今日の献立は「ごはん」「肉じゃが」「ごま酢あえ」「牛乳」です。

肉じゃが…肉じゃがは、肉・じゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎ・にんじんなどを食べやすい大きさに切り、しょうゆ・さとうなどの調味料で味付けした煮物です。家庭料理の定番として知られており、給食でも人気があるメニューの一つです。肉は、今日のように牛肉を使うことが多いですが、他に豚肉や鶏肉を使うこともあります。　

三角形の色板を使って、形作りをしました。
同じ大きさの三角形をたくさん使って、大きな四角形や三角形を作りました。
自分の考えとは違う四角形や三角形もでてきて、みんなで感心しました。

模型を手掛かりに、直方体の面や辺が垂直なのか平行なのか、関係を調べています。

６年間お世話になった彩が丘小学校へ感謝の気持ちを込めて、クリーン大作戦を行いました。
グループごとに学校の中で汚れがたまっている場所や、普段なかなか掃除をしないところをいくつかピックアップし、汚れを落とすために最適な道具を考え、その道具を使って取り組みました。
ひとりひとりが時間いっぱい一生懸命取り組むことができ、クリーン大作戦を無事成功させることができました！

企画委員会の呼びかけで、今回のあいさつ運動には中学年からのボランティアも参加しました。
脱靴場から教室に向かう通路に立って、登校してきた児童に笑顔で元気よくあいさつをしました。登校してきた児童も、元気にあいさつを返していました。
これからも、気持ちのよいあいさつの響く学校にしていきましょうね。

今日の献立は「ごはん」「豚肉のしょうが焼き」「野菜炒め」「米麺汁」「牛乳」です。

今日は地場産物の日です。ねぎは広島県で多く作られています。ねぎは大きく分けると、葉ねぎと白ねぎに分けられます。昔は、関西では主に葉ねぎ、関東では白ねぎが作られ、食べられていました。現在では、地域を越え、料理にあわせて使い分けています。今日は、米麺汁に葉ねぎを入れています。また、米麺・えのきたけも、広島県で多く作られています。

自分たちが作った「おすすめの本紹介カード」をもとに、グループで２年生へおすすめの本を紹介します。
そのため、グループ内での発表順番やシナリオを考えたり、練習したりしています。
本の魅力をたくさん伝えられるといいですね。

教師が話した言葉を聞き取ってそのままノートに書き留める「聴写」に挑戦しています。
「は・へ・を」や「かたかな」に気を付けながら、一文字一文字ていねいに書いています。

小学校最後の外国語科の外国語科の授業となりました。
チーム対抗で、復習クイズ大会をしました。
６年生で学習したことを振り返りながら、班で協力して取り組みました。
たとえ間違えていても、どの児童も自信たっぷりに答えていて、とても楽しい時間となりました。

広島市道路管理課の皆様にお越しいただき、自転車教室を実施していただきました。
連日の雨により、残念ながら運動場での実技講習はできませんでしたが、子どもたちは自転車免許の取得を目指して、安全な自転車の乗り方やルール、マナーなどについて、集中してお話を聞くことができました。
そのため、自転車教室後に実施した検定試験では、全員が見事に免許証を取得することができました。
道路管理課の皆様、ありがとうございました。
２年生の皆さん、今日学習したことを忘れることなく、いつまでも楽しく、安全な自転車生活を送ってくださいね。

今日の献立は「ごはん」「含め煮」「酢の物」「牛乳」です。

含め煮…給食の煮物には、うま煮・五目煮・おでんなど、いろいろな種類があります。今日の含め煮は、大きな釜で　ゆっくり火を通して作りました。薄めの味付けですが、鶏肉・うずら卵・凍り豆腐・じゃがいも・こんにゃく・にんじんを一緒に煮込んでいるので、肉のうまみが野菜にしみこみおいしくできあがりました。

卒業式が近づいてきました。
これまで主な学校行事の準備は６年生の役割でしたが、３月からは５年生が務めます。
これまでお世話になった６年生さんのことを思いながら、また、最高学年に向けての意識を高めながら、会場づくりに取り組んでいたのだと思います。予定よりずいぶん早く作業が完了しました。

お家から持ってきた箱や、その箱をもとにして画用紙で作った自分の箱を使って、面や辺、頂点など、箱の形を調べています。

ボールの扱いにも慣れてきて、ゲームに挑戦です。
ボールが落ちてくる場所に急いで移動して、ボールをつなぐことができていました。

アンケート調査した結果を集計、分析して、みんなに発表します。
伝えたいことがはっきり伝わるように、発表の組み立てを考え、資料を作っています。

５年生企画委員会が中心となり、ロング昼休憩に、縦割り班で６年生お別れ会を行いました。
まずは、６年生クイズで盛り上がりました。６年生の意外な一面を知ることができたかもしれません。
次にジェスチャーゲームを行いました。代表の６年生児童がどのようなジェスチャー（ポーズ）をするかを予想して、盛り上がりました。代表になった６年生児童は、ステージ上で恥ずかしがりながらもポーズをとって、楽しんでいました。
最後はプレゼント渡し。６年生は縦割り班から手紙としおりのプレゼントを受け取りました。体育館が温かい雰囲気に包まれました。

６年生お別れ会で６年生にプレゼントした「ピクルスのしおり」は、１〜５年生が６年生に内緒で集まって作りました。
「６年生を喜ばせたい」「６年生を驚かせたい」という５年生企画委員会の発案でした。
体育館に縦割り班ごとに集まって、みんなで協力してつくりました。
１〜５年生の想いがいっぱい詰まったプレゼントができました。

今日の献立は「黒糖パン」「豚レバーのケチャップソースかけ」「粉ふきいも」「野菜スープ」「牛乳」です。

たまねぎ…たまねぎを包丁で切ると、鼻がつんとしたり、目にしみて涙が出たりしますね。これは、たまねぎの辛み成分が、目や鼻を刺激するからです。生で食べると強い辛みを感じますが、炒めたり、煮たりすることで甘くなります。今日は、野菜スープにたまねぎが入っています。たまねぎからやさしい甘みが出ておいしいですね。

５年生外国語科の学習の最終回です。
これまでに学習してきたことを振り返りながら、クイズ大会をしました。
グループで相談して、みんな自信をもって解答していました。

足で自分のボールを扱いながら、相手チームのボールをコートの外に蹴り出します。
相手のボールを追いかけて自分のボールがお留守になる人。
守りに徹してなかなか相手のボールにさわれない人。
どうしたらいいか、作戦が必要なようです。