最新更新日:2025/06/13
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6年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し(全員)〜

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6年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し(全員)〜

6年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し(全員)〜

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6年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し(全員)〜

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6年 卒業証書授与式練習〜入退場・証書渡し(全員)〜

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1時間目に卒業証書授与式の練習を行いました

いつものように教室から本番と同様に
体育館に入場しました
もう入場の仕方は完璧です
ゆったりと堂々と歩くことができています

1時間目に練習のメインは
全員の証書渡しでした
少し緊張感漂う中
証書渡しが始まりました
しっかりと呼名の返事をすること
校長先生の目を見ること
証書を丁寧に受け取ること等を
意識してがんばりました
全員が終わるまで時間がかかりましたが
待っている6年生さんは
とても見事な待ち方でした

今後はやはり
呼名の返事をもう少し
がんばってみようという
話になりました

5時間目は5年生との合同練習です
5年生さんは初めての練習となるので
きっと6年生がすばらしい見本を
示してくれることだと思います

給食生放送 みんなで楽しもう〜給食・放送委員会〜

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給食生放送 みんなで楽しもう〜給食・放送委員会〜

給食生放送 みんなで楽しもう〜給食・放送委員会〜

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給食生放送 みんなで楽しもう〜給食・放送委員会〜

給食生放送 みんなで楽しもう〜給食・放送委員会〜

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給食生放送 みんなで楽しもう〜給食・放送委員会〜

給食生放送 みんなで楽しもう〜給食・放送委員会〜

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給食・放送委員会さんが給食時間に
みんなが楽しめる企画を考え
放送してくれています

今日までは
〇 私は誰でしょうクイズ
〇 〇〇先生にインタビュー
〇 〇〇先生の思い出の曲
〇 募集した曲の放送
〇 イントロクイズ
〇 好きな給食ランキング 等の内容が
ラジオ放送で放送されました
どのクラスの委員さんも
ラジオ放送にふさわしい
わかりやすい放送で
興味深く聞くことができました

さて今日は
「旬のフルーツビンゴ」という内容の
今回唯一のテレビ放送が行われました
これまでは
テレビ放送というとスタジオで
撮影するイメージでしたが
今回は違いました
6年生の委員さんはタブレットで
ルーレットを作成しフルーツビンゴを
企画してくれました
各クラスにはビンゴカードが配られ
テレビにはルーレットがうつし出されました
ルーレットが回り始めました
ルーレットが回ることも驚きましたが
回る音や終わった時の効果音なども聞こえ
ワクワクしました
こんなすごいルーレットが作れるのか・・・
と感心しました
6年生の教室の方へ行ってみると
同じクラス 同じ学年の友達が頑張っているので
大いに盛り上がり楽しんでいました
最後には6年生の委員さんに向けて
拍手もしていました
また
6年生以外の教室からも
大きな歓声がよく聞こえ
盛り上がったことがわかりました

結果はビンゴ ダブルビンゴ
あるいは ビンゴならず・・・などでしたが
新しい形のテレビ放送に
学校中の子どもたち 先生たちみんなが
笑顔になり楽しむことができました☆彡

3/5 卒業証書授与式の練習〜入退場・証書渡し〜

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子どもたちの様子

3/5 卒業証書授与式の練習〜入退場・証書渡し〜

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子どもたちの様子

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子どもたちの様子

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子どもたちの様子

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子どもたちの様子

3/5 卒業証書授与式の練習〜入退場・証書渡し〜

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卒業証書授与式2回目の練習です

今日は本番と同じように教室から出発し
入場の練習を行いました
入場後は証書の受け取り方の練習をしました
二人組になって何度も練習をしました
ひじを伸ばすことや校長先生の目を見ることなど
意識することをしっかりと身につけました

そして
本番と同じように司会進行や
担任の先生の呼名をしながら
今日は各クラス5番までの人と
最後の3人の証書渡しを行いました
証書を受けた人たちも
待っていた人たちも
とても立派な態度で
行うことができました
明日は全員の証書渡しがあるので
とても楽しみです

昨日と同様に
何事も話をよく聞いて
吸収力があるため練習がはかどりました
そこで
よびかけや歌も練習することができました
今日も先生たちが6年生さんのことを
たいそうほめていました
6年生さんは
練習がしんどいと話していますが
それだけよく集中して
頑張っているからだろうなと思います
みんなで
すてきな卒業証書授与式にしましょうね

1年 ちいさなふとん(道徳)

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子どもたちの様子

1年 ちいさなふとん(道徳)

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子どもたちの様子

1年 ちいさなふとん(道徳)

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1年生産は道徳の時間に
「ちいさなふとん」の
学習をしていました

私が使っていたふとんに
弟が寝ているのを
寄り添って見ているお話です

赤ちゃんを小さくてかわいくて
大切な宝物のような存在と感じ
自分も大切に育てられたことや
自分も大きくなったことを
学習することができました

1年生さんが
自分の赤ちゃんの頃の話をうれしそうに話して
周りのみんなも笑顔で聞いている姿が
とても微笑ましかったです

2年 2年生のわたし(生活科)

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子どもたちの様子
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