５年生の総合的な学習では，未来の給食を考えました。子ども達は，予算や地場産物を使うこと，丼であること等の条件のもと，グループで給食を考えて発表しました。どのグループも，牡蠣やレモン，小松菜等の地場産物をふんだんに使った，美味しそうな給食を考えることができました。

　午後，３年生は図画工作の「マグネット マジック」の学習で，磁石を使った楽しいゲームを作りました。磁石が引き付け合う力や退け合う力を利用して，タイムトライアル型や釣り型のゲームを考えました。６時間目は完成した作品で，みんなで楽しく遊びました。

　５・６時間目，２年生はお楽しみ会をしました。楽しい気持ちで２年生が終われるように，そして３年生も頑張れるように，しっかりとした目的のあるお楽しみ会でした。写真は，ばくだんゲームの様子です。笑顔がいっぱいの，楽しい会になりました。

　子ども文化科学館と子ども図書館の見学が終わりました。きまりを守って楽しく活動できました。学校へ戻ります。

　今日は時間がなくて、ゆっくり本を読むことができませんでした。ちょっと残念。

　昼食後は子ども図書館を見学しました。

（献立）
　ご飯　揚げ豆腐の中華あんかけ　中華スープ　牛乳

　プラネタリウムの見学が終わりました。待ちに　待ったお弁当の時間です。朝早くからの準備、ありがとうございます。

　６年生は，毎日こつこと卒業式練習に励んでいます。今週の木曜日は，卒業式のリハーサルです。リハーサルで弾みをつけ，自信をもって本番を迎えてほしいと思います。

　次は、プラネタリウムで星空観察です。

　次は何をしようか、迷ってしまいます。

　みんな笑顔いっぱい！　

　楽しい実験や施設がいっぱいです。

　子ども文化科学館に到着しました。職員の方のお話を聞いたら、いよいよ活動です。

　今日は1年生が初めての校外学習へ出かけます。たくさん思い出作ろうね。

　６年生は図画工作で，卒業制作の彫刻に取り組んでいます。浮彫りと線彫りをうまく使い分けながら，一生懸命黙々と彫り続けています。完成する頃には，卒業間近でしょう。

　５年生も大掃除をしました。教室の机を全て廊下に出し，ワックスがけをしました。何もない教室はがらんとしていて，どこか空虚な感じです。やはり，元気な子ども達あっての教室です！１年間の汚れをしっかりと落とし，ワックスをかけてピカピカにしていきます。

　午後，３年生も大掃除をしました。クラス全員で教室の拭き掃除や掃き掃除に取り組みました。来年の３年生が，気持ちよくきれいな教室で学習できるように意識して，掃除をすることができました。

５時間目，多くのクラスは大掃除をしました。
２年生は，みんなで協力して，
教室の掲示物を取ったり，床拭きをしたりしました。

　５時間目，自分のよいところや頑張っているところ，将来の夢など，これまでを振り返りながらキャリアノートを書きました。生活科の学習では，来年の新１年生にプレゼントする，あさがおの種を入れるための袋を作りました。あさがおの絵やメッセージが素晴らしく，１年間の１年生の成長を感じました。