、みんな笑顔で楽しみながら、活動をしていました。日射しもあって、暖かく活動もしやすかったです。

＊3月11日の給食＊
ごはん
揚げ豆腐の中華あんかけ
中華スープ
牛乳

　今日は地場産物の日です。揚げ豆腐の中華あんかけと中華スープには、広島県産のチンゲンサイを取り入れています。チンゲンサイは、中国の野菜の一つで、体の中に入ってビタミンAに変わるカロテンが豊富に含まれています。シャキシャキとした食感と煮崩れしないのが特徴で、炒めたり煮たりと様々な料理に使われます。今日のような中華料理の献立は、子どもたちに人気で「今日の給食美味しかった！」「たくさんおかわりしたよ！」と大好評でした。

「君が代」の歌詞を黙読して意味を考え、一つ一つの言葉を大切に歌っていました。歌声がとてもきれいで、高音がよく響いていました。卒業式に在校生の代表として出席するために、教室でもよく練習していることが分かる歌声でした。

「楽しかったよ、二年生」の単元を学習していました。この一年間で特に思い出に残った学習や行事をみんなに話します。今日は１時間目で、何を話すかについて考えました。それぞれの思い出を出し合って、みんなで共有した後に、話すことをワークシートに書いて決めました。次時は、付箋を使って、メモをしながら、内容を肉付けしていきます。発表が楽しみです。

　自分たちの暮らしを支えている人について振り返り、感謝の気持ちについて考えていました。まど・みちおさんの詩「朝がくると」を読むと、自分が作ったものでないものに囲まれ、助けられて生活していることに気付かされます。自分の周りの人に改めて目を向け、その人たちに感謝の気持ちを伝えるには、どんな方法があるかを考えていました。直接感謝の気持ちを伝えるだけでなく、ものを大切にしたり、行動で示したりといったいろいろな方法を、友達と意見交流していました。

　電気と磁石の性質を使って、おもちゃを作っていました。プラネタリウムやコンロ。魚釣りゲームなど、創意工夫のあふれる作品をそれぞれが作っていました。友達とおもちゃで遊んだり、アドバイスをもらったりしながら、工夫を重ねていました。電気や磁石の性質をしっかり生かすことができていました。

　１年間の復習をしていました。今日はたくさんの問題を解くので、ノートの使い方を学習していました。ノートを使うのが上手になるのも大事なことです。みんな、先生の指示をよく聞きながら、番号を先に書き、問題を解いていました。ノートをきれいに使うと、問題もすらすら解けそうですね。