保護者の皆様
　天気予報では、強い寒波の影響で、今週は積雪が予想されています。明日２月５日（水）の朝7時の時点で、大雪警報が発令されている場合は、４月にお配りした「令和６年度　災害時等における緊急時の対応」にも書いてあるように臨時休校となります。

【2月5日（水）参観懇談について】
　臨時休校となった場合、その日の４〜６年・みなみ学級の参観懇談は、翌週の２月１２日（水）５・６校時（１〜３年参観懇談日と同日）に延期させていただきます。また、２月１２日（水）の授業参観が難しい４〜６年・みなみ学級の保護者の方は、３月５日（水）の５校時に授業参観にお越しいただくこともできます。（３月５日（水）は、懇談はありません。また、両日のご参観はご遠慮ください。）道路の状況によっては、十分に気を付けてお越しください。

【2月6日（木）入学説明会について】
　２月６日（木）に予定しております令和７年度に入学されるお子様の保護者対象の入学説明会ですが、臨時休校となった場合でも予定通り実施いたします。天候やご都合等により来校が難しい保護者の方は、２月７日（金）〜２月１４日（金）の間に、書類を学校まで取りに来てください。書類を読まれてご不明な点等ごさいましたら、学校までお問合せください。

　亀山南小学校

　亀山中学校にて、体験授業が終わった後は部活動見学です。様々な部活動を見学しながら、４月から始まる中学校生活への期待を膨らませる時間となりました。

　6年2組は、「英語」の授業を体験しました。江戸時代の日本人は、英語をどのように使っていたのか発音をヒントに考えました。「カムヒヤ」→「カメやー！」と聞こえたので、犬は「カメ」と言うと思われていたそうです。

　2月3日（月）に亀山中学校にて、体験授業が行われました。6年1組は、「理科」です。小球の動きを予想しながら、友達と図や言葉を用いてワークシートに考えを書きました。

　昨日は節分ということで、今日は、みんなの心の中にいる鬼退治を行いました。
　まず、みんなの心の中にいる追い出したい鬼（直したい所）を紙に書き出しました。「はなしをきかないおに」や「すぐなくおに」など手強そうな鬼の名前がズラリ！
　それを黒板に貼り付け、大きな声で「おにはー、そとーー！」と言いながら豆玉を投げました。何度も投げた豆玉は当たるもののなかなか鬼の紙は落ちず、やはりかなり手強く・・・。それでも、みんなで協力して汗が出るくらい頑張って、なんとか心の鬼を退治することができました！！

　理科「もののとけ方」の学習を行いました。今日は、水に溶ける量には限度があるかを実験で確かめました。メスシリンダーなどの実験器具を正しく使いながら事件を行いました。

　算数科「長い長さを表そう」の学習です。1m物差しを使って、長い長さを測りました。掃除道具入れの縦の長さ、廊下の幅、教室のロッカーの長さなどを、「1mの物差しが〇〇個分と、あと○cm。」と表しました。友達と協力しながら頑張りました。

　道徳「よわむし太郎」の学習を行いました。大切なものを守るために、自分の考えや気持ちを曲げない登場人物の姿から、「心の強い人」とはどんな人かを考えました。

　国語科の学習で、「雪とけて　村いっぱいの　子どもかな」の学習を行いました。小筆を使って、行の中心を揃えることを意識して書きました。集中して最後まで取り組みました。

　算数科「円の面積」の学習を行いました。今日は、プレテストです。友達と考えを伝え合いながら頑張りました。次回は、単元テストです。

　社会科「世界とつながりの深い国々」の学習を行いました。今日は、アメリカ編です。教科書や、タブレットを使ってアメリカの衣食住や小学校生活について学習ノートにまとめました。

　2月3日（月）早いもので、2月に入りました。みなみ学級近くの掲示板には、いつも季節に合った作品が掲示されていますが、2月は雪だるまと節分の鬼が表現されていました。鬼に向かって撒く豆は、画鋲を使う工夫が見られました。参観日でご来校の際には、是非ご覧になってください。

　2月3日（月）掃除時間の様子です。
　年度始めには、6年生に教室を掃除してもらっていましたが、今では身長より長いほうきを使ってごみを集めたり、雑巾で床ぶきをしたりして上手に掃除ができるようになりました。皆で協力して、教室や廊下ををきれいにしています！

　1月31日（金）放課後に、2月22日に行われるオタフクカップ駅伝大会の練習を行いました。まず、準備運動を行った後、10分間走を行いました。指導を行っている先生も、子供たちに負けないよう一緒に走りました。その後、5、6年生に分かれて、筋トレを行いました。きつい練習もありますが、子供たちは本当によく頑張っています！

　1月掲示板が今日で最後なので、たくさんの人がおみくじを引きに来ていました。このおみくじは、皆のやる気を引き出させてくれたり、当たると噂があったり、悲しい顔をした人が笑顔で教室へ戻れたりと、不思議なパワーを発揮してくれたおみくじでした。
ちなみに、おみくじの内容は…

　　「あ」相手の目を見て話そう
　　「け」けんかをしたら話し合おう
　　「ま」待つことも思いやり
　　「し」失敗したぶん強くなる
　　「て」丁寧な言葉を使おう
　　「お」落ち着いて考え、行動しよう
　　「め」目一杯、今を楽しもう
　　「で」できる！君ならできる！
　　「と」友達は人生の宝物
　　「う」嬉しい言葉をたくさん使おう
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

　理科「水のすがたの変化」の学習で、水を入れた試験管を氷水で冷やすと、水はどのように姿を変えていくのかについて調べるための実験を行いました。1分ごとに水の温度と試験管の中の水の様子を調べ、0度になると凍り始めることや、周りから凍るということに気付きました。

　国語科「言葉を使い分けよう」の学習を行いました。今日は、言葉や表現に気を付けながら手紙を書く練習をしました。

　社会科「日本とつながりのある国々」の学習を行いました。現在、アメリカの衣食住や産業、小学校の様子を日本と比較しながら学習ノートにまとめています。

　図画工作科の時間に「卒業制作」に取り組みました。彫刻刀を使い分けながら、丁寧に彫り進めています。

　理科「電気の通り道」の学習を行いました。学習のまとめとして、電気の通り道である回路（スイッチ）作りなどをして楽しみました。